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黨員教師學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告

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  黨員教師是學(xué)校的骨干,同行的楷模,學(xué)生的引導(dǎo)者,通過制度建設(shè)可以規(guī)范黨員教師走群眾路線的長效化,日常工作促使黨員教師發(fā)揮先鋒模范角色的常態(tài)化,今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了黨員教師學(xué)年工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

  黨員教師學(xué)年工作總結(jié)篇一

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將啟動(dòng),如何按照中央統(tǒng)一部署,科學(xué)有序組織廣大黨員“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在效果,關(guān)鍵是抓好貫徹落實(shí)、注意“五個(gè)謹(jǐn)防”。

  一是謹(jǐn)防“閉門學(xué)習(xí)”,繼續(xù)走好群眾路線。要帶著問題學(xué),對照黨章黨規(guī)和系列重要講話提出的要求,查找自身存在的問題和不足,以“對癥”學(xué)習(xí)提升能力本領(lǐng)。要深入基層學(xué),特別是黨員干部,要經(jīng)常性地走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾,征求最基層一線的意見和建議,學(xué)習(xí)基層干部的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)做群眾工作的方式方法,以“接地氣”學(xué)習(xí)提升能力水平。

  二是謹(jǐn)防“走走過場”,讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭。這幾年開展的教育實(shí)踐活動(dòng)和專題教育,之所以取得了明顯實(shí)效,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。即將啟動(dòng)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,雖然是面向全體黨員,但仍然要堅(jiān)持從上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,拒絕形式主義,真正產(chǎn)生實(shí)效。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育情況來看,各級領(lǐng)導(dǎo)干部給基層黨員做出了表率,即將參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部仍然要帶頭參與,自覺把自己擺進(jìn)去,充分發(fā)揮示范作用,帶領(lǐng)廣大黨員形成“深‘學(xué)’實(shí)‘做’”的生動(dòng)局面。

  三是謹(jǐn)防“干事抵教”,使群眾真得、常得實(shí)惠。學(xué)要有所“獲”,不僅自己要有所“得”,更要讓群眾有所“利”。近幾年,先后開展了一系列主題教育活動(dòng),集中解決很多群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,受到基層的好評。但少數(shù)地方片面地認(rèn)為開展活動(dòng)就是給群眾辦幾件好事實(shí)事,存在著重辦事、輕教育的問題,結(jié)果群眾只是得到一時(shí)的實(shí)惠,一些問題也未從根本上得到解決。

  因此,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要在解決實(shí)際問題的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育,并根據(jù)不同對象有針對性地開展教育活動(dòng),使廣大黨員增強(qiáng)群眾觀念、樹立宗旨意識(shí)、堅(jiān)定理想信念,下決心解決存在的突出矛盾和問題。

  四是謹(jǐn)防“一風(fēng)而過”,讓教育長效推進(jìn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不能當(dāng)作一項(xiàng)階段性工作和額外任務(wù),更不能出現(xiàn)“轟轟烈烈一陣子,過后還是老樣子”的現(xiàn)象。對黨員身上存在的問題,要通過學(xué)習(xí)教育整改到位。同時(shí),對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中查擺出的問題,要深入剖析產(chǎn)生問題的根源,本著有針對性、科學(xué)性、可操作性的原則,持續(xù)健全完善有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督、督辦和問責(zé)機(jī)制,用制度措施的落實(shí)保證活動(dòng)的長效推進(jìn)。

  五是謹(jǐn)防“脫產(chǎn)教育”,確保聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,肯定會(huì)耗費(fèi)各級黨組織和黨員一定的精力。但是,絕不能孤立地抓教育,更不能停下工作搞學(xué)習(xí)。必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,更加注重轉(zhuǎn)型發(fā)展,更加注重民生優(yōu)先,更加注重生態(tài)文明,用落實(shí)的成效、發(fā)展的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。

  黨員教師學(xué)年工作總結(jié)篇二

  雖然關(guān)于黨章黨紀(jì)的集訓(xùn)時(shí)間并不長,但是,這段時(shí)間的培訓(xùn)是深刻的,收獲也是頗多,為加快XX地區(qū)新城的建設(shè),需要成為一名干干凈凈的黨員。

