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教師反邪教思想教育工作總結(jié)

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  教師反邪教思想教育工作總結(jié)范文

  邪教之所以有市場(chǎng),很重要的一點(diǎn)就在于各種邪教總是要詆毀科學(xué),歪曲科學(xué),或者以人類還有未認(rèn)識(shí)的自然現(xiàn)象和未解決的疑難問題為借口,否定科學(xué),制造偽科學(xué),所以那么多善良的人們就被邪教的包裝:“文化”、“科學(xué)”、“氣功”、“健身”等外衣加上偽裝和騙術(shù)所欺騙了。要打破這種迷惑,需要提高科學(xué)素質(zhì),用先進(jìn)文化和科學(xué)來揭穿“偽科學(xué)”的面目。

  科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果??茖W(xué)與迷信相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題,社會(huì)才能進(jìn)步,人類才有希望。科學(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強(qiáng)大的武器。

  對(duì)于邪教的本質(zhì)和危害,用“三個(gè)代表”重要思想作為理論武器來觀察、解剖、認(rèn)識(shí)會(huì)很深刻。首先,邪教極力破壞先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行;其次,邪教的歪理邪說宣揚(yáng)迷信、偽科學(xué)和腐朽文化,最后邪教組織騙奪群眾的錢財(cái),破壞家庭和睦,危害人民健康,甚至殘害生命,嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的根本利益。因此,深刻認(rèn)識(shí)并堅(jiān)決與邪教進(jìn)行斗爭(zhēng)是貫穿落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然思想為指針,是不斷奪取反邪教斗爭(zhēng)勝利的根本保證。這就警示我們,普及現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭(zhēng),是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

  科學(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯(cuò)誤和迷信思想的強(qiáng)大武器。掌握和運(yùn)用這個(gè)武器,科學(xué)一定能夠戰(zhàn)勝迷信,理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從,人類的認(rèn)識(shí)一定能夠從必然走出自由。共產(chǎn)黨人和一切有覺悟的人們,將永遠(yuǎn)高舉這面旗幟,在認(rèn)識(shí)和改造世界的偉大實(shí)踐中,不斷推動(dòng)人類和社會(huì)的全面進(jìn)步!

  生命屬于個(gè)人,更屬于社會(huì);生命是一種財(cái)富,更是一種責(zé)任。珍惜生命,反對(duì)邪教,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),從科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活。從我做起,明天會(huì)更好。

  教師反邪教思想教育工作總結(jié)范文二

  當(dāng)今的社會(huì),價(jià)值取向的多元化,物質(zhì)文化的形形色色,給我們帶來了感官的愉悅,帶來了前所未有的幸福。邪惡的力量也在隨之漲大,這就是邪教產(chǎn)生的原因,

  什么是邪教?國(guó)家法律命名的清清楚楚:邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立的組織,是一種社會(huì)的邪惡力量,他們不僅編造歪理邪說,制造思想混亂,而且構(gòu)筑“秘密王國(guó)”,制造恐怖事件,危害群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,不僅盤剝信徒錢財(cái),非法牟取暴利,擾亂國(guó)家經(jīng)濟(jì)秩序,而且制造敵對(duì)政治勢(shì)力,伺機(jī)亂政奪權(quán),嚴(yán)重危害國(guó)家安全。

  邪教組織有什么特征呢?法律上說:

  一、邪教有一套反科學(xué)的歪理邪說。人活在世上,不可避免會(huì)碰到一些困難、一些疑惑,有些人會(huì)感到無助、孤獨(dú)、失去方向。這時(shí),邪教就以它的蠱惑性理論趁虛而入。它通常宣稱,只有它,才具有最“科學(xué)”的理論和觀念,只有它,擁有使一切問題迎刃而解的方法,只有它才能最終可以控制思想和肉體,可以使精神戰(zhàn)勝物質(zhì),獲得超能力以及最終的目標(biāo)——人的完善,使得一些是非判斷力不強(qiáng)的人昏昏沉沉上了當(dāng)。

