社區(qū)教育的工作總結(jié)范文
社區(qū)教育是響應終身教育思潮,構(gòu)建學習型社會進程中日漸重要的新型基層教育形式。關(guān)于社區(qū)教育的工作工作怎么寫?以下有三篇范文可供參考:
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根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求,我校結(jié)合自身的實際,與我校所在的社區(qū)居委會建立了合作共建關(guān)系,利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,積極開展各項活動,現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下:
(一)健全組織,加強領(lǐng)導。為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導,保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組,具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。 考試大網(wǎng)站整理
(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領(lǐng)導和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人,專門召開了有關(guān)會議,進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個項目,主要是資源比較豐富,學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話,不但可以豐富他們的知識,還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育,獨生子女行為習慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生,與家長進行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外,利用學校資源,適當開放學校設施。
(三)創(chuàng)建學習型社區(qū),開展讀書活動
本年度,為了創(chuàng)建學習型社區(qū),我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來,得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持,十月底,學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,由社區(qū)提供獎狀和獎品,并與11月1日召開了頒獎大會,社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言,學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展,大大地調(diào)動了學生讀書的積極性,課余時間讀書的學生多了,追逐打鬧的少了,有的家長也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
(四)開放學校部分設施,惠及社區(qū)居民
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場,為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用,推動社區(qū)教育的發(fā)展。
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一年來,我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導下,在區(qū)教育局的指導下,我街全體成人教育工作者深入學習實踐科學發(fā)展觀,貫徹落實實踐科學發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓力度,努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能;同時關(guān)注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進我街社區(qū)和諧社會的建設。
一、組織領(lǐng)導機構(gòu)健全
xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務的上傳下達。
二、結(jié)合實際開展 社區(qū)教育工作
我街成教工作一直緊貼社會需求,與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動,注意揚長避短,采取多種形式,靈活辦學,努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,在社會上樹立了良好的形象,也擴展了社區(qū)教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式,積極開展多層次、多規(guī)格的培訓,共辦班 42期,培訓2652人次。
(一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社區(qū)教育。
今年10月25—31日,我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排,結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實際情況,開展了主題為“2009年全民終身學習活動周我知道”的活動,共計250人。
1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市,構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“2008年全民終身學習活動周”我知道的活動。
2、樹立學習型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學習型家庭。
B、篩選學習型家庭,樹立學習型家庭典型。C、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡,表揚學習型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學習型家庭典型”。
(二)、關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,實施社區(qū)教育。
1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,今年元月,我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風,組織社區(qū)居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓,合計96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),組織轄區(qū)4個村、社區(qū),及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街2009年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節(jié)目,吸引了2000人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現(xiàn)人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節(jié)日的喜慶氣氛。
2、關(guān)注民生,關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點。9月28 日,上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我街實際情況,以服務社會、關(guān)愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續(xù)211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現(xiàn)她割肝救子的心愿。“暴走媽媽”是在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心,是我們社區(qū)教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害,減少對家庭的經(jīng)濟負擔,及時對病人進行發(fā)現(xiàn),依法免費治療,把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座,對我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產(chǎn)的安全,增強防火防災的預防意識,我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動,有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人參加。
(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會實際需求,在街市民學校開展實用技術(shù)培訓和創(chuàng)業(yè)教育,以增強了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月,為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,我街根據(jù)區(qū)政府要求,組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶,共160人次,學習我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求,并依法對養(yǎng)殖農(nóng)戶進行了經(jīng)濟補償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農(nóng)民86人進行了營銷培訓,并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動就業(yè)培訓部門聯(lián)手,聘區(qū)勞動局相關(guān)專家在學院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓班,約200人參加,以此提高該學院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。
(四)、結(jié)合實際開展教育工作
1、根據(jù)區(qū)政府要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進行了勤政、廉政學習,以保持和發(fā)揚辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風。
2、為了打贏防御甲型HINI流感,這場有關(guān)國家經(jīng)濟、政治的戰(zhàn)役,我街組織街全體工作人員、村、社區(qū)的相關(guān)干部共70人次,進行了《防御甲型HINI流感和防護措施》的學習培訓。為完成上述工作做好醫(yī)療知識準備。
3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處干部30人,各村、社區(qū)30人,分三個階段,深入學習《實踐科學發(fā)展觀》,共計340人次。
(五)知識更新,能力崗位培訓。
1、為了大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學習《語言文字資料匯編》,嚴格要求使用文字規(guī)范化,工作崗位上說普通話。誰出問題,誰受罰,同時,開展評選優(yōu)秀示范崗活動,以保證簽定目標的完成。
2、今年四月, 為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì),我街排出3人參加計算機應用培訓,6人參加會計原理培訓,1人參加社區(qū)教育工作培訓。8月,組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓。
總之,一年來,我街教育組與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應有的工作,取得了一點成績,也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展,但客觀地說,仍有許多不盡如人意的地方。今后,我們將會加強自查,不斷改善工作,繼續(xù)整合各方資源,共同努力,不折不扣地完成全年的教育工作任務。
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社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)居民為對象,根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神,提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,總結(jié)如下:
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領(lǐng)導,建立健全組織機構(gòu)
社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設,把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領(lǐng)導力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導小組,由社區(qū)書記擔任組長,成立了校務委員會,由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課,保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區(qū)全民健身,達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識,凈化育人環(huán)境,維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育,對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎。同時規(guī)范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。
三、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓,通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能,圍繞和諧社區(qū)建設,大力開展了各種形式不一的教育培訓,如 “青少年保護法”、“安全用電,用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容,使學員易學易懂,提高她們的學習興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學、文明知識,在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次,培訓率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人,同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導,建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調(diào)動居民的參與意識和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等,把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地,把社區(qū)培訓作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育,在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。
一年來,我們竭誠為社區(qū)居民服務,為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實,抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦,深化了社區(qū)教育內(nèi)涵,強化了社區(qū)教育活動的時效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。