技工學校，與中等專業(yè)學校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學歷。今天學習啦小編給大家找來了技校半學期的總結，希望能夠幫助到大家。

　　技校半學期的總結篇一

　　時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為XX一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.： 我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化” 出勤情況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

　　所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。 我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。 政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子.看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認為這不僅是一名團員的責任更是一名 公民應該做的事情更重要的是我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點我想我做到了.為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。 關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢? 很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞 初一個人總結范文(二) 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。

　　這次期末考試，還不錯 時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，怪不得人們常說日月如 梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　第一，要端正學習態(tài)度。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師 布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。 第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：做好課前預習。也就是要擠出時間，把 老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意， 正確理解課文內(nèi)容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，把以前做錯了的 題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，要讀一些課外書. 還要繼續(xù)努力，更進一步，下學期還要取得更好的成績。 在初一學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如,代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非 常豐富。可是我并不會驕傲，因為我的學習成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我 要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭 取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　技校半學期的總結篇二

　　一年來，我校在上級政府、黨委的正確領導下，以 “三個代表”重要思想為指導，從“文明建校、質(zhì)量立校、科研興校”的辦學目標出發(fā)，圍繞“強強聯(lián)合、校企聯(lián)合”的辦學思路和2006年工作計劃，努力實現(xiàn)學校重點工作有新突破，各項工作都有新發(fā)展，現(xiàn)將工作總結如下： 一、加強師德師風建設，提高全體員工的政治思想素質(zhì) 我們認真落實師德師風教育和黨風廉政教育，通過開展多形式的教師活動、黨員活動，既鞏固了先進性教育成果，又加強了學校班子成員和全體教職員工的思想建設和作風建設，進一步增強教師們的責任感和使命感。使全體教職員工在工作中想學校之所想，急學校之所急，牢固樹立 “為了一切學生和為了學生一切”的教育觀念，站在各自的崗位上教書育人、奉獻自己。 二、出色完成招生任務 今年我校共開設計算機信息管理、維修電工、財務會計、汽車技術服務與營銷、汽車美容與裝飾五個專業(yè)，計劃招生190名。我們通過制定招生責任制，采取有效地宣傳和學校日益擴大的辦學知名度，經(jīng)過全體教師的努力，共招新生233名。出色完成省市下達的招生計劃。為了拓展和提升辦學層次，7月份，我校與浙江工貿(mào)學院成教院簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，[找文章到文秘資源網(wǎng)-一站在手，寫作無憂!大=秘=書=網(wǎng)=站]在我校設立浙江工貿(mào)學院成教院泰順教學站，負責復旦大學、華東理工大學、南京大學、寧波大學、寧波工程學院的網(wǎng)絡教學招生工作，浙江工貿(mào)學院成教院的成人大專班招生教學工作，目前浙江工貿(mào)學院成教院的成人大專班招生正在進行中。 三、強化教科研工作，進一步推進創(chuàng)新教育 為了進一步推進創(chuàng)新教育，我們教科研工作。把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學全過程，努力提高教育教學質(zhì)量。68位學生順利通過中級計算機操作員技能等級考，37位學生順利通過中級維修電工技能等級考，32人取得會計證，技能考核通過率達100%，137位學生走上工作崗位，就業(yè)率達100%。在10月28日-29日的市技校第三屆學生田徑運動會上我校運動隊榮獲男子、女子、團體總分第三名，2位學生破2項市紀錄，其中7位學生被選入市隊參加省技校運動會。5月份，學生參加“亞龍杯”溫州市職業(yè)學校學生計算機技能競賽上，我校3位學生代表縣隊參賽，高啟流同學榮獲三等獎。10月份，我校學生莊其程、胡麗娜榮獲市技工學校“弘揚體育精神、愛國愛校”德育論文比賽三等獎。

