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大學(xué)教師工作總結(jié)范文

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  高校教師應(yīng)具備一定的社會(huì)責(zé)任感。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了大學(xué)教師工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  大學(xué)教師工作總結(jié)范文一

  今年以來,按照校領(lǐng)導(dǎo)班子總體部署,帶領(lǐng)北校區(qū)工作人員在思想上、政治上高度一致,抓好北校區(qū)教學(xué)工作、教育指導(dǎo)處工作和第三黨支部工作,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng);牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;增強(qiáng)貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性;促進(jìn)各項(xiàng)北校區(qū)工作科學(xué)有序發(fā)展。在工作中堅(jiān)決貫徹省委老干部局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定,齊心協(xié)力,篤學(xué)進(jìn)取,優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項(xiàng)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想、工作等匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)

  20xx年,我始終把認(rèn)真認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念,堅(jiān)持群眾路線,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)作為首要政治任務(wù),在抓好自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和工作能力,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作的同時(shí),始終把密切聯(lián)系群眾、維護(hù)團(tuán)

  結(jié)和諧局面,在工作中堅(jiān)決貫徹上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定,精誠團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,注重工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法,注重北校區(qū)工作人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng),調(diào)動(dòng)北校區(qū)干部職工的積極性,互相配合、齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,完滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  (一)抓好黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí),重在提高工作人員整體素質(zhì)。

  把黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,抓學(xué)習(xí)不走形式,針對(duì)問題、注重實(shí)效,根據(jù)北校區(qū)環(huán)境、條件及人員和工作情況,把政治學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高素質(zhì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作、和諧發(fā)展上。學(xué)習(xí)完全按照局機(jī)關(guān)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)部署安排,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)步驟進(jìn)行。

  1、組織黨員干部和北校區(qū)工作人員的理論學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一是結(jié)合廉政教育學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。使大家深深認(rèn)識(shí)到:《廉政準(zhǔn)則》不僅在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用,在全社會(huì)的反腐倡廉整體工作中也發(fā)揮著重要作用。不僅為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提供了明確的自律標(biāo)準(zhǔn)和有效的監(jiān)督措施,也在全黨進(jìn)一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系提供了有力的抓手,《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定的八禁止和“52不準(zhǔn)“,不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線,也是我們待人處事的底線,更是全社會(huì)杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之二是結(jié)合老年教育工作,學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神。使大家明確推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮是文化強(qiáng)國的“中國之路“,充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性,在老年教育工作中全面貫徹為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為“方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百“方針,更好地為老年學(xué)員服務(wù)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之三是結(jié)合業(yè)務(wù)工作,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)兄弟省市老年大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究文章,在辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、學(xué)員管理、教師選聘、教學(xué)質(zhì)量等問題上開闊眼界、啟發(fā)思路,為做好教學(xué)管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、要求北校區(qū)黨員和全體工作人員牢固樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)為學(xué)員服務(wù)的思想。時(shí)常教育工作人員,作為一名從事黨的老干部工作中的老年教育工作的工作人員,雖然在某些方面不被重視,但是我們所從事的工作,是貫徹國家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì);落實(shí)國家建立終身教育體系;進(jìn)一步全面做好老干部工作;應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì);構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺少的極其重要的組成部分,是敬老工程、德政工程、和諧工程,是功在當(dāng)今、利國利民的大事情。雖然是在“清水衙門“里的“清水衙門“工作,在物質(zhì)享受上、經(jīng)濟(jì)條件上我們不如別人,但是我們?cè)跒閷W(xué)員和教師服務(wù)的過程中,有更多的條件和機(jī)會(huì)接觸更多、更全面、更系統(tǒng)的知識(shí),可以在思想上、精神上、人格上有更高級(jí)的更完美的追求,做精神上的富翁。因此,必須深刻認(rèn)識(shí),牢固樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想,一心一意地做好每一項(xiàng)工作。

