有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的教師名言格言，歡迎閱讀收藏，希望對(duì)您有所幫助。

　　教師名言格言精選

　　1. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　2. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　3. 不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。——諾貝爾

　　4. 有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。——羅曼·羅蘭

　　5. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

　　6. 在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。——伊索

　　7. 學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　8. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　9. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

　　10. 缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。——培根

　　教師名言格言

　　1. 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索

　　2. 天荒地老，教師的童心不泯。

　　3. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　4. 教師要融于師生的相互理解中。

　　5. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　6. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　7. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　8. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　9. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　10. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　11. 我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。——洛克

　　12. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　13. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

　　14. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　15. 災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。——伊索

　　16. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　17. 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。——雨果

　　18. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　19. 你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。——薩迪

　　20. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　21. 誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。——薩迪

　　22. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　23. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　24. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　25. 最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。——培根

　　26. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　27. 教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　28. 人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀

　　29. 一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　30. 朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索

　　31. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　32. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　33. 友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬

　　34. 應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索

　　35. 天荒地老，教師的童心不泯。

　　36. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　37. 教師要融于師生的相互理解中。

　　38. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　39. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　40. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　41. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　42. 教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　43. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　44. 缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論“孤獨(dú)”說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。——培根

　　45. 老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　46. 不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。——諾貝爾

　　47. 有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。——羅曼·羅蘭

　　48. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

　　49. 在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。——伊索

　　50. 學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　51. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　52. 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

　　53. 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　54. 友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄弛放。……對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁歡悅恐懼希望疑忌諫諍，以及任何壓在你身上的事情。——培根