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黨校學(xué)習(xí)個(gè)人的總結(jié)報(bào)告

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  中國共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù),那黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告,來欣賞一下吧。

  黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

  時(shí)光荏苒,緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,這兩個(gè)月以來,在省委組織部的親切關(guān)懷下,在黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、中共黨史、省情形式考察、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與潛力提升等多個(gè)專題,并到井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地參觀與考察培訓(xùn),最終圓滿順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。這是一次資料豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。感覺收獲頗豐,感觸很深,提高很大,使我受益匪淺?,F(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況總結(jié)如下:

  一、集中學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、夯實(shí)基礎(chǔ)

  (一)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在這兩個(gè)月的時(shí)光里,我從沒請過一天假,專心聽好每一次講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,圍繞講座資料,結(jié)合實(shí)際,用心參加小組討論,認(rèn)真研討。透過這次的專題學(xué)習(xí),使我對(duì)馬克思主義基本原理、中共黨史以及當(dāng)前省情形勢考察研究的重大好處有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。這讓我深深體會(huì)到,我們黨的理論體系博大精深,并且是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的。為報(bào)答組織上的關(guān)心,我今后更加要學(xué)以致用,把自我在省委黨校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),全部轉(zhuǎn)化到實(shí)際的工作中去。

  (二)學(xué)習(xí)成效明顯。我透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與中國特色社會(huì)主義理論體系;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;省情形式調(diào)研與課題研究;領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與潛力建設(shè)提升;中共黨史與政黨建設(shè)等資料,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),進(jìn)一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步提高了自身的辯證思維潛力。更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展,是與時(shí)俱進(jìn)的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義務(wù)必堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是中國特色社會(huì)主義理論體系的再一次飛躍和升華。能夠說,豐富多彩的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面提高,更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎(chǔ)有了跨越式提高,事業(yè)心與職責(zé)感尤為增強(qiáng)。因此,我深刻地感受到省委黨校的培

  訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。

  二、貫通理論,思考工作,提高自身潛力

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”思考是我最大的樂趣。我在學(xué)習(xí)的過程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本職思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的潛力。

  俗話說:“理論來自于實(shí)踐”,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù),并在實(shí)踐中不斷理解檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,同自我的工作實(shí)踐統(tǒng)一齊來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的狀況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。在大勢、大局和大事面前,一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法,都就應(yīng)自覺摒棄。為此,我們務(wù)必具備審時(shí)度勢識(shí)大勢、聚精會(huì)神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。

  三、用心研討,互相交流,獲益匪淺

  黨校的學(xué)員來自不一樣的地方和領(lǐng)域,有著不一樣的成長背景和知識(shí)結(jié)構(gòu),有著各自的專長和特點(diǎn)。此次的集中學(xué)習(xí)為大家?guī)Ыo了一個(gè)高端交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多元文化的交融互滲,產(chǎn)生了聚合效應(yīng),有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。在那里,既有師生之間的深度交流,也有黨支部、小組的主題交流,更有學(xué)員們的課堂交流和私下交流。透過這樣多元化的方式,有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生了不一樣思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應(yīng),拓寬了知識(shí)面,提升了潛力素養(yǎng),使我們受益終生。

  四、求真務(wù)實(shí),錘煉思想,提高自身黨性

  一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自我混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。

  堅(jiān)定黨的信念,則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自我要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,持續(xù)良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,取得成績,是一件很不容易的事,那里面有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,必須要十分珍惜組織和群眾的信任,必須要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,必須要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自我負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長。作為基層干部,尤其要嚴(yán)格自律,與群眾同甘共苦,共克時(shí)艱,做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,理解組織和群眾監(jiān)督,始終持續(xù)高尚的品行和追求,真正做到為人民服務(wù)。

  五、同窗共學(xué),師生情深,記憶綿延

  在省委黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,大家大事講原則、小事講風(fēng)格,相互幫忙,相互學(xué)習(xí),用心配合。在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),建立了深厚的感情,結(jié)下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師,忘不了共同學(xué)習(xí)、共謀進(jìn)步的同窗,忘不了實(shí)事求是、追求真理的校風(fēng),忘不了那里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會(huì)成為我生命的記憶,不斷地滲透在我以后的工作學(xué)習(xí)生活中。這種完美的情誼會(huì)在我的人生長河中綿延蕩漾,成為我一生的財(cái)富!

