科技發(fā)展的格言
謀科學發(fā)展，決非一朝一夕之功;建和諧社會，當從一點一滴做起。下面學習啦小編為你分享的是科技發(fā)展的格言的內容，希望你會喜歡!
科技發(fā)展的格言最新
1) 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦
2) 知識有重量，但成就有光澤。有人感覺到知識的力量，但更多的人只看到成就的光澤。——切斯特菲爾德
3) 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培 根
4) 研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現到真理;當我們找到時，就要證明真理;當我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。——帕斯卡
5) 科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。——巴甫洛夫
6) 學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
7) 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。——巴甫洛夫
8) 講到學習方法，我想用六個字來概括："嚴格嚴肅嚴密。"這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青
9) 發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。——愛因斯坦
10) 求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
11) 我的那些最重要的發(fā)現是受到失敗的啟示而作出的。——戴維
12) 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
13) 要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。 —— 巴甫洛夫
14) 科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。 —— 丹皮爾
15) 科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。 —— 寺男寅彥
科技發(fā)展的格言精選
1) 服務人民是動力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科學發(fā)展增實力。
2) 發(fā)展為科學添翅膀，科學為發(fā)展定方向。
3) 學習實踐科學發(fā)展觀，集全民之智，舉全民之力，聚全民之心，引全民之行。
4) 觀念新，銅變金;觀念舊，鐵生銹;實踐科學發(fā)展觀，再創(chuàng)中國新奇跡。
5) 乘改革開放之“風”，揚以人為本之“帆”，握科學統籌之“槳”，行和諧發(fā)展之“舟”，登持續(xù)穩(wěn)定之“岸”。
6) 科學是發(fā)展的明燈，改革是發(fā)展的東風，人民是發(fā)展的動力，和諧是發(fā)展的支撐，文明是發(fā)展的象征!
7) 發(fā)展不為人，好比樹無根;發(fā)展不全面，會損一大片;發(fā)展不協調，猶如歌跑調;發(fā)展不持續(xù)，民生難上去。
8) 魚蝦絕，鳥獸散，鼓了錢包遭了難;講科學，論發(fā)展，根治污染手不軟。
9) 投機取巧，發(fā)展不好;觀望等待，發(fā)展不快。要想又好又快，必須講究科學，實實在在!
10) 科學吃透，發(fā)展吃準，和諧吃穩(wěn)，科學發(fā)展才不吃緊。
11) 如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾
12) “難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚(中國)
13) 科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
14) 科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。
15) 科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。
科技發(fā)展的格言錦集
1) 思想解放，只有起點，沒有終點;科學發(fā)展，只有逗號，沒有句號。
2) 學習科學發(fā)展觀要一心一意，貫徹科學發(fā)展觀要全心全意，落實科學發(fā)展觀要真心真意，實踐科學發(fā)展觀要盡心盡意。
3) 謀科學發(fā)展，決非一朝一夕之功;建和諧社會，當從一點一滴做起。
4) 科學發(fā)展有“三要”，一要解放思想借巧力，二要與時俱進增實力，三要以人為本添活力。
5) 不發(fā)展受罪，亂發(fā)展受累，只有科學發(fā)展才受惠。
6) 以高瞻遠矚的科學眼光統籌規(guī)劃，以開拓創(chuàng)新的科學精神推進發(fā)展，以求真務實的科學態(tài)度埋頭苦干!
7) 不繃緊科學發(fā)展的弦，就彈不出和諧社會的調。
8) 不思發(fā)展碌碌無為，急功近利難有作為，科學發(fā)展大有可為。
9) 改革開放充滿活力，科技創(chuàng)新增添動力，協調發(fā)展形成合力，共同鑄就民族魅力。
10) 學習科學發(fā)展觀在人，落實科學發(fā)展觀靠人，實踐科學發(fā)展觀惠人。
11) 科學要靠務實者，發(fā)展還需苦行僧。
12) 融科學發(fā)展之理，促和諧創(chuàng)新之舉;踐統籌協調之策，走持續(xù)為民之道。
13) 寧可不作為，切莫亂作為。輕言交學費，其實是犯罪。
14) 眼界決定境界，思路決定出路，腦袋決定口袋，科學發(fā)展決定未來。
15) 科學發(fā)展，勿為名累;科學發(fā)展，勿為利鎖;科學發(fā)展，勿為權迷;科學發(fā)展，勿為欲困。
16) 學習科學發(fā)展觀有奔頭， 實踐科學發(fā)展觀有勁頭， 落實科學發(fā)展有甜頭。
17) 綠色與生命時時相伴，科學與發(fā)展息息相關。
18) 發(fā)展，要圍著“人”轉;事業(yè)，要依靠“人”干;成果，要讓與“人”享;和諧，要動員“人”建。
19) 走科學發(fā)展之路建“惠民之州”，行以人為本之道謀“百姓之福”。
20) 因地制宜定決策，科學發(fā)展謀出路。
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