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中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

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  參觀實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生直接認(rèn)識(shí)工程的過(guò)程。中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)資料,歡迎閱讀。

  篇1:中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

  一、企業(yè)簡(jiǎn)介

  實(shí)習(xí)單位名稱:天津韓爾電子有限公司。

  實(shí)習(xí)單位地址:濱海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園17棟。

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:天津韓爾電子有限公司直屬新韓國(guó)際集團(tuán),業(yè)務(wù)范圍涉及能源環(huán)保、機(jī)電工程、安防電子、新型建材等領(lǐng)域,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的中型綜合企業(yè)。主要代表產(chǎn)品為“韓爾自然風(fēng)”智能采暖調(diào)溫器(簡(jiǎn)稱新型節(jié)能空調(diào)),其生產(chǎn)技術(shù)國(guó)內(nèi)一流。韓爾電子有限公司充分發(fā)揮產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎,生產(chǎn)過(guò)程嚴(yán)格,品牌管理完善,網(wǎng)絡(luò)銷售成熟等優(yōu)勢(shì),為國(guó)內(nèi)中小投資者提供專業(yè)化、系統(tǒng)化的服務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)說(shuō)明

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:2014年2月18日-3月7日。

  2、實(shí)習(xí)目的

  1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  根據(jù)學(xué)校要求,我于2014年2月18日到3月7日之間,和同學(xué)一起,在天津韓爾電子有限公司進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作,不過(guò)卻是體驗(yàn)我自己的工作。在這里我學(xué)到了我在學(xué)校所學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必定讓我終生難忘,以后在工作崗位上一定會(huì)倍加努力,做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  我們剛來(lái)公司的時(shí)候,公司內(nèi)部管理規(guī)范,工作量分配均衡,但人員變動(dòng)比較頻繁。因此,這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的極力配合。 我們被分配到該公司的裝配廠,當(dāng)了一名操作員。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接,并參與電子產(chǎn)品的調(diào)試工作。工作為流水線生產(chǎn)作業(yè),所以必須緊繃神經(jīng),不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的拖延而導(dǎo)致生產(chǎn)效率的下降。當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,它最起碼的要求就是:首先要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,其次要熟悉生產(chǎn)流程,最后要做到安全生產(chǎn)。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  (1)服從班、組長(zhǎng)的安排;(2)嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作;(3)嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;(4)熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  一開(kāi)始,工作組長(zhǎng)要求我們從插件開(kāi)始做起。我們的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻。開(kāi)始時(shí)我按部就班地插著元件,過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)這樣插下去有點(diǎn)跟不上其他人的速度。于是我就跟旁邊的同學(xué)商量了一下,兩人合作,我只負(fù)責(zé)插二極管,他負(fù)責(zé)插電阻,這樣一來(lái),我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天,我和其他同學(xué)換了下位置,感受一下不同元件的插法,嘗試去了解其中的技巧。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)與實(shí)踐,我插件的速度已經(jīng)高于流水線的平均速度了。

  實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,我們的任務(wù)也改變了,那就是電路板的焊接。其實(shí),我們?cè)趯W(xué)校的電子工藝實(shí)習(xí)和其他課程設(shè)計(jì)中,已經(jīng)接觸過(guò)了電路板元件的焊接,所以,接手這個(gè)任務(wù)時(shí),我們都信心滿滿。沒(méi)想到的是,這一次卻受到了打擊。進(jìn)入車間后,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在電子廠的電路板焊接基本上已經(jīng)采用了自動(dòng)化的焊接裝置,只有幾個(gè)工作臺(tái)還是人工焊接。這幾個(gè)人工臺(tái)便是我們接下來(lái)的工作地點(diǎn)。去的時(shí)候有幾個(gè)老工人正在工作,我們便躍躍欲試,想上去大顯身手。沒(méi)想到剛一上手便遭到了老員工的說(shuō)教。我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室中焊接時(shí),只要求電路板能通路,焊點(diǎn)較為美觀就行了。而這里的要求完全不在一個(gè)等級(jí),組長(zhǎng)要求我們:(1)焊點(diǎn)必須是倒錐形;(2)相同元件處的焊點(diǎn)大小基本相同;(3)焊點(diǎn)帶有光澤,不能是灰暗;(4)要保持電路板清潔。我們焊的焊點(diǎn)在老員工的眼里,簡(jiǎn)直就是廢品。好在電子廠的老員工對(duì)我們很有耐心,為我們細(xì)心講解焊接時(shí)的技巧,并實(shí)際操作給我們示范。我們練習(xí)了整整一天,雖然也做出了很多失敗的作品,但最后總算基本合格。從焊接工作中,我見(jiàn)識(shí)到了電子器件實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的嚴(yán)格與謹(jǐn)慎。

