勉勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言
孩子們應(yīng)該在嚴(yán)格、誠實(shí)中學(xué)習(xí)并獲取知識，在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是勉勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
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1) 人是鐵，學(xué)是鋼，一天不學(xué)，心發(fā)慌。
2) 我要握住一個(gè)最美的夢給未來的自己!
3) 時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
4) 拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
5) 學(xué)生是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。
6) 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
7) 為了心中的理想，勇敢闖一闖。
8) 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
9) 放棄時(shí)間的人，時(shí)間出會(huì)放棄他。
10) 深深的腳印，匯成了成功的畫卷。
11) 美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
12) 圈圈畫畫學(xué)習(xí)之法，做做練練學(xué)之關(guān)鍵。
13) 向不可能說再見，一切皆有可能。
14) 學(xué)習(xí)懂得知識，知識創(chuàng)造人生。
15) 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
勉勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言精選
1) 對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2) 教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始
3) 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
4) 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
5) 體力勞動(dòng)對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認(rèn)識世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。
6) 為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
7) 為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
8) 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
9) 我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因?yàn)橛辛酥R，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
10) 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營養(yǎng)不良”，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說，要深入鉆研，過細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
11) 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
12) 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會(huì)提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì)有所創(chuàng)新的。
13) 只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。
14) 現(xiàn)在打盹的話，你會(huì)做夢;而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，你將實(shí)現(xiàn)你的夢。
15) 我荒廢的今天，正是昨天死了的人祈求的明天。
勉勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的格言集錦
1) 我們要像狗一樣拼命地學(xué)，而像紳士一樣痛快地玩。
2) 你受教育的程度代表著你以后的收入。
3) 即使是現(xiàn)在，我們的對手也要不停地翻書。
4) 幸福是不會(huì)排一個(gè)名次的，它沒有一個(gè)確定的定義。但成功卻必會(huì)排名次。
5) 學(xué)習(xí)并不是我們一生的全部。但是如果連一生的一部分--學(xué)習(xí)也無法克服，那我們還能做什么呢?
6) 人生不是拍電視，沒有彩排，每天都是在直播;你表演的好壞，完全得靠你自己。
7) 不要?jiǎng)硬粍?dòng)就抱怨生活，因?yàn)樯罡揪筒恢滥闶钦l，它更不會(huì)聽你的抱怨。
8) 我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬不可失去希望，因?yàn)樗菬o窮的。
9) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
10) 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
11) 只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
12) 能量加毅力可以征服一切。
13) 只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
14) 即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來。
15) 今日播下辛苦的種子，來日收下美好的回憶。
16) 人好學(xué)，雖死猶存;不學(xué)者，雖存猶滅。
17) 有夢想需要盡力而為，半途而廢者永無成就。
18) 信心是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。
19) 人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
20) 通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
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