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三年級數(shù)學備課組工作總結范文

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  新課程背景下,應全面深入理解數(shù)學備課的內(nèi)涵,關注數(shù)學備課的主要工作,不斷豐富、發(fā)展和完善備數(shù)學教材、備學生、備數(shù)學教學方法的目標與要求。如何作三年級數(shù)學備課組工作總結?本文是學習啦小編整理的三年級數(shù)學備課組工作總結,歡迎閱讀。

  篇1:三年級數(shù)學備課組工作總結

  本學期,我們?nèi)昙墏湔n組根據(jù)二期課改的要求,用最新的課改理念,認真鉆研教材,設計出符合新理念下的課堂教學,三年級數(shù)學備課組工作總結。這學期我們備課組主要有以下幾個方面:

  一、加強理論學習,更新教學理念。

  現(xiàn)在的課似乎越來越難上,動態(tài)式的課堂越來越難駕馭了。我們的教師怎么辦?我們?nèi)昙墧?shù)學備課組的教師,努力鉆研編寫者的意圖,學習新教材編寫說明。在備課和教學中充分體現(xiàn)新教材的理念,新教材的特色。力爭使教學更有效率,更能體現(xiàn)減負增效要求。我們用電腦打印好每一課教案,教研活動的交流隨時對教案進行調(diào)整,每位教師根據(jù)本班學生特點進行二次備課,有時根據(jù)教學反思進行第三次備課。年輕教師在老教師老師的精心帶教下,正逐步成長,工作總結《三年級數(shù)學備課組工作總結》。

  二、勇于實踐,勇于創(chuàng)新。

  我們備課組的每位教師每學期至少聽課二十節(jié),大家在聽課中取長補短,不斷提高自己的教學水平,探索出自己教學的新思路,新模式。另外還主動挑起各類展示課、研討課的任務,本學期本年級開展了推門聽課活動,通過相互聽課達到共同提高的目的。

  三、精編練習,一切為了學生

  教師的工作就是想換來教學質(zhì)量的提高,但在這個雙向性活動中,教師雖然經(jīng)過努力,結果是班級中總有些學生讓老師操心。新教材容量大,知識面廣,為了減輕學生的負擔,我們的老師動足腦筋。我們的教師總是盡最大的力量,一切為了學生,讓他們掌握基礎知識,基本技能。在我們老師的齊心協(xié)力下,學生們的學習習慣更好了,學習興趣更濃了,知識掌握更扎實了,學習困難學生也明顯進步了。

  四、個個都是能干的

  三年級是小學的關鍵階段,一個轉(zhuǎn)擇點,擔當著承上啟下的橋梁作用,教師的教學任務決不亞于高年級。本備課組三位老師們每天以飽滿的熱情,旺盛的精力面對著一百二十多位學生。老師們面對讓他特別操心的學生,用一顆教師的責任心,使命感循循善誘,耐心輔導著我們的學生;老師們幾乎每天中午在辦公室看不到身影,早出晚歸,利用每一個間隙為困難學生補課。我們的教師在自己的工作崗位上,默默的、平凡的貢獻著,一切以學校教學為重,工作勤勤懇懇,任勞任怨。每天中午和下午教師下班以后,教室里和辦公室里都留下了老師疲憊的身影,他們或在解答問題,或在備課、批改作業(yè),或在和學生促膝談心,或義務幫學生補課。正是全組老師的默默奉獻,使我們的教育和教學有了提高。

  篇2:三年級數(shù)學備課組工作總結

  時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學年又即將結束。在這個學期中,我們?nèi)昙墧?shù)學組的4位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,按照數(shù)學教研組的工作計劃開展工作?,F(xiàn)將我們一學期的工作總結如下:

  一、抓好集體備課,做到心中有數(shù)。

  開學前期,我們組在認真學習一些理論的基礎上,圍繞第五冊教學內(nèi)容進行了認真的討論。從交流準備稿、到集體商討備課到平時的快餐式備課,老師們對全冊教材的地位,每個單元的知識點,重、難點做到了心中有數(shù)。在教學中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材,在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。在教學中,老師們也都能以學生為主體,創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,能讓學生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識。

  二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

  我們組的老師按學校提出的備課標準認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,課后,認真反思,認真小結,認真批改每一本作業(yè),經(jīng)常利用課余時間輔導學困生。其中蔣建珍老師總是在課余時間將差生拉到身邊進行個別輔導,從不間斷。,做好充分的課前準備,是我們學習的榜樣。

  三、團結協(xié)作,資源共享。

  我們組是個團結的組。如:李老師對練習設計很在行,他總是把自己在往年教學中形成的寶貴經(jīng)驗毫無保留的供全組老師探討學習。再如我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常在早讀課時間里交流自己的教學經(jīng)驗。整個小組團結協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務,提高自己的教學水平。

