街舞社團(tuán)活動豐富了同學(xué)的生活，又到了總結(jié)工作情況的時候了，那么工作總結(jié)怎樣寫比較好呢?以下是小編收集整理的街舞社團(tuán)活動總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。

　　街舞社團(tuán)活動總結(jié)(一)

　　本學(xué)期舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。

　　一、活動概況

　　社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。

　　二.社團(tuán)活動中遇到的問題與不足：

　　1.活動組織

　　通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。

　　2.協(xié)調(diào)工作

　　由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點，揚長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。

　　三.社團(tuán)活動所取得的效果：

　　1.增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流

　　同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

　　2.增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

　　經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。

　　3.鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力

　　我社的骨干同學(xué)們通過在這一個學(xué)期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

　　四.今后的打算和展望

　　1.增加活動的多樣性：

　　過去的一個學(xué)期我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。

　　2.增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流：

　　計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會員間交流，使社團(tuán)更加活躍。

　　街舞社團(tuán)活動總結(jié)(二)

　　本社團(tuán)自XX年4月在8中正式安家成立以來，得到了學(xué)校校工會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，在校工會大力支持下，完成了社團(tuán)從萌芽到初具模型的良好局面。從組建到現(xiàn)在我社團(tuán)在校內(nèi)廣泛開展了形式多樣的活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為喜歡街舞的同學(xué)提供了一個展現(xiàn)自己的舞臺。現(xiàn)在，我對街舞協(xié)會這學(xué)期的工作作出總結(jié)：

　　首先，我們協(xié)會在成立一學(xué)期以來，認(rèn)真自覺地遵守社團(tuán)的規(guī)章制度。積極履行社團(tuán)的義務(wù)。在本學(xué)年的社團(tuán)活動安排上，協(xié)會主要以街舞教學(xué)活動為主，積極參加學(xué)校安排的各項活動。

　　我們社團(tuán)的宗旨是：取之于會員，用之于會員，以百倍的熱忱服務(wù)會員，讓會員學(xué)有所得，盡自己最大的努力活躍校區(qū)的生活氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活。在這方面，校工會高度重視我協(xié)會的政治思想道德建設(shè)，確保我們協(xié)會正確的發(fā)展方向。我們?yōu)榇酥匦滦抻喴徽纵^為規(guī)范的管理體制，并努力創(chuàng)造條件，使協(xié)會在發(fā)展和建設(shè)實踐中達(dá)成共識，形成大家共同遵守的行為準(zhǔn)則，這有利于協(xié)會向更高層次發(fā)展。因此，我們也完善了協(xié)會章程，更重視把理論運用到實際當(dāng)中。協(xié)會經(jīng)費是協(xié)會運作、發(fā)展必不可少的物質(zhì)條件，協(xié)會經(jīng)費的籌集、管理和使用直接關(guān)系到每一個會員的切身利益，協(xié)會的經(jīng)費來源主要是協(xié)會成員的繳納。在這方面，我們確保協(xié)會活動經(jīng)費充裕并最大程度合理有效地利用，確保每一分錢都用在刀刃上，每分錢都能花出實效。

　　協(xié)會這一年來完成的工作交流有：

　　201X年5月8日 本協(xié)會進(jìn)行首次招新活動

　　201X年5月10日 會員體驗課正式啟動，每個星期的周三及周四我們會對新會員進(jìn)行培訓(xùn)

　　201X年5月—7月 街舞培訓(xùn)課中

　　201X年6月26 日 街舞社團(tuán)舉行新老會員競技狂舞晚會

　　由于街舞社會成立時間較短，仍然是一個很年輕的社團(tuán)，在發(fā)展的道路上確實存在很多困難和曲折，但是這對我們來說既是一次挑戰(zhàn)也是一次機(jī)遇。在協(xié)會舉行的Hip-hop之夜上，我看到了每個社員的努力，我們知道發(fā)展一個社團(tuán)并不是說說那么簡單的，我們都在用實際行動去發(fā)展，無論在什么困難面前，我們每個人都保持著樂觀的態(tài)度，發(fā)揮我們的團(tuán)隊精神，一起去克服，我們也在這個這個過程中收獲到友誼，收獲到積極向上的工作態(tài)度。這份情誼是值得我們驕傲的，因此，在街舞協(xié)會的晚會上，你看到了我們協(xié)會每一個人的傾情演出，在臺上的幾分鐘，我們卻在臺下付出了許久的汗水與努力!在今后的工作中我們?nèi)詴^續(xù)努力，讓每個社員收獲到更多，讓這里真正成為提升自己的平臺。