  焊接工作做了5天,實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)工作是器件的組裝與調(diào)試。器件的組裝是按照產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)進(jìn)行的。根據(jù)組裝圖來(lái)組裝器件,這項(xiàng)工作我們?cè)趯W(xué)校中也接觸過(guò)。同樣的,電子廠的要求更為嚴(yán)格,要求器件的外殼不能有明顯的縫隙,器件要美觀,不能有劃痕等等。而且,這里生產(chǎn)的器件比在學(xué)校中組裝的器件要復(fù)雜的多。在組裝前,組長(zhǎng)要求我們必須仔細(xì)閱讀產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū),在組裝過(guò)程中,必須嚴(yán)格按照組裝圖中的要求來(lái)操作,要注意每個(gè)部分的位置不能弄錯(cuò)。而且要保證固定裝置,如螺絲等,必須上緊。剛開(kāi)始組裝時(shí)我遇到了一些問(wèn)題,比如排線的位置不對(duì),螺絲不夠牢固等等。等做成了幾個(gè)成品之后,后邊的組裝工作就比較順利了。組裝完之后,要通電進(jìn)行調(diào)試,只要器件上的顯示正常運(yùn)行的燈亮即可??粗约河H手裝配好的電子器件,一種滿足感油然而生。在調(diào)試過(guò)程中,組長(zhǎng)還要求我們一定要注意用電安全,調(diào)試時(shí)一定要用萬(wàn)用表測(cè)量器件是否出現(xiàn)漏電等問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是企業(yè)的立命之本。對(duì)調(diào)試不合格的產(chǎn)品,要返回生產(chǎn)車間進(jìn)行檢測(cè)與修理。

  經(jīng)過(guò)一周的組裝與調(diào)試工作之后,我們的實(shí)習(xí)就圓滿地結(jié)束了。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),總體來(lái)說(shuō)給我的益處確實(shí)要大于弊處。人的一生中無(wú)論你是處于那個(gè)行業(yè),無(wú)論你是干什么的,我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對(duì)于一帆風(fēng)順的沒(méi)有幾個(gè),其中總是要遇上各種挫折各種自己無(wú)法想象的災(zāi)難,在我的心中似乎每個(gè)奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事,而對(duì)于其所達(dá)到的成績(jī)就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績(jī)的奮斗者卻十分的少,大部分人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,最終無(wú)法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標(biāo)而堅(jiān)持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,至于成功與失敗在天意了,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯(cuò)失成功的機(jī)會(huì)。工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖菧y(cè)試工作,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念,一切都是從頭開(kāi)始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的產(chǎn)品質(zhì)量測(cè)試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會(huì)努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)歷使人成長(zhǎng),只有真正的經(jīng)歷過(guò),才可以讓自己真的成熟起來(lái),要想真的出人頭地,好的為人是前提

  雖然不認(rèn)同學(xué)校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵占了,我的時(shí)間被壓榨了,但是我磨練了自己。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

  工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能夠?qū)W到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。苦中作樂(lè),這四個(gè)字是讓我堅(jiān)持過(guò)來(lái)的唯一動(dòng)力。

  篇2:中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)已經(jīng)走完了大三的路程,這將意味著我們馬上步入社會(huì)了。社會(huì),對(duì)于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō),又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索,況且以前我們只知道一些書(shū)本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為此,在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  選擇的地方,是工廠。我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無(wú)論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個(gè)人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗(yàn)一天下來(lái),一直不停的在走,很累。下班后回到家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

  工廠,也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自己的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺(jué),人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不容易。 實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,

  每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。

  篇3:中職生電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

  實(shí)習(xí)結(jié)束,接下來(lái)我們需要面臨的更多,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不在是實(shí)習(xí)生,厭倦那樣的大學(xué)生活,主與被的關(guān)系,就是這個(gè)社會(huì)生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無(wú)法改變且被更多人接受的事實(shí),接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來(lái),建成堡壘,力量才不容忽視。

  在學(xué)校盼望出來(lái),可出來(lái)不久,又想回學(xué)校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠(yuǎn)都不缺,簡(jiǎn)單的人,為什么存在這么復(fù)雜的思想;曾經(jīng)苦樂(lè)伴我們步入社會(huì),軍訓(xùn)的考驗(yàn)、不合常理的睡覺(jué)及飲食、小社會(huì)里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛(ài)的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中,任憑時(shí)光怎么流逝,這段記憶也不會(huì)被遺忘。