  3、要求黨員和工作人員加強(qiáng)主觀世界改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,杜絕腐敗之心,既要干事、又要干凈。時(shí)時(shí)教育工作人員如何在我們今天的“清時(shí)有味是無能“的和諧社會(huì)里,修身養(yǎng)性,為人處事,如何明是非、識(shí)善惡、辯美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心:即有平常心;有感恩心;有奮進(jìn)心;有饒恕心。努力做到四本:即以善為本;以德為本;以事為本;以人為本。

  4、在黨員干部和工作人員中開展“六比三提倡“活動(dòng)。即:

  比學(xué)習(xí),看誰學(xué)習(xí)認(rèn)真收效好;

  比工作,看誰工作敬業(yè)成績(jī)好;

  比作風(fēng),看誰作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)效率高;

  比紀(jì)律,看誰遵紀(jì)守法自覺性強(qiáng);

  比團(tuán)結(jié),看誰互相配合協(xié)作好;

  比貢獻(xiàn),看誰對(duì)老年教育、對(duì)教學(xué)工作貢獻(xiàn)大。

  提倡求實(shí)精神。就是說真話、做實(shí)事、當(dāng)實(shí)在人。

  提倡奉獻(xiàn)精神。具體就是四種奉獻(xiàn),即愿意奉獻(xiàn)、自覺奉獻(xiàn)、努力奉獻(xiàn)、想方設(shè)法奉獻(xiàn):對(duì)宏觀上老年教育不受各方面重視的現(xiàn)實(shí)要發(fā)揚(yáng)魯迅精神,自己重視自己的工作,并努力做好它,叫愿意奉獻(xiàn);對(duì)于運(yùn)轉(zhuǎn)上經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)要發(fā)揚(yáng)延安精神,因陋就簡(jiǎn),自己動(dòng)手豐衣足食,叫自覺奉獻(xiàn);對(duì)于工作上艱苦的條件要發(fā)揚(yáng)鐵人王進(jìn)喜精神,有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上,叫努力奉獻(xiàn);對(duì)于實(shí)際工作的操作上各方面的制約要發(fā)揚(yáng)井岡山精神,星星之火可以燎原,西方不亮東方亮,叫想方設(shè)法奉獻(xiàn)。

  提倡創(chuàng)新精神。在工作實(shí)踐中,干一行,愛一行,鉆一行,精一行,創(chuàng)新一行。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。

  六比三提倡教育,收到了很好的效果,結(jié)合工作人員的心得體會(huì)和年終總結(jié),出了兩期墻報(bào),有力的推動(dòng)了工作。

  (二)堅(jiān)持自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身境界。

  1、積極參加局、校組織的各類學(xué)習(xí)和研討。作好筆記,之后整理筆記,寫出體會(huì)、心得,并結(jié)合單位實(shí)際,進(jìn)行思考。

  2、堅(jiān)持自學(xué)。自學(xué)有關(guān)文件、理論書籍、政治學(xué)習(xí)資料,尤其是抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市老年大學(xué)有關(guān)刊物、情況交流等,搜集和積累了40多萬字的外省市兄弟老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及理論研究文章,并整理成冊(cè),不但用于自己平時(shí)研究兄弟省區(qū)老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和理論研究成果,還可供組織北校區(qū)工作人員學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。

  3、結(jié)合政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),撰寫各類文章,在網(wǎng)上發(fā)表或者在例會(huì)上進(jìn)行交流。

  4、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,運(yùn)用工作實(shí)踐。把學(xué)習(xí)的收獲體會(huì),用在全對(duì)基層老年大學(xué)和分校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、講課上。

  二、抓好業(yè)務(wù)工作

  (一)抓好北校區(qū)教學(xué)和管理

  1、抓好招生及專業(yè)設(shè)置,保障教學(xué)規(guī)模。

  一是保障教學(xué)規(guī)模和質(zhì)量。努力抓好北校區(qū)的招生工作,根據(jù)實(shí)際情況采取會(huì)議動(dòng)員、召開系主任座談會(huì)研究思路、組織系主任分別找教師商議、找班委談話等措施,充分了解學(xué)員學(xué)習(xí)的需求和現(xiàn)狀,研究對(duì)應(yīng)辦法,加大宣傳力度等,設(shè)法多開專業(yè)班,保障各班級(jí)招生滿員,努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