  六、存在的不足與今后努力的方向

  透過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)自我還存在一些不足,有待進(jìn)一步改善。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進(jìn)一步加強(qiáng),進(jìn)一步增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。二是雖然自我在工作中有思路、有點(diǎn)子,但有時(shí)在工作的過程中碰到困難,會(huì)有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)“愛讀書、讀好書、善讀書”的人,扎實(shí)提高自我的理論水平。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照“德才兼?zhèn)?,以德為?rdquo;的要求,以學(xué)養(yǎng)德,以行踐德,以律明德。真正做一個(gè)“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產(chǎn)黨人。

  兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活,使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,他們不愧為我的良師益友,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。黨校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但是影響深刻,我要以這次黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)作為契機(jī),繼續(xù)深化學(xué)習(xí),把黨校學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去,不斷提高思想政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,爭做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu)、人民滿意的好干部。

  黨校學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

  20xx年4月2日3日兩天,我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改初中起始年級(jí)培訓(xùn)者專題培訓(xùn)活動(dòng)。在為期兩天的活動(dòng)中,我分別聽取了徐淀芳同志關(guān)于《二期課改背景下區(qū)縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關(guān)于《二期課改的評(píng)價(jià)改革》、孫元清同志關(guān)于《二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點(diǎn)解讀》的專題報(bào)告。通過兩天的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教研工作在二期課改背景下課堂教學(xué)的基本要求及所應(yīng)具有的職能和策略運(yùn)用,了解了教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史和評(píng)價(jià)改革的方向。特別是市北初級(jí)中學(xué)校長徐阿根老師的講座,結(jié)合了近幾年試點(diǎn)學(xué)校的很多案例,具有很強(qiáng)的針對(duì)性,讓我感覺深受啟發(fā)。

  在二期課改新形勢下,我認(rèn)為最重要的就是教育觀念有了新的變化,“健康第一”“以學(xué)生發(fā)展為本”等理念已經(jīng)深入人心,但以往如何將理念具體貫徹到教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)為自己做得還有很大不足。

  通過學(xué)習(xí),我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。

  通過學(xué)習(xí),我覺得對(duì)新課程的理解也有了更高層次的認(rèn)識(shí),要適應(yīng)課堂和學(xué)生生活的變化,不斷創(chuàng)新。

  通過學(xué)習(xí),我覺得對(duì)回去后如何聯(lián)系區(qū)內(nèi)其他體育教師進(jìn)行新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),制定出符合校情的實(shí)施方案,都提供了基本思路和方法。

  在此感謝各位專家的精彩講座,我愿盡自己的綿薄之力,為新教材的實(shí)施添磚加瓦。

  黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  一個(gè)人,來到這個(gè)世上,與人玫瑰,手有余香,一味的索取遠(yuǎn)沒有無私的奉獻(xiàn)來得安然。

  一個(gè)人,活在這個(gè)世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。———我時(shí)時(shí)暗暗地告誡自己

  一、回顧黨校學(xué)習(xí)

  黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)原本來之不易,在我身上更是顯得珍貴。雖然學(xué)習(xí)的課時(shí)很少,雖然講授的內(nèi)容有限,但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn),都在自省,都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺(tái)上的黨員前輩對(duì)我們黨的款款深情、對(duì)我們的殷切期望。

  中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想。

  中國共產(chǎn)黨黨員必須是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。毛主席曾說過:組織上入黨之前,思想上先得入黨黨校學(xué)習(xí)自我小結(jié)5篇。確實(shí),組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕,它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗,這就需要我們堅(jiān)定信念,充實(shí)自我,一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)問題,關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,關(guān)系到理想信念的實(shí)質(zhì)和核心。說到底,根本的入黨動(dòng)機(jī)只有兩條:愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更嚴(yán)肅對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)這一問題,端正、純潔自己的入黨動(dòng)機(jī),因?yàn)槟芰υ酱螅?zé)任也就越大。

  二、黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)

  黨校的學(xué)習(xí),對(duì)我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大,我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的精髓,更深刻地體會(huì)到我黨的先進(jìn)性,更堅(jiān)定了加入中國共產(chǎn)黨的信念與決心。

  第一,我們偉大的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的黨,要永保先進(jìn)性,就必須緊跟時(shí)代的步伐,敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢,始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

  第二,我們黨所從事的偉大事業(yè),所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。

  第三,我們黨對(duì)文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承,取其精華,去其糟粕,不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果,做到古為今用,洋為中用,為我所用。

  三、堅(jiān)定入黨的信念榜樣的力量,堅(jiān)定了我入黨的決心。

  經(jīng)過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),入黨的決心沒有變,但在為什么要入黨的問題上,我又有了新的認(rèn)識(shí),覺得入黨不僅僅是一種光榮,更是一種責(zé)任和使命。中國是一個(gè)大國,現(xiàn)在還處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段,而我們青年學(xué)生總懷有一腔報(bào)效祖國的熱情,總想以自己的能力為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以我覺得,加入到黨組織中去,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作,有助于我更好地成長,有助于更好地為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

  四、我要爭取早日入黨

  黨校的學(xué)習(xí),也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實(shí)地履行副班長的職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),配合學(xué)院、班級(jí)做好各項(xiàng)工作,在工作中起先鋒模范作用,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,嚴(yán)于律己,不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。

  在這次黨校的學(xué)習(xí)中,我聆聽了時(shí)代的樂章,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,入黨愿望也更為強(qiáng)烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗(yàn),不斷地完善自己,爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨組織中的一員!


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