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勞技教師期末總結(jié)報(bào)告

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勞技教師期末總結(jié)報(bào)告

  勞技教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),形成勞動(dòng)習(xí)慣,并使其初步掌握現(xiàn)代生產(chǎn)的基本原理和基本技能。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了勞技教師期末總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

  勞技教師期末總結(jié)范文一

  本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工 作總結(jié)如下:

  一、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是“雜科”,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí),我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往,進(jìn)一步了解到學(xué)生 的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。 接著,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),開展一些豐富多彩的活動(dòng),如四季的花卉分別有哪些等等,努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,我利用各種機(jī)會(huì),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感, 讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。

  二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂40 分鐘的教學(xué)效率。

  在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”, 以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂40 分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂 40 分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。

  親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(zhǎng)”自居, 盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成 長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對(duì)個(gè) 別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱 觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗 蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“潛能生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,互幫互助,共同提高。一學(xué)期來(lái),學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高。

  勞技教師期末總結(jié)范文二

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,2xx已經(jīng)被時(shí)光鐫刻在歷史的畫面上,這說(shuō)明標(biāo)志著一年的工作又將結(jié)束。還記得那伴隨聲聲爆竹迎來(lái)的2xx,而轉(zhuǎn)眼之間,那已布滿了我無(wú)數(shù)的腳印,如朝霞在晨暉中劃過(guò)?;厥者^(guò)去的一年,歲月記載了我工作中辛勤的汗水,更記載了勞技中心一年的送課下校,特別是后半年送課到農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)工作圓滿完成,記載了教學(xué)工作的輝煌成功。

  一年來(lái),我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),一直以來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真積極參加第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),積極參加集中學(xué)習(xí),認(rèn)真自學(xué),深刻研討,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的開學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,不斷提升了自己的理論素質(zhì),從而對(duì)自己如何做一名合格教師有了深層次的感悟。工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)在思想上、工作上,在同事和學(xué)生心目中,樹立起榜樣的作用。同時(shí),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平好業(yè)務(wù)水平。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中吸取營(yíng)養(yǎng),仔細(xì)體會(huì)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的內(nèi)涵,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“讓每一位教師都能體驗(yàn)成功的喜悅”的真諦。用心思考“新形勢(shì)下怎樣做一名好教師”。在這學(xué)期的送課下校工作中,把課程送到農(nóng)村學(xué)生中去,這一新的課題,對(duì)自己是一全新的挑戰(zhàn),要面臨中午不能像往常一樣休息,針對(duì)這一新情況,我自己努力工作,克服一切困難,適時(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)工作的全新要求,順利地完成了送課下農(nóng)村的教育教學(xué)工作,受到了學(xué)生的認(rèn)可。由于自己的不懈努力,本年度被評(píng)為漢沽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人,漢沽區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),并受到區(qū)政府的表彰。

  本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)串珠筆筒和八年級(jí)音樂(lè)閃光電路的教學(xué)工作。在課堂教學(xué)工作中,無(wú)論是主講還是輔助教學(xué),我都按照主講教師的要求去做,為共同完成一天的教學(xué)實(shí)踐任務(wù)而辛勤工作。課堂上耐心講解與示范,課下及時(shí)與學(xué)生交流,征詢學(xué)生意見(jiàn)與建議,一邊隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),課后及時(shí)與同課程教師研討與溝通,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,修正教案,為勞技教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)記錄教學(xué)反思,使自己的教學(xué)不斷完善。

  在串珠筆筒教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生年齡小、理解能力相對(duì)較弱的情況,課堂上不厭其煩地給學(xué)生講解與示范,讓學(xué)生充分理解串珠的基本呢方法,確實(shí)弄清串珠的單串、對(duì)串、挑串,同時(shí)要求學(xué)生在動(dòng)手操作的同時(shí),積極動(dòng)腦思考,總結(jié)規(guī)律。重點(diǎn)部位給予學(xué)生著重提示,即:

  每一行的最后一環(huán)的串法→用挑串線單串一珠對(duì)串一珠;

  每一行的第一環(huán)的串法→用外線單串二珠對(duì)串一珠;

  中間環(huán)的串法→外線單串一珠對(duì)串一珠,內(nèi)線挑串一珠。

  與此同時(shí)注意珠子的顏色變化,教師隨時(shí)觀察學(xué)生的制作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,找出解決問(wèn)題的方法,說(shuō)明避免出現(xiàn)類似問(wèn)題的方法,學(xué)生真正理解了串珠的方法,掌握了串珠的技巧,制作起來(lái)就得心應(yīng)手了,制作速度快了,作品的質(zhì)量也相應(yīng)提高了,教學(xué)任務(wù)也就能順利完成了,教學(xué)效果很好。