  四、認真開展教研活動,積極撰寫論文。

  本學期我們組每位老師都被安排聽隨堂課,組內(nèi)的老師都能按時聽課,認真做好聽課筆記,每次課后我們會在組內(nèi)一起聽教學中層評課,大家在評課中暢所欲言,對執(zhí)教者和聽課人來說,都是一次提高。這期間,整個團隊的各位老師能積極參與、獻計獻策,在反復的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。平時我們也積極參加校、區(qū)教研活動,并把自己的想法及時在組內(nèi)交流。結合自己在平時教學中的積累,我們積極撰寫論文。

  五、需改進的方面。

  1.對于教材的解讀能力還不夠,導致本備課組工作成效不明顯,在以后的工作中有待加強和提高。

  2.我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步。

  3、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們要多閱讀教育刊物,多寫教學反思,用理論來指導、武裝我們的實踐。

  總之,我們?nèi)M老師將在年級教研組的帶領下,不斷努力,不斷追求,奮發(fā)向上,使我們的備課組工作更上一層樓。

  篇3:三年級數(shù)學備課組工作總結

   緊張而又忙碌的一學期即將結束,回顧本學期的教研組工作,我們有著幾分充實,幾分感慨。本學期我們二年級數(shù)學備課組在馬主任的領導和全體數(shù)學老師們的互相協(xié)作下,順利地完成了學校制定的各項教研工作,有序地完成了學期初制定的工作計劃?,F(xiàn)將本學期教研工作總結如下:

  一、認真學習,落實教學常規(guī)工作

  本組老師工作態(tài)度積極認真,按照規(guī)定認真完成學校的各項工作,服從學校安排。嚴格遵守數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī),保證按時高效的完成各項教育教學任務。

  1 、期初訂好計劃。

  本學期我們把“提高學生的計算能力、以及學生分析問題、解決問題的能力”定為研究和學習的主題。在本學期初每個數(shù)學教師能根據(jù)學校的教學工作計劃,結合數(shù)學學科的特點,學生的實際,認真訂好學科計劃,堅持教學科研與教學實踐相結合的教研方向,以數(shù)學新課程標準為依據(jù),認真學習教育教學理論,以課堂教學為核心加強集體備課,以全面提高教學質(zhì)量為目標,扎實、有計劃地開展預定的活動。

  2、堅持教研活動。

  (1)我們組內(nèi)的每一位成員都能按時參加每一次研訓活動,無論是聽課或集體理論學習或復習計劃的制定討論等等,通過學習,老師們認識到教學過程中必須充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,教師的主導作用必須與學生的學習主體作用相結合,培養(yǎng)學生具有探索知識的正確態(tài)度、思想、方法和途徑,形成愛學、會學的習慣,具備主動獲取知識的能力。

  (2)認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材教法。做到課前備好課,課堂上好課,課后有反思。并經(jīng)常探討教學問題,交流教學方法。注意練習的設計,作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導。

  (3)認真批改,有訂正與復批。重視每一次作業(yè)的批改與反饋,對于錯誤采用集體講評和個別輔導的形式。

  (4)定期進行各類測試。每完成一個(幾個)單元的學習,教師都能及時對學生進行單元測試,并及時批改,同時把考查情況及時反映給每一位學生的家長,與他們做出及時的溝通。

  (5)團結協(xié)作、求真務實。在平時的工作中,我們從點滴入手,了解學生的認知水平,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,卻有所得,向課堂40分鐘要效率。同時在課堂上我們注意強調(diào)學生的數(shù)學活動,發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力,在作業(yè)時優(yōu)化筆試題目的設計,設計生活化的試題,設計開放性的試題。

  二、扎實有序,積極參加各種教研活動

  我們組內(nèi)的每位教師都特別珍惜每一次聽課的機會,認真記好聽課筆記,認真學習優(yōu)秀教師的教學方法、教學經(jīng)驗。在備課組教研活動中,各位執(zhí)教老師提前備好課,備課組成員積極參與教案的討論、修改,并確定最終教案,然后由執(zhí)教老師上課,扎實有效地實施課堂教學,提高課堂教學的效果,向40分鐘要質(zhì)量、要效率。

  三、持之以恒,培養(yǎng)學生數(shù)學能力

  學生數(shù)學能力的培養(yǎng)不是只在一朝一夕,而是需要細水長流、持之以恒的。本學期我們開展了系列數(shù)學特色活動:有每日數(shù)學口算、每日數(shù)學一題(應用題)、學期數(shù)學知識競賽、數(shù)學之星„„等等。在這些活動中涌現(xiàn)出許多活躍分子和能手,為學校特色教育和建設出了一份力。

  四、今后努力的方向

  “沒有最好,只有更好”我組教師會繼續(xù)相互協(xié)作,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們會把教學及各項工作做得更好。合理安排工作、學習的時間。提高學習、工作效率。力爭做到愉快工作、享受工作。學無止境,我們會更加努力地學習新的先進知識,不斷進取。看了三年級數(shù)學備課組工作總結的人還看了:

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