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關(guān)于師德的格言

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  學(xué)生的思想,如一面鏡子,在鏡中既能看到教師的人品,也能看到社會的風(fēng)尚。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是關(guān)于師德的格言,希望你喜歡!

  關(guān)于師德的格言(熱門版)

  1) 在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  2) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  3) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  4) 每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

  5) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

  6) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  7) 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  8) 把愛帶給每位學(xué)生。

  9) 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);

  10) 在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  11) 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  12) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  13) 在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。

  14) 教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  15) 尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  關(guān)于師德的格言(精選版)

  1) 學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  2) 燃燒自己,照亮別人。

  3) 是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  4) 德無常師,主善為師。

  5) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  6) 嚴(yán)師出高徒。

  7) 養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。

  8) 含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  9) 雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  10) 教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  11) 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。此文章來自中小學(xué)教育資源站

  12) 教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  13) 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

  14) 好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  15) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  關(guān)于師德的格言(推薦版)

  1) 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué), 教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  2) 和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  3) 語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;

  4) 課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  5) 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  6) 誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙, 高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡

  7) 教師是學(xué)生的鏡子。

  8) 想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  9) 學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

  10) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  11) 小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠教師。

  12) 好筍出好竹,好師出好徒。

  13) 教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

  14) 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  15) 感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  16) 老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  17) 學(xué)高為師,身正為范。

  18) 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  19) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  20) 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

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