最有文采的教師工作總結

　　教師學年工作總結是教師對學年工作的回顧，進行分析研究作出結論并寫成的書面文字材料，展現(xiàn)教師文采，今天學習啦小編給大家整理最有文采的教師工作總結，謝謝大家對小編的支持。

　　最有文采的教師工作總結篇一

　　其實是一段時間內(nèi)(一般為一個學期)教師這個角色行使權利和履行義務情況的總結(最主要是義務的履行)，因此，要寫好總結，首先要弄清楚自己的角色，以及自己有哪些權利和義務。

　　教師首先是公民，所以他的第一個角色是公民，其次才是教師。

　　根據(jù)《中華人民共和國憲法》，公民的基本義務與教師有直接關系的有：

　　第五十三條　中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

　　根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條，教師應當履行下列義務：

　　(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;

　　(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;

　　(四) 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　(五) 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

　　(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

　　因此，教師最簡單的個人學期工作總結可以這樣寫：

　　本人在×年春(或秋)季學期中，在學校的正確領導和大力支持下，(用幾句話概括經(jīng)驗，如創(chuàng)新教學思路，嚴抓教學管理)，效果明顯，(用數(shù)據(jù)說明效果明顯之處，比如安全教育和管理到位，未發(fā)生任何安全責任事故;教學成績及格率、優(yōu)秀率以及與其它班級或?qū)W校作對比)?，F(xiàn)將本人工作總結如下：

　　(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;(因與憲法要求的公民基本義務的重復，所以憲法中的內(nèi)容可略過)

　　(二) 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;

　　(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;

　　(四) 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

　　(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

　　當然，以上教師個人工作總結是最簡單的，如果時間倉促或者想偷懶，都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例，效果應該更佳。

　　還有就是，有的教師還是班主任或任其它職務，那就需要再了解角色的權利和義務了，在此不多提。

　　以上總結雖是最簡單的，但優(yōu)秀的總結應是緊緊圍繞角色的權利和義務寫出來的，否則，寫出來的總結就沒有針對性，甚至是總結出來的內(nèi)容與義務相違背，那就鬧笑話了。

　　當然了，總結只是文字上的技巧，關鍵的還是實實在在的工作，如果沒有實實在在的工作，卻在總結中大肆吹噓，那就落入下乘了。

　　最有文采的教師工作總結篇二

　　一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

　　一、我的思想

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

　　二、我的紀律

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、我的教學

　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

　　四、我的課堂

　　我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

　　五、我的作業(yè)

　　根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

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