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學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>報(bào)告總結(jié)>工作總結(jié)>年終工作總結(jié)>

校長(zhǎng)個(gè)人年度考核總結(jié)

時(shí)間: 煬煬1040 分享

  “校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂”,“一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校”。這些命題盡管有各種看法,但足以表明校長(zhǎng)角色在學(xué)校經(jīng)營(yíng)中的重要作用今天學(xué)習(xí)啦小編給大家精心挑選了校長(zhǎng)個(gè)人年度考核總結(jié),希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。

  校長(zhǎng)個(gè)人年度考核總結(jié)篇一

  一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,

  我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實(shí)際工作卟,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學(xué)反思,課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,所教三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績(jī)好,我將德育于無(wú)聲中融于智育過(guò)程中,學(xué)生自律嚴(yán)了,奉獻(xiàn)多了,愛(ài)心強(qiáng)了。

  二、學(xué)校管理積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。1衛(wèi)生管理心細(xì),務(wù)實(shí),每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),本年度,我們開(kāi)展安全逃生演習(xí)五次,教會(huì)了學(xué)生自救和他救的方法,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭(zhēng)創(chuàng)了平安校園,受到了上級(jí)的表彰。3財(cái)務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報(bào)一分錢(qián),不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,服從組織安排,經(jīng)得起財(cái)務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的各項(xiàng)來(lái)客接待開(kāi)支從不擅作主張,支前有請(qǐng)示,支后有匯報(bào)、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。4學(xué)生管理勤,處理違紀(jì)事件快,和學(xué)生接觸多,與學(xué)生感情深厚。5教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動(dòng)參與文理科教研活動(dòng),不間斷地聽(tīng)、評(píng)、看、學(xué)中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。6行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動(dòng)參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,平時(shí)按時(shí)報(bào)到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學(xué)習(xí).

  三、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高管理水平.政治信仰堅(jiān)定,作風(fēng)務(wù)實(shí),在辦公室做好信訪接待工作,解決了學(xué)校日常糾紛,維護(hù)了穩(wěn)定,正面宣傳了學(xué)校形象,促進(jìn)了和-諧.認(rèn)認(rèn)真真實(shí)踐了"三個(gè)代表”,樹(shù)好了黨員干部這面旗,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級(jí)交付我的工作任務(wù),

  總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學(xué)以勤以信樹(shù)威,言行一致,管理風(fēng)格實(shí),以上是我一年取得的成績(jī),當(dāng)然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學(xué)習(xí)不足等缺點(diǎn),來(lái)年我一定改正,力求工作再上新臺(tái)階。

  校長(zhǎng)個(gè)人年度考核總結(jié)篇二

  在過(guò)去的2014年,我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,全體教職員工齊心協(xié)力,密切配合,認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局“2014年工作意見(jiàn)”精神,加大德育工作力度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深入開(kāi)展教科研活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),狠抓畢業(yè)班工作,突出了以教育教學(xué)為中心,以科學(xué)、規(guī)范管理作保障,全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、各項(xiàng)工作完成情況

  (一)、強(qiáng)化制度建設(shè),狠抓德育工作

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實(shí)、真抓、實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍;在研究、解決學(xué)校重大問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格遵循民主集中制原則,在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主決策,求大同存小異;做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹(shù)立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識(shí),處處起示范作用。

  2、完善制度建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序開(kāi)展。

  針對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀,在去年職代會(huì)出臺(tái)一系列制度后,今年學(xué)校又準(zhǔn)備出臺(tái)《某某縣城關(guān)中心學(xué)校崗位設(shè)置工作考核細(xì)則》、《某某縣城關(guān)中心學(xué)校教師晉升職稱考評(píng)細(xì)則》等制度,同時(shí)對(duì)考評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、校園值周檢查進(jìn)行細(xì)化要求。重視校園安全工作,逐層簽訂校園安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理;充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報(bào)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等形式全力做好交

  通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識(shí)的宣傳、教育工作,切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。組織每周一的升旗儀式和班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)。認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選工作,充分發(fā)揮榜樣的作用。強(qiáng)化德育建設(shè),營(yíng)造濃郁的育人氛圍。充分利用畫(huà)廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會(huì),以“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)”為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過(guò)軍訓(xùn)和遠(yuǎn)途拉練,增強(qiáng)學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí);落實(shí)兩操(課間跑、眼保健操)制度,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)禁帶手機(jī)、零食入校園,大大促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。通過(guò)值周班工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會(huì)議接待,大型會(huì)議的組織、策劃,有關(guān)精神、通知的上傳下達(dá),投訴舉報(bào)、校長(zhǎng)信箱回復(fù)等工作。