　　學校老師有3篇論文在國家級刊物上發(fā)表，陳大拱老師有一篇論文獲“全國優(yōu)秀職教論文”一等獎，吳學彬、陳大拱參加省技工學校德育教材修編工作。吳學彬校長被評為泰順縣第二屆名校長。有四位老師分別被評為縣、市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者榮譽稱號，2名學生被評為市級三好生、市級優(yōu)秀學生干部，36名同學分別被評為校級三好生、校級優(yōu)秀學生干部、校級優(yōu)秀團干部、校級優(yōu)秀學生會干部，04財會班被評為先進班集體。 深入開展文明校園建設，扎實有效地開展學校的德育工作。我們以“文明建校、質(zhì)量立校、科研興校”的辦學目標出發(fā)，牢固樹立“德育為首抓方向”[此篇文章來源于=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]的治校方略，始終把創(chuàng)安、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文明結合起來，深入開展文明校園建設，扎實有效地開展學校的德育工作。通過每周一的升旗和電影系列化教育和重大節(jié)日的紀念活動，如清明節(jié)掃墓，學雷鋒活動日等社會實踐活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。組織學生清掃文明共建街活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境等良好思想品質(zhì)。通過開展以“我的職業(yè)生涯設計”、“校園里講誠信”、“崇尚科學、關愛生命”為主題的讀書教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過繼續(xù)開展“文明生”“文明班級”“文明寢室”與“六面紅旗”評選活動，扎實有效地推進學校的德育工作。 切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，努力提高學生的綜合素質(zhì)。認真貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。建立校內(nèi)田徑隊、籃球隊、羽毛球隊等一些興趣小組，通過開展活動，校內(nèi)舉辦了冬季公路越野賽、籃球賽、廣播操賽、象棋賽等，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生的藝術特長和競技水平。進一步健全學校衛(wèi)生安全責任制和監(jiān)督機制，做好學生飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，切實做好學生預防近視工作，全面提高學生健康水平。通過德育課，認真上好心理健康教育課，開展心理健康訓練活動，指導學生有效糾正心理健康問題，努力提高教育教學質(zhì)量。 強化依法治教工作，認真做好學校安全和隱患工作。學校成立安全工作領導小組，并在全校師生中開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護法》等經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育工作。對全體師生進行法制教育，增強全體師生的法制觀念和守法意識。為了使法治安全教育工作更進一步，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。 四、積極做好培訓、鑒定工作 一年來，我校共開展社會、機關公務員計算機應用能力高級培訓6期共320人、教師計算機考核216人。 開展技能鑒定545人，其中初級330人，其中中級215人。初級獲證人數(shù)325人，中級獲證人數(shù)215人。其中食品檢驗員為首次鑒定。我校還積極申報溫州市農(nóng)村預備勞動力培訓基地，10月份獲批，2006年開設維修電工、美容美發(fā)、市場營銷3個工種，于10月15日—31目開始招生，前招收維修電工44人(其中139的35人)、美容美發(fā)60人(其中139的55人)、市場營銷5人(其中139的3人)。農(nóng)村預備勞動力教學班于11月3日舉行開學典禮。今后，采取各種措施，加大培訓力度，使培訓工作有所提高。 五、加強學校軟硬件建設 今年，在主管局和教育局的大力支持下，我校調(diào)入3位老師，正式聘請4位老師，使我校師資瓶頸現(xiàn)象暫時得到緩解。10月份投資40余萬元增添一個高級機房，緩解學生上機和日常培訓壓力。10月份還與東內(nèi)、東外村簽訂了學校操場外291平方米的征地協(xié)議，使學校的發(fā)展有了較大的發(fā)展空間。 成績對我校而言，彌足珍貴，哪怕是一點點成績，對我們來說都是亮點。因為制約我校辦學發(fā)展的主客觀條件仍然不容勿視。 1、師資嚴重短缺，尤其是數(shù)學、體育、電工電子、財會等專業(yè)課老師沒有，尤其是拳頭專業(yè)老師難進，直接影響教學質(zhì)量和校園氛圍建設。 2、經(jīng)費緊缺是一直困繞著學校的發(fā)展。雖然經(jīng)過馬拉松式的爭取，縣政府取消了40%的地方教育調(diào)解基金，但作為政府大力支持的職業(yè)教育學校，我們從沒有得到任何用于發(fā)展職業(yè)教育的一筆經(jīng)費，同時還得上繳5%的營業(yè)稅，由于經(jīng)費的不足，使得學校教學裝備一直難以提高。 3、職業(yè)教育的大政策、大氛圍是好的，但地方政策、氛圍不利于技工學校的長足發(fā)展。 二oo七年的工作思路 1、 辦好浙江(本篇文章來源于←大←秘←書←網(wǎng)-百度直接輸入“ 大 秘 書”第一個網(wǎng)站便是 )工貿(mào)學院成教院的成人大專班、實現(xiàn)與浙江交通高級技工學校的聯(lián)合辦學。 2、 堅持不懈地抓好“三創(chuàng)”工作，持之以恒地抓好教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)新局面。 3、 繼續(xù)引進專業(yè)技術人才，充實教師隊伍。 4、 盡力控制流生，盡快建立有關控制流生的制度建設。 5、 辦好溫州市農(nóng)村預備勞動力教學班。 6、 做好培訓、鑒定、考核工作，使之同比有所增長。