　　總結(jié)一學(xué)期的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認(rèn)識到工作中還存在著許多的不足之處。

　　·教學(xué)設(shè)備有所欠缺，

　　比如街舞在練習(xí)Breaking舞種的時候通常要做一些與地板油摩擦的動作，在練習(xí)的階段需要一些保護(hù)道具防止舞者受傷，目前社團(tuán)還沒有具備這些。再者，社團(tuán)目前也沒有好的音響，有時候就會影響到排練。

　　當(dāng)然，由于街舞社會還是個年輕的社團(tuán)，在很多方面還有需要完善的地方，無論是協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)還是新學(xué)年的隊伍擴(kuò)展，現(xiàn)在協(xié)會正處于新舊交替的時候，許多問題的出現(xiàn)也是需要我們認(rèn)真去對待以及解決的!

　　總而言之，今年對于我們協(xié)會來說是個大挑戰(zhàn)也是個大機(jī)遇，我們協(xié)會在不停的發(fā)展，在不停的進(jìn)步，在學(xué)校以及同學(xué)們的大力支持下，本協(xié)會一定會取其精華，去其糟粕，大力發(fā)展，為更多喜愛街舞的同學(xué)提供一個展現(xiàn)的平臺，為學(xué)校的文娛生活建設(shè)，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　街舞社團(tuán)活動總結(jié)(三)

　　一、校本課程的定位。

　　校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把2008——2009學(xué)年度確定為“課程建設(shè)效益年”，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學(xué)生活動小社團(tuán)”為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機(jī)會，實踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;教孩子學(xué)點東西，學(xué)知識、學(xué)技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。

　　二、推介會的成功舉行。

　　為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán)，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團(tuán)，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學(xué)生喜愛的社團(tuán)誕生了。2008年10月23——24日，學(xué)校分級部先后進(jìn)行了三次“學(xué)生活動小社團(tuán)”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學(xué)生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場表演，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學(xué)“學(xué)生活動小社團(tuán)”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。因為老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。

　　三、小社團(tuán)里學(xué)本領(lǐng)

　　每到社團(tuán)活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團(tuán)的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本上，進(jìn)行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學(xué)生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風(fēng)車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報紙畫社團(tuán)，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。

　　一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。

　　在紙折花束社團(tuán)里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團(tuán)里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團(tuán)里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團(tuán)里，孩子們學(xué)會了對照片進(jìn)行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

　　在穿針引線的社團(tuán)里，孩子們學(xué)會了細(xì)致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進(jìn)行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花;編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

　　每次走進(jìn)與美食有關(guān)的社團(tuán)都會讓人垂涎欲滴。早餐社團(tuán)里的孩子，學(xué)會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團(tuán)的孩子學(xué)會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學(xué)會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。

　　在各種小社團(tuán)(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;確實讓孩子學(xué)到了知識，學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。

　　四、值得深思的幾個問題:

　　1.優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合，如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團(tuán)在開設(shè)過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點和心理特點，可以重新進(jìn)行選擇。

　　2.拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團(tuán)的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進(jìn)行思考)。

　　3.打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán)，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)，不能停留在原有水平，對學(xué)生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細(xì)加工”，力爭每學(xué)期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。

　　第三篇：舞蹈社團(tuán)活動工作總結(jié)

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團(tuán)，在這一個學(xué)期的活動中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。

　　我舞蹈社團(tuán)的小學(xué)員們來自我校1、2、3、年級具有學(xué)習(xí)舞蹈潛質(zhì)的學(xué)生。在舞蹈老師的帶領(lǐng)下每周堅持一次訓(xùn)練，剛成立時，在許多學(xué)員一點舞蹈基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。

　　在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。

　　看著學(xué)員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時，再對學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎(chǔ)。

　　有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

　　我們代表銅川學(xué)校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。

　　我們的舞蹈社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在舞蹈老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會更上一層樓。

　　第四篇：20xx年舞蹈社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識