  在音樂(lè)閃光電路教學(xué)中,為了提高安裝的準(zhǔn)確率,我在與學(xué)生初步認(rèn)識(shí)電子元器件后,與學(xué)生一起共同認(rèn)知與探究電路板原理,了解各連接點(diǎn)之間的作用,同時(shí)掌握三極管、電容、電阻、二極管的位置,然后給予學(xué)生一個(gè)正確的安裝方法與注意事項(xiàng),這樣大大提高了正確安裝的效率。在焊接一環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,同時(shí)加強(qiáng)巡視,與學(xué)生近距離演示、講解與說(shuō)明要點(diǎn),為提高作品的正確率提供了可靠的保障。在調(diào)試一環(huán)節(jié),對(duì)部分學(xué)生作品出現(xiàn)問(wèn)題后,與學(xué)生一起共同分析、查找問(wèn)題、分析原因、共同糾正問(wèn)題,去解決作品中的問(wèn)題,而不是由老師包辦代替,這樣能夠給予學(xué)生再思考、再實(shí)踐的空間,教學(xué)效果良好。

  認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上,我從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗(yàn)”自居,積極利用各種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,鉆研教材教法,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”。以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,把學(xué)到的新的課程理念結(jié)合實(shí)際,努力貫穿到課堂教學(xué)中,注重三維目標(biāo)的整體提高,提高課堂有效的時(shí)間的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習(xí),共同提高。認(rèn)真參與小組教研活動(dòng)從中我更感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用,提高課堂4分鐘效率,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究勞技教學(xué)新理念新實(shí)踐。

  關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生成功。親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,我不以“師長(zhǎng)”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),與學(xué)生為本,課間與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的各種困難。同時(shí),面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的學(xué)生,疏導(dǎo)與嚴(yán)要求相結(jié)合。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生與動(dòng)手能力較慢的學(xué)生實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子,互相幫助,共同提高,這樣一來(lái),1%的學(xué)生都嘗試到了成功,感受到了成就感。

  在教學(xué)工作中,我勤于思考,不做一個(gè)只是“拿來(lái)主義”,而毫無(wú)自己特色的老師,因此,我平時(shí)的閱讀面比較廣,除了提高我的專業(yè)水平和理論知識(shí)外,還閱讀有關(guān)與勞技教學(xué)息息相關(guān)方面的知識(shí),從而刺激我的感官,給我教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感,深挖課程內(nèi)涵,認(rèn)真研發(fā)課程。吸取他人的優(yōu)點(diǎn),舍棄缺點(diǎn),形成自己的教學(xué)特色。

  在出勤方面,我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`工作時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,同時(shí)幫助其他教師下料。我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守勞技中心和實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好中心工作與家庭之間的關(guān)系。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)指定的任務(wù),我都高效率、高質(zhì)量的完成,不講條件,不提要求,任勞任怨,盡自己的一切體現(xiàn)一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。

  勞技教師期末總結(jié)范文三

  時(shí)間過(guò)得真快,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就過(guò)了近一半了,半年來(lái),綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:

  一、基本情況概述: 開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升師德,更新理念 本學(xué)期,我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,提高自身修養(yǎng),不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

  三、抓好常規(guī)教研活動(dòng),把教研落實(shí)到日常教學(xué)中 在工作中,我們每位教師端正態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭,組員間互相觀摩交流,發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等,并及時(shí)反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽(tīng)課15課時(shí)以上,其中青年教師聽(tīng)課范圍廣,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  2、堅(jiān)持教研活動(dòng)、集體備課 堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),及時(shí)做好記載,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),完成資源互補(bǔ),優(yōu)化搭配,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平。

  四、注意積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文 每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還注意積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

  五、開展各項(xiàng)愛(ài)好小組,積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng) 組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛(ài)好小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,組織學(xué)生探索新知識(shí),提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛(ài)好。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競(jìng)賽活動(dòng)。

  六、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展, 老師們都能克服各 種困難圓滿地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等。

  七、主要工作措施:

  1、按照學(xué)校的要求,結(jié)合本教研組特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)能正常開展。

  3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

  4、舉辦多種形式的活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好。本學(xué) 期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高

  八、今后的努力方向:

  今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。 通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研 活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同 時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐 富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生 的各項(xiàng)素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。 總之,本學(xué)期與以往一樣,忙碌而充實(shí),我們都感到在這樣一個(gè) 團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心。

  讓我們共同努力,以最佳的狀態(tài),為學(xué) 校勞技教育工作堅(jiān)定決心,樹立信心,揮灑愛(ài)心!

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