  二是整合班級(jí)。針對(duì)實(shí)際情況,采取積極措施,大膽創(chuàng)新,在北校區(qū)開設(shè)新的課程,開設(shè)新的班級(jí),能整合班級(jí)的就合并班級(jí),該合并時(shí)間的就合并時(shí)間。譬如二胡初級(jí)班與提高班、葫蘆絲初級(jí)班與提高班的有效整合,都得到了老師的贊同和學(xué)員的認(rèn)可。

  三是教學(xué)工作周點(diǎn)評(píng)。利用每周一例會(huì),對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)、布置,使得系主任對(duì)每周工作目的明確、心中有數(shù)。

  經(jīng)過一系列創(chuàng)新和改革措施的實(shí)施,北校區(qū)教學(xué)工作秩序井然、順利健康發(fā)展,20xx年兩個(gè)學(xué)期招生規(guī)模均在40多個(gè)班級(jí)1200人(次)以上,保障了教學(xué)規(guī)模和教學(xué)水平。

  2、采取集體聽課、召開座談會(huì)等形式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  一是集體聽課。組織北校區(qū)工作人員,集體全面系統(tǒng)地隨班聽課,了解和掌握每位教師的講課特點(diǎn)、學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)效果,并廣泛聽取班委和學(xué)員代表的意見和要求,而后集體給教師進(jìn)行聽課反饋,指出教師講課中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)和需要注意糾正的問題,指導(dǎo)教師提高授課能力和水平。

  二是召開座談會(huì)。利用課余時(shí)間,召開了北校區(qū)班長(zhǎng)及學(xué)員座談會(huì),傳達(dá)了學(xué)校2010年秋季招生工作會(huì)議精神,廣泛聽取他們對(duì)教學(xué)、管理等方面的意見和建議。并根據(jù)他們的意見建議,及時(shí)就學(xué)校管理、專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行改進(jìn),提高管理和服務(wù)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  三是北校區(qū)表彰。上半年學(xué)校召開了雙先表彰會(huì),北校區(qū)選推出的部分優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班長(zhǎng)和學(xué)員受到表彰。為了平衡北校區(qū)各班選舉推薦出來的優(yōu)秀班級(jí)、班干部和優(yōu)秀學(xué)員,北校區(qū)黨支部在學(xué)校表彰的基礎(chǔ)上,6月30日組織召開了北校區(qū)表彰會(huì),分別頒發(fā)了學(xué)校表彰的和北校區(qū)黨支部表彰的優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書,鼓勵(lì)學(xué)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。優(yōu)秀班干部和學(xué)員代表紛紛上臺(tái)發(fā)言,情感真摯、熱情高漲,感謝政府感謝黨感謝老年大學(xué)感謝北校區(qū),表示一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  3、堅(jiān)持北校區(qū)工作人員例會(huì)制度,保障工作有序進(jìn)行。

  堅(jiān)持每周一上午北校區(qū)全體工作人員例會(huì)制度,例會(huì)制度大體上有以下六個(gè)方面內(nèi)容:

  一是回顧小結(jié)上周工作,匯報(bào)研究、互通工作情況,講評(píng)總體工作。

  二是傳達(dá)省委老干部局有關(guān)文件和會(huì)議精神;傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議及業(yè)務(wù)工作安排。

  三是結(jié)合黨支部工作進(jìn)行政治學(xué)習(xí),思想溝通;學(xué)習(xí)研究探討兄弟省市老年大學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。

  四是匯總通報(bào)北校區(qū)教學(xué)工作進(jìn)展情況;教學(xué)工作周點(diǎn)評(píng),糾正教學(xué)管理工作中的不妥做法;研究解決教學(xué)工作出現(xiàn)的新問題,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)、布置,使得系主任對(duì)每周工作目的明確、心中有數(shù)。