  一、 淡欲不淡志

  其意是:要節(jié)制自己的不良欲望,但不能淡薄自己的遠(yuǎn)大志向。

  應(yīng)該說欲望這東西是與生俱來,既是個(gè)好東西,也是個(gè)壞東西。當(dāng)欲望得到滿足以后,你會(huì)感到很舒服,反之就會(huì)感到很折磨,于是千方百計(jì)想去實(shí)現(xiàn)它,有時(shí)往往又難以實(shí)現(xiàn)。這時(shí),欲望就成了自己心靈的一道枷鎖,有的鋌而走險(xiǎn),導(dǎo)致自我毀滅。

  二、謀事不謀私

  其意是:要多為黨和人民的事業(yè)作貢獻(xiàn),但不可假公濟(jì)私謀私利。

  那么如何做到“不謀私”?一要警惕民俗異化。黨員干部“打干親”“辦酒斂財(cái)”“節(jié)日腐敗”等都是“民俗異化”的一種隱形腐敗表現(xiàn)形式。我們一要積極響應(yīng)上級紀(jì)委號召和倡導(dǎo),剎歪風(fēng),破陋習(xí),帶頭移風(fēng)易俗,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要警惕感情投資。大量案例一再表明,“感情投資”往往是不法分子腐蝕黨員干部的第一步。送一條煙、給一盒茶、請一頓飯……看似不起眼的“人情往來”,串起來就是那條等著釣大魚的“長線”。黨員干部稍不留神,便會(huì)躺著中槍。三要警惕交友不慎。這個(gè)朋友往往是帶著一定目的,然后與你打得火熱的損友。從表現(xiàn)方式來看,不外乎送禮、請客、旅游、娛樂場所、牌桌賭博等等。只要是這幾種招數(shù)使出來,十有八九動(dòng)機(jī)不良,沒有好人。所以,絕對不能與自己工作上的對象牽涉在一起。

  三、爭氣不爭財(cái)

  其意是:要在工作上多出成績多爭光,但不在個(gè)人利益上追求份外之財(cái)。

  “人為財(cái)死,鳥為食亡”,金錢對人們的誘惑和影響是極大的,也因此成為很多黨員干部違法犯罪的罪惡根源?,F(xiàn)在在政府部門里工作,盡管待遇有限,但也足以養(yǎng)家糊口。想發(fā)財(cái)就不要待在大目灣,待在大目灣就別想發(fā)財(cái),既想待在大目灣又想要發(fā)財(cái)?shù)脑?,遲早會(huì)出事。

  所以既然選擇了大目灣,就不能再有非份之想,不能再取份外之財(cái)??鞓饭ぷ鳎腋I?,在建設(shè)大目灣新城的這個(gè)大舞臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

  黨員教師學(xué)年工作總結(jié)篇三

  學(xué)習(xí)貫徹黨章黨紀(jì)黨規(guī),就是要把教育放在前頭,定期開展干部教育,進(jìn)一步喚醒黨員意識(shí),嚴(yán)守黨員紀(jì)律。

  通過黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,我認(rèn)為,縣水利系統(tǒng)要提高四種意識(shí),促進(jìn)水利工作開展。

  一要有創(chuàng)新意識(shí)。作為新時(shí)期的一名黨員干部,要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),開展調(diào)查研究,提升工作實(shí)效。要走出去,開闊眼界,拓展思路。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要站在全局的高度,立足當(dāng)前,著眼未來,提出工作新思路,新舉措,著力開創(chuàng)“十三五” 水利工作新局面。

  二要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)。當(dāng)前,水利改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,水利黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,在遇到艱巨任務(wù)時(shí),要挺身而出、主動(dòng)承擔(dān),千方百計(jì)抓好落實(shí);在碰到難題時(shí),要知難而進(jìn)、迎難而上,想方設(shè)法予以破解,不能推諉扯皮、敷衍塞責(zé),不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現(xiàn)問題時(shí),要主動(dòng)面對、負(fù)起責(zé)任,積極穩(wěn)妥處理解決,不能上推下卸,不能回避問題、上交矛盾。

  三要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心和責(zé)任感,是對我們黨員干部的基本要求。講責(zé)任心,也要講責(zé)任制,只有把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來,才能確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向,增強(qiáng)責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識(shí)。我認(rèn)為,責(zé)任心比工作能力重要,黨員干部要有事業(yè)心,要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做。要正確定位自己,立足崗位實(shí)際,以身作則、率先垂范,時(shí)刻以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對待從事的工作。

  四要有服務(wù)意識(shí)。黨員干部身為人民的公仆,人民的服務(wù)員、勤務(wù)員,為人民服務(wù)是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要勤政為民,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),牢固樹立工作就是服務(wù)的理念,把服務(wù)當(dāng)成一種信念,始終把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上。

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黨員教師學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告

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