1. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　2. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　3. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　4. 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　5. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　6. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　7. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　8. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》

　　9. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

　　10. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　11. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人

　　12. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　13. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　14. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》

　　15. 把一切知識(shí)教給一切人。

　　16. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　17. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　18. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　19. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　20. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　21. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　22. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　23. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　24. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　25. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　26. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　27. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　28. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

　　29. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 ——孔子

　　30. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　31. 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

　　32. 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

　　33. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽(yáng)修

　　34. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　35. 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　36. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

　　37. 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　38. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

　　39. 教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　40. 教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　41. 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　42. 一日為師，終身為父。

　　43. 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　44. 圣人無(wú)常師。 ——韓愈

　　45. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　46. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　47. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　48. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　49. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　50. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。