  扎實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,提高家教水平。今年學(xué)校先后組織召開(kāi)了十多次家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展家教講座,傳授家教知識(shí)。啟動(dòng)第二屆“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”活動(dòng),聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對(duì)我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助。深入開(kāi)展“六牽手”關(guān)愛(ài)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育和心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢室,最大限度地為他們做好服務(wù),深得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作,架設(shè)學(xué)校、家庭溝通的橋梁。學(xué)校黨支部、工會(huì)全面貫徹上級(jí)的精神,認(rèn)真履行章程和職責(zé),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用,關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康,積極組織、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽(yáng)節(jié)舉行離退休教職工座談會(huì),請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)和建議,反響熱烈。

  3、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。 學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,努力實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,面向全體學(xué)生,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范教育教學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹(shù)立良好的職業(yè)形象,為我校教育的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2014年學(xué)校工作總結(jié)(二)、加強(qiáng)常規(guī)管理,提升教育質(zhì)量

  學(xué)校從實(shí)際出發(fā),結(jié)合校情,加大管理力度。

  1、教學(xué)常規(guī)檢查。本著工作“求實(shí)、求是、求嚴(yán)”的原則,中心校先后對(duì)本部和所轄各學(xué)校進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)檢查和業(yè)務(wù)考評(píng),同時(shí)配合縣教研室進(jìn)行兩次檢測(cè)考試,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和整改,對(duì)于工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的單位和教師,予以肯定和表?yè)P(yáng);對(duì)工作散漫的學(xué)?;蚪處熯M(jìn)行個(gè)別交流,促使改進(jìn),教師的積極性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。立足課堂,通過(guò)課堂巡查、觀課議課、推門(mén)聽(tīng)課、教師面談、學(xué)生座談等渠道全面反饋課堂教學(xué)信息,指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、重視教研組、備課組建設(shè),加大教科研工作力度。舉辦45周歲以下中青年教師大獎(jiǎng)賽;進(jìn)一步完善集體備課制度;學(xué)校先后派教師參加合肥中考研討會(huì)、山東昌樂(lè)二中課堂教學(xué)研討會(huì)、赴上海長(zhǎng)江二中、上海行知中學(xué)、臨安錦城第一初中學(xué)習(xí)研討、去蚌埠參加全省語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式創(chuàng)新報(bào)告會(huì)、去合肥參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),計(jì)180多人次,先后組織教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng)30余次。為提升教師的教研能力及教育教學(xué)水平起到積極的作用。本學(xué)期強(qiáng)、劉、馬、徐等130多位教師的論文獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng);我校被評(píng)為某某縣教科研優(yōu)秀學(xué)校、某某縣優(yōu)

  秀學(xué)校、2014年中考綜合考評(píng)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、人防知識(shí)測(cè)試優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

  建立校本教研長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化“四課”制度。中心學(xué)校成立中心教研組,每學(xué)期開(kāi)展兩次活動(dòng),教研組、備課組每周活動(dòng)一次,做到“四有”有中心發(fā)言人,有教研課題,有教學(xué)案例,有活動(dòng)記錄。公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課、家常課每周15-20節(jié),向全鎮(zhèn)開(kāi)課達(dá)480多人次,舉辦校本培訓(xùn)會(huì)七次,一大批中青年教師脫穎而出:李在某某縣青年音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎(jiǎng),榮、黃老師分別獲得某某縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎(jiǎng),李獲縣第五屆教壇新星稱號(hào),任獲得縣優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào),還有一批青年教師先后獲縣級(jí)教學(xué)大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。這些中青年教師的迅速成長(zhǎng),為城關(guān)中心學(xué)校進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校工作的核心力量,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)、例會(huì)制度,既能及時(shí)部署學(xué)校工作,又能全面了解班級(jí)情況,及時(shí)解決問(wèn)題。一大批以班級(jí)為中心,堅(jiān)守陣地,全面關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展的優(yōu)秀班主任脫穎而出。他們責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力棒、管理經(jīng)驗(yàn)豐富,為學(xué)校的發(fā)展,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成做出卓越貢獻(xiàn)。

  4、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)督。對(duì)每次考試都及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。并分別召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)和交流會(huì),分析學(xué)生成績(jī),及時(shí)找出并解決存在的問(wèn)題,力求在以后工作中改進(jìn)。嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定,認(rèn)真做好復(fù)、轉(zhuǎn)、休學(xué)工作。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》(教基〔2011〕4號(hào))文件精神,做好義務(wù)教育階段學(xué)生的書(shū)法教育工作。推行學(xué)生課間陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  5、畢業(yè)班工作扎實(shí)、有效。2014屆畢業(yè)生在中考前先后舉行過(guò)七次模擬考試和質(zhì)量分析,通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班班主任會(huì)、教師會(huì)、課代表會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)