  五是相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn);教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

  六是檢查各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)進(jìn)度;安排布置下周工作等等。

  實(shí)踐證明:北校區(qū)工作人員例會(huì)非常重要,對(duì)于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng),交流思想、交流業(yè)務(wù),提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、和睦相處,警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,開源節(jié)流、厲行節(jié)約,互相配合、保障工作等多個(gè)方面都有很好的作用。

  4、采取有效措施,服務(wù)學(xué)員、保障教學(xué)。

  一是建立北校區(qū)注冊(cè)學(xué)員電子檔案。編造學(xué)員電子花名冊(cè),便于有效掌握學(xué)員注冊(cè)情況和班級(jí)管理情況。

  二是優(yōu)待70歲以上老同志。在教學(xué)管理上進(jìn)行改革,對(duì)各班級(jí)學(xué)員中的離休干部和70歲以上老同志以及視力和聽力有嚴(yán)重問題的老同志,在上課時(shí)盡量照顧安排在前三排就座,得到其他學(xué)員的充分理解和受優(yōu)待者的交口稱贊。

  大學(xué)教師工作總結(jié)范文二

  轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作就即將結(jié)束了,算算自己從事教師工作已經(jīng)有七年多了,相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說,七年并不是一個(gè)怎么長(zhǎng)的時(shí)間,但相對(duì)于一個(gè)年輕教師的成長(zhǎng)來說,這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了。

  這七年中,我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績(jī)、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對(duì)自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,不斷追求自己人生價(jià)值的最大化,實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1.教學(xué)情況

  在教學(xué)方面,本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是2012級(jí)大學(xué)英語7班、2012級(jí)大學(xué)英語21班和2012級(jí)大學(xué)英語31班。

  本學(xué)期,是2012級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張,大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑,有一點(diǎn)迷失自。對(duì)于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),我采取特別關(guān)照的策略,經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽說的教學(xué)過程中,我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。

  其實(shí),同學(xué)們?cè)谒?、六?jí)考試的壓力下,對(duì)于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力,教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是:教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對(duì)于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解,至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測(cè)試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析,主要以課后自主聽力練習(xí)為主,教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,上傳各種作業(yè)資料,方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外,介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站,讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自己練習(xí)。英語是一門實(shí)用性的語言,特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代,所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個(gè)非常神奇的東西,包含的東西也是很多的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外,文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長(zhǎng)期的積累才能逐步的掌握,所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累,無論是東方的還是西方的,古代的還是近代的,與課本密切的還是不太密切的,社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來逐步積累,我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本。

  2、成績(jī)分析

  從學(xué)生的成績(jī)分布情況來看,絕大部分同學(xué)成績(jī)理想,達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),這說明絕大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)在獲得好的考試成績(jī)的同時(shí)提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力。真正做到學(xué)有所用!

  我深信教學(xué)是一門藝術(shù),只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲,只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上、前進(jìn)是人存在的基本意義,也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在,沒有追求的人生是可悲的!

  3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。

  (1)努力提高自己,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理,想學(xué)生之所想,及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中,通過這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識(shí),相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本,我認(rèn)為不讀書的老師不是一個(gè)好老師,因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生。

  (2)在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生,在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),特別使針對(duì)英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。

  (3)注重溝通,以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件積極與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評(píng)為:我最喜愛的教師之最具愛心教師,并且在四名公共課教師中票數(shù),加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師,這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評(píng)為最喜愛教師了,這也是我校歷史上不多見的。對(duì)于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。

  4.工作建議

  說到工作建議,其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點(diǎn)建議。

  第一;關(guān)于英語四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視,希望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)建議就是,希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候,是否可以征詢一下教師的意見、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷,國家規(guī)定是425分可以考六級(jí),單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。

