導(dǎo)語：實習：顧名思義，在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的精工實習和公司里安排員工實習。接下來學習啦小編就為大家搜集了有關(guān)實習工作總結(jié)的文章，希望能幫到你：

　　2015建筑實習工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間一年的實習期就要結(jié)束了，在這一年的工作里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，自己已經(jīng)能夠融入到整個團隊中，并完成了許多建筑方案與施工圖設(shè)計。在公司的信任下，給我了很多項目，讓我得到了很多鍛煉機會，我也不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，積極的把分配給我的工作做好。工作有什么不懂的問題，積極的請教同事與領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。做好自己工作的同時，也一直在接觸新興技術(shù)與方法。經(jīng)過不斷的努力，業(yè)務(wù)水平有了一定的進步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和好評。

　　在做建筑設(shè)計實習的這段時間里我有以下幾點的收獲。

　　第一、全面了解、認識建筑設(shè)計行業(yè)的情況，繼而加強了對建筑設(shè)計的研習。由于建筑行業(yè)的特殊性，在學校里學到的知識畢竟有限。經(jīng)過在公司工作的一段時間之后，通過項目的演練，更加熟練的進行建筑設(shè)計，了解了建筑設(shè)計的整個流程。首先甲方交給設(shè)計院一個項目，設(shè)計師進行概念化的設(shè)計，與甲方交流之后進行方案設(shè)計，方案設(shè)計完成之后要給甲方進行方案匯報與講解，此方案得到甲方的認可之后，就可以根據(jù)項目的不同進行進一步的操作。規(guī)劃方案可以經(jīng)行報規(guī)，建筑單體方案可以開始初步設(shè)計以及報建工作。然后就是出施工圖，節(jié)能計算，圖紙審核等等。在項目的建設(shè)過程中，還要有與建設(shè)方、甲方之間的建設(shè)交底、溝通與現(xiàn)場服務(wù)等。這些過程我雖然都接觸過，但是還需要在以后的工作中多多鍛煉，更加熟悉其中的細節(jié)。

　　第二、參與了實際項目，體會到了真正的建筑設(shè)計。以前在學校里做的設(shè)計，全部都是虛擬的，不會用于建造，雖然在設(shè)計的時候認認真真，但是畢竟經(jīng)驗不足，而且老師的精力也有限，做出來的作品往往有很多不如人意的地方，但是在實際項目里，很多項目都是要開工建設(shè)的，所以做的時候特別仔細，而且有領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)，使得每一個在公司做的項目都特別細致。這讓我深深的體會到建筑行業(yè)的責任心與社會感。

　　第三、完成了由學生到設(shè)計師角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨立展開工作。經(jīng)過一年努力的工作與學習，自己已經(jīng)能夠獨立展開工作。一個項目分配給我，我知道哪些事情應(yīng)該先做，哪些事情可以后做，已經(jīng)不像以前會忙的手忙腳亂，現(xiàn)在可以把事情安排妥當，并且有效、迅速的完成項目。

　　第四、更加熟練的運用計算機軟件輔助設(shè)計。每個項目中，運用的軟件種類基本一致，有的項目運用的軟件較多，有些較少。比方說建筑方案設(shè)計的初期，使用Sketchup進行方案的推敲比較多，中期一般使用Photoshop進行模型圖像的處理，而后期，使用Autocad進行繪圖深化設(shè)計。這些軟件現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練掌握并且運用。

　　在實習期里，做的項目很多，有民用的，也有工業(yè)的，有辦公樓、住宅、食堂，也有廠房、倉庫、輔助用房。這些項目給了我很多鍛煉的機會。相信在以后的工作里，也能接觸到更多更廣泛的類型，也能學到更多更廣泛的知識。在建筑設(shè)計的道路上不斷前行。

　　總結(jié)：以上是學習啦小編為你整理的實習工作總結(jié)，更多工作計劃和總結(jié)，請關(guān)注學習啦網(wǎng)站!