關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié)
關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié)
班級活動(dòng)是在班主任的指導(dǎo)下,有目的、有計(jì)劃的為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而舉行的各種教育、教學(xué)活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié),謝謝大家對小編的支持。
關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié)篇一
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中,潛移默化地影響著班級學(xué)生的行為。幽雅的班級環(huán)境,包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用,都有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用,學(xué)生會(huì)觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。為建設(shè)健康高雅的班級文化,增強(qiáng)學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),形成健康向上的班風(fēng),我校舉行了班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。
在這次班級文化建設(shè)評比過程中,各班班主任、班級同學(xué)都非常的認(rèn)真,細(xì)致,齊心協(xié)力共同設(shè)計(jì)了自己班級的教室文化。主要有三大方面:
一、班級整體環(huán)境:包括室外走廊,教室地面、墻面、墻角,門窗、玻璃,電燈、電棒、風(fēng)扇,講桌布置、課桌椅擺放、桌斗物品,衛(wèi)生用品等多個(gè)方面能做到清潔干凈,擺放整齊,美觀大方。
二、各班教室都進(jìn)行了班級文化張貼區(qū)的設(shè)計(jì)與布置,各班在布置時(shí)主要分了三大張貼區(qū)——班級規(guī)范欄目、學(xué)生作品欄目、勵(lì)志奮斗欄目,另外各班在其它方面也各有特色,有的班級剪貼了窗花,有的班級張貼了勵(lì)志名言等等,可謂精彩紛呈。
三、黑板報(bào)的布置。各班后面黑板報(bào)全部換新,融入了小組評分公示欄,并且在文明行為習(xí)慣養(yǎng)成、愛國主義、民族主義、公民道德、心理健康、理想信念、法制等方面選擇主題辦理板報(bào),還包含學(xué)生安全教育的內(nèi)容。文字與圖案、內(nèi)容與留白搭配協(xié)調(diào),美觀合理。
11月26日上午8:10—8:30,由各班班主任、年級組長組成的評委小組依次到各個(gè)班級進(jìn)行了參觀和評比,增進(jìn)了各班班級文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流。經(jīng)過評委小組的打分和研究,各班在班級文化建設(shè)上各有千秋,且在班級文化建設(shè)上,各班班主任積極商討,有好的做法在布置之前都進(jìn)行了溝通交流和分享,各班班級文化建設(shè)都很優(yōu)秀。最后,經(jīng)過評委小組研究,取消原定的評選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名的計(jì)劃,各班均評為“班級文化建設(shè)先進(jìn)班集體”,對各班學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié)篇二
活動(dòng)是全動(dòng)面推課外進(jìn)實(shí)課素外施質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期,我本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
“工作開展如何,主要看對體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學(xué)校,體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對上一級負(fù)責(zé)的局面,我班學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí),形成了良好的氛圍,達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應(yīng)手。
二、責(zé)任到位
我結(jié)合自己班級的特點(diǎn),成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評優(yōu)。
三、以人為本
實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我班始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好。在課堂教學(xué)中,把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我班結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。鼓勵(lì)班級利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓,直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。
關(guān)于班級活動(dòng)的總結(jié)篇三
XXX文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下,在全班同學(xué)的共同努力下,共同見證了又一個(gè)春秋,這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀,初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo),卻時(shí)刻把服務(wù)同學(xué),讓每一個(gè)2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性,加強(qiáng)每個(gè)人彼此間的情感紐帶,充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,為xx級2班的家庭氛圍已初步形成。“這是我們每個(gè)人的家”成為了xx二班每個(gè)人的座右銘,正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們XXX二班整個(gè)大一時(shí)期班級建設(shè)工作。
為了營建這個(gè)幸福的大家庭,為了使我們的班級文化日趨成熟,大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng),團(tuán)會(huì)活動(dòng)和文體競賽。這一系列活動(dòng)增進(jìn)了彼此間的情感交流,在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋,彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動(dòng)中,我們更是積極參與,力爭為班級爭光,并取得了可喜的成績,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我們也必須認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著一些不足??傊嗉壗ㄔO(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷,學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助,班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20XXX—2XXX年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下:
一、“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動(dòng),提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團(tuán)總支的指示和任務(wù),認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個(gè)代表”、“兩會(huì)”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對同學(xué)們的形勢教育,積極做好“三個(gè)代表”、兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),寫心得體會(huì),讓同學(xué)們深刻理解三個(gè)代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過組織對理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán),更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),有利于今后更好地開展團(tuán)的活動(dòng)。通過兩會(huì)學(xué)習(xí),使同學(xué)們更加主動(dòng)關(guān)注國家的政治活動(dòng)。開展了“正確認(rèn)識(shí)‘三個(gè)代表’重要思想是我黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”, “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”,“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”,“學(xué)習(xí)胡錦濤主席的重要講話”等主題班會(huì)。