  會(huì)等,及時(shí)傳遞考試信息,分析自身優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。。舉行了中考百日誓師大會(huì),給學(xué)生以必勝的信心。通過(guò)帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生向徐州淮海烈士紀(jì)念塔獻(xiàn)花并參觀陳列館,在緬懷先烈的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。做好體育考試、理化實(shí)驗(yàn)考試的各項(xiàng)保障工作,確保無(wú)任何意外發(fā)生,充分體現(xiàn)了畢業(yè)班全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以及師生的默契。通過(guò)畢業(yè)典禮,請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)和考前心理疏導(dǎo),使學(xué)生做到有備無(wú)患,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信,而上交班旗的儀式則更是為他們初中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。2014年的中考,我校取得了優(yōu)異的成績(jī):總分達(dá)省示范正取分?jǐn)?shù)線的有425人,達(dá)淮北市公辦普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的有636人,占參加中考總?cè)藬?shù)的70%,其中700分以上的有46人,居全縣公辦初中之首。被某某縣教育局評(píng)為“2014年中考綜合考評(píng)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)”。同時(shí)在縣教研室組織的質(zhì)量檢測(cè)中,我校也取得了較好成績(jī),確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  6、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、探究、展示的平臺(tái)。本年度中心校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件400余篇,教育科研活動(dòng)85 篇,名師名校欄目168 篇,家教園地46 篇,學(xué)生園地85 篇,資源中心88 篇,搜集整理供師生下載的軟件常用60個(gè),圖片300 多張,縣內(nèi)公開(kāi)課錄像光盤(pán)40多節(jié),網(wǎng)站總訪問(wèn)量達(dá)20多萬(wàn)人次,促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)。報(bào)送給某某縣教育網(wǎng)并發(fā)布的新聞稿件75篇,市教育網(wǎng)60篇。強(qiáng)有力地宣傳了我校教育教學(xué)管理風(fēng)采、成果和師生積極向上的精神風(fēng)貌,形成了資源共享的良好局面。以長(zhǎng)三角“網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)”為契機(jī),積極配合教科室開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討活動(dòng),與上海、浙江、江蘇三省市的名校名師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),獲得了市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對(duì)學(xué)校的一致好評(píng)。

  7、科學(xué)選題立項(xiàng),有效推進(jìn)教學(xué)課題研究。其中《流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題

  研究》的省級(jí)課題已進(jìn)入推廣階段。

  (三)、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)水平。

  為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,中心學(xué)校統(tǒng)一部署:做好校園綠化工作;對(duì)教學(xué)樓、教輔用房、圍墻等建筑物的加固和維修;定期檢修消防器材及其它設(shè)施;對(duì)校內(nèi)照明線路進(jìn)行全面排查,檢查了各辦公室電器斷電情況,確保學(xué)校工作中的用電正常;定期對(duì)課桌椅進(jìn)行排查檢修,確保正常使用;為保障學(xué)校廁所沖水,衛(wèi)生打掃。中心學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持收支兩條線,杜絕不合法收費(fèi),搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算,出色地完成了各項(xiàng)費(fèi)用的收繳及教職工工資各項(xiàng)報(bào)表、統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)會(huì)制度,合理使用資金,保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行,按時(shí)完成月報(bào)、季報(bào)、結(jié)賬等工作,充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

  同時(shí),在全體教職工的大力呼吁下,在縣委縣政府、政委鎮(zhèn)政府和某某縣教育的大力支持下,學(xué)校校園內(nèi)的危樓改造和教師安置已經(jīng)取得突破性的成果,鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)承諾最遲在2014年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作,這必將為學(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的內(nèi)部環(huán)境。

  二、存在的突出問(wèn)題

  1、教育教學(xué)成果雖然很多,但是真正高水平的教育教學(xué)成果較少;

  2、個(gè)別班主任、教師只重視學(xué)生的學(xué)習(xí),忽略了思想教育,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學(xué)、規(guī)范的體系。同時(shí),青少年的養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步完善。

  4、義務(wù)教育階段城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件受限,特別是學(xué)生缺少活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于部頒標(biāo)準(zhǔn)及要求,在很大程度上也制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

  三、下一步工作思路及重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力;

  2、積極穩(wěn)妥推行教師聘任制和年級(jí)負(fù)責(zé)制,使學(xué)校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)和教科研工作,逐步推行“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式, 在高效課堂、提高質(zhì)量上進(jìn)行探索和嘗試。提別是要充分發(fā)揮名師、名班主任的引領(lǐng)示范作用,形成教學(xué)特色;