  第二:重視教師的待遇,這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題。“課時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長(zhǎng)在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說的,但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是:“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖,令不少教師“寒心”。

  第三:教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通,很多時(shí)候在教務(wù)看來很小的事情,卻會(huì)對(duì)教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無處不在的,只有通過溝通才可以相互理解,溝通是相互理解的前提。如果沒有理解,這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的。

  5.自我評(píng)價(jià)

  對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語教師的要求,還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究,不要人浮于事?!坝闷匠P拿鎸?duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求。雖然,也取得了一些小小的成就,但是這對(duì)于自己對(duì)學(xué)術(shù)、對(duì)教學(xué)事業(yè)的追求之路來說,這些只是漫長(zhǎng)路上的幾朵鮮花,花兒雖然很美麗,但我不會(huì)長(zhǎng)久的停留下來,因?yàn)槁愤€很長(zhǎng),比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!

  大學(xué)教師工作總結(jié)范文三

  ***年以來,擔(dān)任了82個(gè)班次,6729名學(xué)生,2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中,計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次,4752名學(xué)生,1850學(xué)時(shí),年均主講達(dá)370學(xué)時(shí)?!多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。現(xiàn)將基本情況報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想

  五年來,能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與黨中央保持一致。

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和江澤民著作,為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系,收到了較好的效果,充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。

  二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批“”的斗爭(zhēng),舉辦了“崇尚科學(xué),揭露邪教本質(zhì)”講座,認(rèn)真宣傳黨的政策,在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。

  三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來,盡管三尺講臺(tái),清苦淡泊,但我卻和大家一樣無怨無悔,在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉,也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于團(tuán)結(jié)合作,始終保持旺盛的工作熱情,在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)

  經(jīng)過進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是:

  第一,只有刻苦鉆研,才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來,自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新 知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu):一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。

  第二,只有大膽創(chuàng)新,才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上,就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來,我和其他同志一起,先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程,都較受學(xué)生歡迎,有一門課程獲全國高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上,就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來,我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問式教學(xué)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐證明,采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三、堅(jiān)持教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平

  五年來,完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到學(xué)生歡迎。

  一是堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),在國家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,1999年,2001先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。

  二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道:“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”?!皩W(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對(duì)他們的成長(zhǎng)影響較大的四位教員之一。

  三是以行動(dòng)影響學(xué)生,形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中,我注重用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。

  四、注重科學(xué)研究,運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)

  五年來,發(fā)表論文43篇,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬字。其科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。

  第一,科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的摸索,目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究,從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

  第二,科學(xué)研究針對(duì)性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研,不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此,自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來的疑難問題,作為科研的課題。如,目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”,就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題之一。通過研究,不僅拓寬了科研領(lǐng)域,而且加大了教學(xué)的深度,提高了教學(xué)水平。

  第三,科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來,在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文19篇?!墩撋鐣?huì)主義XX的資本經(jīng)營》、《鄧小平理論的XX特色》、獲XX省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論江澤民的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。所出版的專著《XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》,為“國家211工程”重點(diǎn)課題。

  五、做好兼職工作,不斷強(qiáng)化政治教育的社會(huì)效益

  五年來,能積極參加各種社會(huì)活動(dòng),提高了政治理論教育的社會(huì)效益。擔(dān)任XX省社科學(xué)會(huì)理事,為學(xué)會(huì)做了一些工作;擔(dān)任江蘇XX大學(xué)、XX大學(xué)分院等單位兼職教授,積極配合所聘單位開展工作,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。

  五年來,為學(xué)校教職員工、中國XX大學(xué)、華東XX大學(xué)、南京XX大學(xué)、江蘇XX委員會(huì)、南京XX研究所等地方科研院所作專題報(bào)告70多場(chǎng),觀眾達(dá)3萬多人次。收到了較顯著的效果,受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng)。

  不足之處,主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重,有時(shí)坐班制度堅(jiān)持得不夠好;同時(shí)自己對(duì)多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練,這有待于下一步繼續(xù)努力。

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