學(xué)習(xí)尤克里里的好處
學(xué)習(xí)尤克里里的好處
尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂器。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)尤克里里的好處,歡迎閱讀。
學(xué)尤克里里的好處
1.學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長,利于增強(qiáng)自信心。
2.彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng),孩子在學(xué)琴的過程中會不自覺的接受中西方文化的熏陶,它會讓人慢慢變得更加有氣質(zhì),更加有涵養(yǎng)。
3.鍛煉孩子的左右手配合能力,從而促進(jìn)左右腦共同發(fā)育,長期堅(jiān)持,會讓人變得更聰明。
4.彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習(xí)生活,無論開心還是難過,憤怒還是興奮,那些神奇的音符都會幫孩子表現(xiàn)出來,使其情感得到宣泄,精神適度放松。
5.能讓孩子更合理的安排時(shí)間,小朋友的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么練琴必然會占用一部分時(shí)間,如果安排得當(dāng),不僅可以做到讀書與練琴兩不誤,長期養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣還有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步!
6.在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中充分表達(dá)自己的情感,在學(xué)習(xí)表演中樹立自信心獲得成就感,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)毅力。
7.增強(qiáng)聽辯能力和記憶力,開發(fā)創(chuàng)新潛能,激發(fā)想象力。
尤克里里的優(yōu)點(diǎn)
?、俦銛y+容易上手
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?、巯疑僖撞倏兀鬃儞Q節(jié)奏掃弦,易置音產(chǎn)生節(jié)奏感
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?、菀粲蛘?,高把位掃弦時(shí)易展現(xiàn)出獨(dú)特的音色
幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)各種技能的關(guān)鍵時(shí)期,很多家長都想讓孩子從小學(xué)習(xí)一兩種樂器,卻發(fā)現(xiàn)適合幼兒園小朋友的樂器少之又少。比如:鋼琴,投資大,不易攜帶,學(xué)習(xí)周期長,關(guān)鍵是小孩子還不能完全勝任;吉他,投資小,易攜帶,學(xué)習(xí)周期短,但小朋友根本抱不到懷里。
這樣的情況阻礙了小朋友對音樂的認(rèn)知和辨別,而尤克里里一下子解決了這種難題。首先小朋友很輕松就能抱在懷里,而且尤克里里彈起來很簡單,能在短時(shí)間里學(xué)會彈唱,再加上它輕盈小巧,又十分可愛,音色溫暖活潑,且琴弦較軟,手指不會疼痛而深受小朋友喜歡,因此,完全可以把尤克里里當(dāng)做孩子在幼兒音樂啟蒙教育階段的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)尤克里里的方法
克服左手局限
一般人都知道左手的靈活性與右手相比有些局限,所以左手的放松鍛煉是非常重要的。左手從任一弦一品開始作半音階上行,左手每個(gè)手指先實(shí)按弦把音彈響。再在同樣的位置虛按【即把手指輕輕的放在弦上并不要按在品上】這樣右手彈弦得到是一個(gè)燜音,注意此時(shí)左手手指是相當(dāng)放松的,體會這種放松的手感并且把實(shí)按的手感與之統(tǒng)一起來,這樣左手的壓弦手感逐漸接近虛按的手感變的放松起來。然后左手各指做實(shí)音和虛按燜音的交替半音階練習(xí)并把此練習(xí)移到各弦各品。
揉弦練習(xí)
正確的揉弦動(dòng)作是——方式手腕手指要極其放松按在一點(diǎn)不動(dòng),手指順著琴弦方向做左右擺動(dòng)【千萬不要垂直琴弦方向】。整個(gè)動(dòng)作就像我們小時(shí)候玩的不倒甕一樣,還有,揉弦要作為每日練習(xí)常練。從單音開始,還有雙音、三音的揉弦。開始練時(shí)揉弦動(dòng)作作不起來,可以把左手手指盡量立起來放在右手手腕上練,然后在弦上練。
輪指練習(xí)中的琶音練習(xí)
大家常練的項(xiàng)目是對著節(jié)拍器由慢致快練輪指曲,但殊不知這種方法練的效果是聲音發(fā)薄,正確的練習(xí)步驟是必須要有半年以上的琶音練習(xí)作為基礎(chǔ),開始一定要慢練,要求是音量平均、音色統(tǒng)一、音距相等。其練習(xí)的主要目的是訓(xùn)練手指的獨(dú)立活動(dòng)能力、音量、清晰度、顆粒度。換句話說,所謂的輪指只是右手各項(xiàng)基本功在同一弦上的最終體現(xiàn)罷了。
其它你感覺需要注意的各種情況或變化性練習(xí),很多東西看起來貌似很復(fù)雜,但當(dāng)你把它們分解開來并一步一步地去掌握之后,感覺就都是很自然的習(xí)慣了——復(fù)雜的東西若真的能分解開來時(shí),其實(shí)每一步都覺得變簡單了。