  4、改善辦學(xué)條件,提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。

  5、加大教育監(jiān)管力度,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

  對(duì)于工作中取得的成績(jī),我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序地推進(jìn)和發(fā)揚(yáng);對(duì)于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的途徑加以整改。城關(guān)中心學(xué)校的未來(lái)發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。請(qǐng)相信,只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同心同德,扎實(shí)工作,就一定能鑄造城關(guān)中心學(xué)校更加輝煌的明天。

  校長(zhǎng)個(gè)人年度考核總結(jié)篇三

  2013年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、 自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:

  一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

  無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有:

  1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉(cāng)頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),每人均寫(xiě)了培訓(xùn)心得。

  2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運(yùn)用。

  3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專題培訓(xùn),伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對(duì)全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào),向他們傳播教育發(fā)展的信息,是他們都能得到提高。

  4、魚(yú)寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)。

  5、組織全體50歲以下的教師聽(tīng)取李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》報(bào)

  告。學(xué)校年終工作總結(jié)6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源,參加2013年國(guó)培工作。

  總之,所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,他們都對(duì)全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專題的匯報(bào),通過(guò)學(xué)習(xí),全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

  二、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,具體開(kāi)展“慶六一”活動(dòng),組織師生開(kāi)展“復(fù)興中華、從我做起”、“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”演講賽,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng);9月份開(kāi)展如“文明禮儀、感恩教育、普通話”等不同主題的多形式班會(huì)活動(dòng)及優(yōu)秀班會(huì)觀摩活動(dòng),并組織檢查評(píng)比,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班務(wù)工作良好開(kāi)展。11月份組織師生開(kāi)展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 以上活動(dòng)的開(kāi)展,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,劉會(huì)麗、魚(yú)寧芳兩位老師開(kāi)展“班會(huì)”觀摩課,組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),每位班主任寫(xiě)“班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料,校委會(huì)一班人進(jìn)行評(píng)選,最后選出魚(yú)寧芳、馬玉潔、劉會(huì)麗、雷艷、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況,各班的管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。 同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)

  成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

  三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持常規(guī)工作檢查登記制度,單周檢查教師的常規(guī)工作,雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達(dá)標(biāo)練冊(cè)、小練冊(cè)等。 倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

  四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)(語(yǔ)文:伍小俠,數(shù)學(xué):任栓濤,綜合:王玉玲)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng),楊君君老師獲縣一等獎(jiǎng),劉會(huì)麗、麻卓獲縣三等獎(jiǎng),竇燕妮、楊春芳、魚(yú)寧芳、劉芬獲

  中心校優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、組織全體青年教師開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動(dòng),馬玉潔獲縣級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀,楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會(huì)麗、魚(yú)寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師。

  3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評(píng)選工作,魚(yú)寧芳、劉紅艷的文章在《中國(guó)教育實(shí)踐與研究指導(dǎo)全書(shū)》上發(fā)表,雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名,還有麻卓、劉會(huì)麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被評(píng)為2012年教育科研成果優(yōu)秀組織獎(jiǎng),劉會(huì)麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。

  4、積極參加PPT大賽,馬玉潔獲市級(jí)PPT大賽三等獎(jiǎng)。

  5、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度,要求同科代課教師全體聽(tīng)課,并且進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

  6、積極組織學(xué)生參加第書(shū)信大賽,并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  7、組織所有一線教師開(kāi)展課堂競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)出語(yǔ)文:魚(yú)寧芳、劉會(huì)麗、雷艷;數(shù)學(xué):麻卓、董金平;英語(yǔ):竇燕妮參加中心校比賽。

  8、組織3-六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽,并對(duì)獲勝班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上活動(dòng)的開(kāi)展,使我們學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

  五、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有學(xué)科,保證了各

  科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):

  1、實(shí)施陽(yáng)光體育“2+1”工程,開(kāi)展大課間活動(dòng),組織師生開(kāi)展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。

  2、舉行師生拔河比賽,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情。

  3、組織4-6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“小制作”,評(píng)出好的作品進(jìn)行展覽,完成好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、組織五、六年級(jí)學(xué)生參加科普知識(shí)大賽,并獲省級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  5、積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書(shū)畫(huà)比賽中,獲舞蹈書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  6、積極鼓勵(lì)教師豐富課余生活,我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

  通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

  本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)先進(jìn)集體”、“1-6年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)總評(píng)先進(jìn)集體”;獲2012年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲2012年度教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì),多位教師獲縣以上各類榮譽(yù)稱號(hào)(另附表)。

  八、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

  一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等。 在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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