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2019年校長個人工作總結

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  作為校長以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,為了努力提升教學質(zhì)量,現(xiàn)制定2019年校長個人工作總結

  2019年校長個人工作總結1

  外出培訓與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務能力

  我認為,學校教師隊伍自身知識豐厚,對教學內(nèi)容理解透徹,教法學法研究到位,日常教學中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學的高質(zhì)量。一學年中,我不失時機地安排教師外出聽課學習,參加學科業(yè)務培訓,骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動,使全體教師都有外出學習的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導,讓教師及時了解教學新信息,學習新教法。

  校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學期初,我都結合實際工作狀況,分學科安排一學期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學習高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學習的平臺,使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

  二、全面落實課程方案,扎實推進素質(zhì)教育

  學校教學工作的重點是深入實施素質(zhì)教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教育部關于印發(fā)<義務教育課程設置實驗方案>的通知》、《山東省教育廳關于印發(fā)<山東省普通中小學課程實施水平評價方案>的通知》等指導性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI教師再次學習了指導綱要,修訂了學校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學生在活動中獲得知識,提高能力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學生進行了考查、評價。

  我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構建興趣型校本課程,為學生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構建起高效、科學、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設于學校正常的教育教學秩序中,學校作為教學常規(guī)來督查,要求輔導教師同學科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學年內(nèi),根據(jù)學生的不同興趣和年齡特點,開設了38個活動隊,總之,都以促進學生自主發(fā)展為宗旨,使學生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

  在學生學業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學生實行的喜報評價,涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表。

  三、正確把握課程標準,學科教學成績顯著

  在搞好學校教學工作的同時,我不放棄自己所任學科的教學研究,本學年,我擔任三年級兩個班的<品德與社會>學科教學,新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓,但具體上這門學科還是第一年,我利用培訓所學理念,精心設計品德學科實踐活動,帶領學生考察家鄉(xiāng)和學校周圍的環(huán)境,讓學生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關系,帶領他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學期我班學生學習成績顯著,德育效果明顯。

  2019年校長個人工作總結2

  加強理論學習,注重自我修養(yǎng)

  政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學習安排,系統(tǒng)地學習了鄧小平理論;重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的解戈小學盡職盡責。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業(yè)的騰飛。近年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

  四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

  我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。

  (二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

  (三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

  2019年校長個人工作總結3

  一、加強領導,落實責任

  1.提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據(jù)校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內(nèi)的工作落實。

  2.成立平安建設領導小組。以副校長x_為組長,下設辦公室,xx同_辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡安全加強管理,做到防患于未然。

  3.健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創(chuàng)建工作任務。

  4.加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時研究整改,做到善始善終。

  二、加強教育,營造氛圍

  1.加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創(chuàng)建活動深入推進。

  2.加強理論學習,提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強對黨章、黨的十七大會議精神及科學發(fā)展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

  3.開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創(chuàng)建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。

  三、扎實工作,確保實效

  1.是加強內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領導小組的基礎上,督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節(jié)假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發(fā)生。

  2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),確保無信訪案件發(fā)生。

  3.做好網(wǎng)絡安全體系建設。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網(wǎng)絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網(wǎng)絡入侵監(jiān)測系統(tǒng),防止黑客入侵和人為破壞,做好數(shù)據(jù)備份,確保信息不丟失。

  4.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結合起來,不斷協(xié)助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作,化解社會矛盾,把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)零上訪目標,確保一方平安。

  通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學發(fā)展觀的決心。

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