　　技校半學期的總結篇三

　　時間過的真快，轉眼間已經(jīng)到年底了?？偟膩碚f，這個學期是緊張而又充實的一個學期，是進步很快的一個學期。 回想起來，從上學期末開始算起，開始做這個項目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過了半年過了。在整個過程中，學到了許多真正實用的東西。也學到了不少其他方面的知識。 在暑假期間，由于有了很多的任務沒有回家，當時一邊在做華為的項目一邊又準備參加研究生的EDA競賽，很多事情都擠在了一起?，F(xiàn)在想想，如果同時做很多都沒有準備好的事情的時候，結果往往是什么事情都做不好。通過暑假的那次競賽，我深深的體會到自己相關知識和一些關鍵的東西的欠缺。后來認真的總結了一下，認為自己根本就沒有做過任何相關的東西，也就是說缺乏必要的知識以及相關的經(jīng)歷，不可能取得好成績。去年在上海交通大學參加競賽的時候是由于師兄們比較強，所以相對來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學生，都沒有任何相關項目的經(jīng)歷。做的時候全憑猜測和純粹的書本的那點知識在拼，根本就不行。這次競賽的失敗給了我深深的影響，我認為自己相關方面的知識簡直是太缺乏了。從此我便開始注意相關方面知識的積累。 從北京回來之后就開始了華為的項目，對于第一次做項目的我們，一切都是那么的新奇，原本以為寫代碼很容易的我，到真正開始寫的時候卻發(fā)現(xiàn)又是那么的困難。真正做項目的日子是緊張而又充實的，記得在基地的日子里，從每天早上開始到晚上，就是在那里寫代碼，改代碼，累了就把幾個椅子并起來躺上面上休息一下。對于我們幾個新手，只能是邊學邊干了，幸好有師兄們在，遇到不會的問題可以隨時請教，那段時間進步是最快的，學到了最基本的寫代碼的知識，為以后打下了堅實的基礎?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，寫代碼并不是最重要的，雖然寫好代碼對于整個后端的設計也起這及其重要的作用，但更為重要的是對整個系統(tǒng)的把握，對全局的設計以及對各個組成模塊的劃分以及實現(xiàn)方式。 對于整個學期來講，最主要的工作就是就是寫代碼，以及對代碼進行修改，驗證。感覺可以總結的經(jīng)驗主要有以下幾點： 第一、感覺在學習過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學習到很多自己原來不知道的東西，同時都會留下很深的印象。本學期由于項目比較的忙，比較懷念去年辦的興趣小組。 第二、養(yǎng)成了寫周報的好習慣。雖然是一周一寫，但這種形式，我很受啟發(fā)?，F(xiàn)在即便不用寫周報，也基本上養(yǎng)成了自己一周對自己的學習等主動進行總結。有時候甚至也進行一些思想上的總結。相信這種習慣會對我產(chǎn)生深遠的影響。 第三、通過做項目，使我深深感覺到做項目和以前做作業(yè)的區(qū)別。在整個過程中，經(jīng)常受到朱師兄的批評，一開始我是為了完成任務而去寫代碼，根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對整體會造成什么樣的影響，這樣，有時候雖然在功能上基本實現(xiàn)了，可在實際中根本就不可能實現(xiàn)。在最后進行驗證的階段，就檢查出了好幾處自己認為對而實際卻不可能實現(xiàn)的嚴重錯誤。其實，這都怪自己急功近利，為了最快的實現(xiàn)功能，只求快，而忽略了最重要的部分。 第四、其實，在這個項目中，對我而言，首先不僅僅是學習到了如何去寫代碼。從一開始對著代碼怎么也看不出什么是時序，什么是組合，甚至連什么是復位都不知道。自己認為寫的很好的一個狀態(tài)機卻是把時序和組合混在一起的，等等。仔細想一想，僅僅才過了一兩個月，現(xiàn)在寫代碼跟剛開始簡直不能比。翻出一兩個月前自己寫的程序，有時候就感覺自己當時的可笑。真的，學寫代碼是一個很快的過程。我慶幸自己能夠有機會在這么一個團隊中做項目，因為周圍都是如史老師，方師兄和朱師兄等真正懂得做設計的，能夠很快的入門并進入角色，這點相當重要;