  實(shí)習(xí),考驗(yàn)隨之而來(lái),怎么去面試,成了我們實(shí)習(xí)生的第一個(gè)考驗(yàn),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)閱歷,沒(méi)社會(huì)關(guān)系,沒(méi)錢(qián),沒(méi)證書(shū),沒(méi)理想,這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,困擾我們每一位實(shí)習(xí)生;在我出來(lái)實(shí)習(xí),我參加各種各樣的面試,在不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間,卻帶著一份相同的簡(jiǎn)歷,來(lái)回在人才市場(chǎng)奔波,好不容易爭(zhēng)取到一次面試的機(jī)會(huì),被損失了自己最珍貴的東西,為了能應(yīng)聘上某個(gè)崗位,卻不得不編造一些花言巧語(yǔ),甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言,暫時(shí)性的騙了應(yīng)聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見(jiàn)應(yīng)聘管的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,好多人都自我安慰的說(shuō),這是善意的謊言,這一切是誰(shuí)之錯(cuò),社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、自己,無(wú)一沒(méi)有錯(cuò)。

  拿著獎(jiǎng)學(xué)金,離開(kāi)學(xué)校及爸媽,來(lái)到遠(yuǎn)在千里的異鄉(xiāng)深圳;深圳是一個(gè)講究效率的城市,在這里的環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過(guò)于是個(gè)好地方,不過(guò)尋找自我需要時(shí)間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問(wèn)題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡(jiǎn)直是扯淡,不現(xiàn)實(shí),開(kāi)始找工作的時(shí)候,每天至少要撥打五六個(gè)跨城114,因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)陌生城市,手機(jī)號(hào)碼還來(lái)不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無(wú)法替我們做主,沒(méi)有一個(gè)人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開(kāi)啟了我的社會(huì)之門(mén)。

  招聘方的騙局,起初我參加一個(gè)儲(chǔ)備干部的面試,很順利的通過(guò),是在私企上班,主要從事焊機(jī)的制作,面試的時(shí)候說(shuō)好了8小時(shí)26天制,不加班,可等我們把一切的準(zhǔn)備好,開(kāi)始上班,才從同事口中得到準(zhǔn)確的上班的時(shí)間及一些霸王條款,欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現(xiàn)在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在慢慢的擇業(yè)在這里特別解釋單位里面的儲(chǔ)備干部含義:儲(chǔ)存起來(lái)干活的人,簡(jiǎn)稱儲(chǔ)備干部。

  要找一份和自己專業(yè)代溝的工作是一件很不容易的事情,種種條件,就把我們絕之門(mén)外,在學(xué)校大部分都是學(xué)習(xí)軟件,出來(lái)卻搞硬件,對(duì)與剛實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),很正常不過(guò),實(shí)習(xí)單位是深圳市xx電子有限公司,崗位是xx售后服務(wù),主要負(fù)責(zé)拆裝機(jī),檢測(cè)機(jī)器故障,在師傅的領(lǐng)導(dǎo)下,工作很快的就上手了,不過(guò)工作中,錯(cuò)誤沒(méi)少犯,有很多東西是我們?cè)趯W(xué)校不能學(xué)到的,總結(jié)以下幾點(diǎn):

  1. 所謂長(zhǎng)大,就是你知道的那是怎么一回事;

  2. 所謂的成熟,就是你知道后故意說(shuō)不知道;

  3. 多做事,少埋怨;

  4. 與他人和睦相處,加強(qiáng)與同事的溝通;

  5. 虛心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、虛心接受;

  6. 錯(cuò)誤并不可怕,就怕一錯(cuò)在錯(cuò);

  其實(shí)不管做什么事情,最主要的是心態(tài),在過(guò)一段時(shí)間,我們即將面臨畢業(yè),畢業(yè)就意味著有更多的選擇,可我覺(jué)得,畢業(yè)就是提醒,提醒我們還未睡醒的人且把自己當(dāng)孩子的人,長(zhǎng)大,獨(dú)立,生活,前途,未來(lái),幸福

  生活、感情、職業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō),都存在很多不確定,未來(lái)充滿各種可能,此時(shí)我的迷茫,需慢慢的在生活中體驗(yàn),從中找尋自我,我對(duì)自己從未失去信心,雖然曾經(jīng)和老班聊天的時(shí)候說(shuō)過(guò),就算你現(xiàn)在給我500W,我也不知道做什么?想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。年輕的我們要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。

  理想與現(xiàn)實(shí)的距離,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近,主要的是看我們用什么樣的心態(tài)去看待,現(xiàn)實(shí)是什么?理想又是什么?在我們這個(gè)年齡,是無(wú)法給出準(zhǔn)確的答案,每個(gè)人的心中的現(xiàn)實(shí)和理想都不一樣,雖說(shuō)我們都是人類,可人類的思維區(qū)別是很大的,在我的心中,我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是被人們說(shuō)爛而不愿提起的事實(shí),稱之為現(xiàn)實(shí);理想是改變我家鄉(xiāng),盡力的為他們提供幫助。 在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng),就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己,不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀,而是要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來(lái),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下身段才能提高身價(jià),暫時(shí)的腹地終會(huì)促成未來(lái)的高就。

  符合職業(yè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)必須同時(shí)擁有,知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理

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