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指彈吉他右手練習(xí)需要遵守的原則

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指彈吉他右手練習(xí)需要遵守的原則

  右手是彈吉他的關(guān)鍵,在指彈吉他中右手的練習(xí)是非常重要的。下面是小編整理的指彈吉他右手練習(xí)需要遵守的原則,歡迎閱讀參考。

  指彈吉他右手練習(xí)的三個(gè)原則

  1、獨(dú)立性原則

  每個(gè)手指都要保持自己的獨(dú)立性,動(dòng)作不應(yīng)受當(dāng)前其它手指狀態(tài)的影響。比如,經(jīng)常出現(xiàn)的情況是:i,m,a三指彈奏時(shí)不經(jīng)意地靠p指留在琴弦上借力,這是絕對(duì)不允許的,p指可以留在琴弦上但不能作借力。這直接關(guān)系到右手動(dòng)作的靈活性.

  2、均衡發(fā)展原則

  必須從一開(kāi)始就注意各指的均衡發(fā)展。要特別加強(qiáng)m,a兩指的力量訓(xùn)練,尤其是較弱的a指。各指能力的均衡可以使音色保持統(tǒng)一,不會(huì)碰到p就出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)音,而碰到a聲音就突然變?nèi)酢5搅酥?、高?jí)階段練習(xí)各種高級(jí)技巧時(shí),您更會(huì)深深體會(huì)到各指發(fā)展均衡的重要性。

  3、交替運(yùn)指原則

  不應(yīng)給每個(gè)手指規(guī)定其“勢(shì)力范圍”,比如規(guī)定p指管第6、5、4弦,i,m,a則分別照顧3、2、1弦。這樣的規(guī)定太死板了,一旦碰上快速旋律,尤其是幾個(gè)音連續(xù)在同一根弦上時(shí),手指的速度根本跟不上。所以必須采取交替運(yùn)指。即同一手指不能連續(xù)撥兩下以上。這種方法增強(qiáng)了右手的靈活性和演奏快速旋律的能力。

  吉他彈奏時(shí)的右手控制及技巧

  右手的重要性不言而喻,幾乎所有的吉他技巧的都需要右手“發(fā)動(dòng)”。因?yàn)樽笫衷偻昝赖募记桑瑳](méi)有右手的觸發(fā),都不能完成整個(gè)動(dòng)作的目的,因此右手是彈奏吉他最關(guān)鍵的一個(gè)部分。

  民謠吉他中都是以鋼為材質(zhì)的琴弦,通常在琴弦的表面會(huì)有一個(gè)“渡層”,這種方式可在鋼弦的的音色基礎(chǔ)上,以“補(bǔ)足”的方式,或是“添加”的方式在發(fā)生頻率上做一些“調(diào)整”,以達(dá)到各種效果。這里會(huì)說(shuō)到琴弦,因?yàn)樵诩?,左右手都?huì)觸碰到琴弦,而一般情況下左手只是會(huì)在琴弦上負(fù)責(zé)“定位”,而右手則是負(fù)責(zé)“發(fā)聲”,那么顯而易見(jiàn),你彈奏出來(lái)的音色如何,80%由你的右手決定。而右手接觸到琴弦的部位、方式、角度等等,也都是影響最終音色的一個(gè)因素。

  右手的5根手指,在一般情況下都是有“分工”的,拇指通常負(fù)責(zé)低音弦,其余的則負(fù)責(zé)高音弦,當(dāng)然,小拇指基本上是起到一個(gè)“穩(wěn)定”的作用,將你的右手穩(wěn)定住。

  首先我們來(lái)說(shuō)拇指,以音符“53231323”為例,拇指通常就負(fù)責(zé)這個(gè)“5”,以向下?lián)艿膭?dòng)作為主。這里需要注意的是在練習(xí)過(guò)程中拇指是向“下”撥,而不是往音孔里面按。如果以正確的手法去彈奏,琴弦應(yīng)該基本上是與品絲平行的方向震動(dòng),而往音孔里按,那么琴弦就會(huì)垂直于品絲震動(dòng),那么就會(huì)產(chǎn)生不必要的雜音。彈奏時(shí),不是你彈的聲音越大,用力越猛就證明你彈的越好,能夠控制力度,以達(dá)到彈奏的“動(dòng)態(tài)”,表達(dá)情緒才是最終目的。

  關(guān)于力度

  右手的彈奏力度是彈奏出“好”音樂(lè)的關(guān)鍵所在!就拿“53231323”來(lái)說(shuō),如果這幾個(gè)音都用同樣的力度去彈奏,那么出來(lái)的音樂(lè)就會(huì)死板,毫無(wú)生氣。如果你將重音放在“5”上,或者“1”上,那么出來(lái)的音樂(lè)會(huì)完全不一樣。

  關(guān)于角度

  右手撥弦的角度影響的是音色的“厚度”。與弦接觸面越大,音色則越厚,或者說(shuō)高頻越少,反之亦然。

  關(guān)于時(shí)值

  這個(gè)是非常重要但是又很容易會(huì)被忽略的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)音從手指觸碰到琴弦,到聲音完全消失為一個(gè)完整的過(guò)程。那么這個(gè)時(shí)值的問(wèn)題怎么去控制呢?在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我們最好能夠開(kāi)著節(jié)拍器練習(xí),培養(yǎng)一種“咬”著節(jié)奏的感覺(jué)。這種感覺(jué)是非常重要的,通樣一首歌曲,在節(jié)奏上與不在節(jié)奏上是可以完全面目全非的。

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