這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,提高了自身政治修養(yǎng),使其明確今后的責(zé)任和方向,并且通過這些政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),廣大團(tuán)員在政治覺悟上得到了提高,在思想上也得到了洗禮,為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基矗
二、開拓創(chuàng)新,建立一整套民-主、完善的班、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力。
班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極開展好各項(xiàng)工作。首先,加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度,民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識(shí),為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識(shí),今天的事情的今天干;效益意識(shí),進(jìn)一步合理利用班費(fèi),作好財(cái)務(wù)公開。其次,進(jìn)一步完善制度建設(shè),學(xué)期初,各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表,明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會(huì),班長和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃,把握班級思想動(dòng)態(tài),指出班級中存在的問題,由各班、團(tuán)支委積極討論,分析利弊,得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系,由其提出希望和建議,由班、團(tuán)支委及時(shí)下達(dá)給全班同學(xué),作好上呈下達(dá)的工作。同時(shí),班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》,聯(lián)系我班的實(shí)際情況,制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則,使得考評細(xì)則條款化、明文化,可以說這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個(gè)成果,為以后的考評工作奠定了制度基矗再次,加強(qiáng)對班團(tuán)干部的自身的建設(shè),從學(xué)習(xí)著手,帶頭學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時(shí)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng),努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。
三、獎(jiǎng)學(xué)金為契機(jī),積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
全面圍繞提高班級優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,倡導(dǎo)即合作又競爭的氛圍。本班同學(xué)本著極高的自覺性和強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)投身于學(xué)習(xí)中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影。積極主動(dòng)地把課本知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,努力去探索課外知識(shí),多方面接觸目前理論界的熱門話題,積極增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),更給我們提供了一個(gè)極好的練筆機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過這些活動(dòng),提高了寫作水平,培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng),開闊了視野,積累了豐富的材料,為以后的學(xué)年論文、畢業(yè)論文奠定了基矗
四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)個(gè)人才華,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的綜合性人才。
除踴躍參加校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)外,我班班、團(tuán)支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動(dòng),其中包括支愿者活動(dòng),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),主題班會(huì)活動(dòng)等。如珍珠泉秋游活動(dòng),我們組織這樣的活動(dòng)是為了讓大家感受大自然,放松心情,以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動(dòng)中,大家齊心協(xié)力,分工明確,協(xié)調(diào)一致,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)人都留下了燦爛的笑容。同時(shí),這也為我們班團(tuán)支委以后開展類似的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。我們通過照片留下了很多珍貴的片段,很值得我們回憶,班級的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。些活動(dòng)的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華和技能的舞臺(tái),也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西,培養(yǎng)和優(yōu)化了個(gè)人的品質(zhì)。,這也是我們所追求的目標(biāo),也是我們開展工作的動(dòng)力來源。
五、深入同學(xué)及時(shí)解決難題
班、團(tuán)支委成員深入同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難和需求,特別是定期與特困生進(jìn)行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流,加強(qiáng)聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助他們解決問題,并把他們的情況及時(shí)反映到學(xué)院團(tuán)支委,讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班、團(tuán)支委的關(guān)懷下,我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決,而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績。
回顧近一學(xué)期來的工作,我們欣喜得看到,在班、團(tuán)支委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體同學(xué)的共同努力,我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),這要求我們班、團(tuán)支委成員再接再厲,明確職責(zé)和任務(wù),銳意創(chuàng)新,力爭取得更輝煌的成績,為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力!
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