  二、邪教有一個(gè)無所不能的“救世主”。一般情況下,這個(gè)所謂的救世主就是邪教的教主,他們通常自封為大師、先知、教主、偶像、使者、首領(lǐng)等身份。雖然名稱各異,但都無所不知,無所不能,能洞曉過去、現(xiàn)在和未來。而且,教主擁有絕對(duì)的權(quán)威,信徒們必須不存任何雜念,對(duì)他要虔誠(chéng)信仰,絕對(duì)服從。

  三、邪教教徒必須無私奉獻(xiàn)。他們應(yīng)該遵從教主的命令,拋棄原來所有的社會(huì)關(guān)系,如父子、夫妻、朋友以及工作等等?!啊本鸵蟮茏印胺畔旅椋瑘A滿上蒼穹”。

  四、邪教教主往往都是貪得無厭之徒。表面上看他們道貌岸然,實(shí)際上對(duì)金錢有瘋狂的占有欲。他們網(wǎng)羅教徒的目的之一就是聚斂錢財(cái)。而聚財(cái)?shù)姆椒ㄒ彩俏寤ò碎T,如街頭活動(dòng)、開設(shè)課程籌集“善”款,通過誘騙或強(qiáng)制手段,使信徒“自動(dòng)”交出全部或部分私人財(cái)產(chǎn)。

  五、邪教有著強(qiáng)烈的政治野心和反政府、反社會(huì)的特質(zhì)。

  六、以“末世論”蠱惑人心。邪教教主大肆宣揚(yáng)世界末日,頻頻發(fā)出某年某月某日為世界末日的預(yù)言,擾亂人心,造成極大恐慌。這時(shí),邪教教主往往以救世主的面目出現(xiàn),聲稱只有信教才能逃過劫難。

  我們認(rèn)識(shí)了邪教和邪教組織特征后,我們每個(gè)人才能人人有責(zé)地反邪教,所有的邪教活動(dòng)才能煙消云散,不可能在我們的社會(huì)有任何立足,危害我們的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家安全了。

  實(shí)際上,邪教的可怕,不在于他那些聳人聽聞的邪教活動(dòng),更在于我們忽略了的精神意志的堅(jiān)定信仰。邪教更多的是在和精神匱乏的人們玩心理游戲,而我們生活中,思維意識(shí)深處那些看不見的“邪教”,就得以滋生,使我們失去更為堅(jiān)實(shí)的精神依靠。

  所以,邪教并不可怕,可怕的是我們的精神意志和精神信仰的堅(jiān)定。 什么樣的邪教組織都會(huì)煙消云散無影無蹤。

  作為一名教師,我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科學(xué)人文素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)精神,不僅揭批邪教的反動(dòng)本質(zhì),而且讓學(xué)生知道邪教的危害。要讓學(xué)生知道邪教的危害,讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)和意圖,讓學(xué)生自覺拒絕邪教、反對(duì)邪教。除此之外,還要站在講正氣、講科學(xué)的高度,樹立先進(jìn)知識(shí)分子的形象,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價(jià)值觀。

  作為一名教師,在這個(gè)和諧的社會(huì)中,就要相信科學(xué)才是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題,社會(huì)才能進(jìn)步,人類才有希望??茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。

  作為一名教師 ,面對(duì)未來,就要信心百倍,樹立正確的人生觀和無神論思想,讓科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽,用知識(shí)來揭示人類的愚昧,用行動(dòng)來實(shí)踐社會(huì)的文明,用科學(xué)知識(shí)行動(dòng)揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì),讓人類振奮精神,讓社會(huì)欣欣向榮,讓邪教毀于一旦。

  教師反邪教思想教育工作總結(jié)范文三

  作為人民教師的我們,要積極為提高全民族素質(zhì)作出新貢獻(xiàn)。發(fā)揮自己的潛能,積極投身于反邪教的學(xué)習(xí)活動(dòng)來,利用自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)們進(jìn)行反邪教的宣傳。

  我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

  1、我們?cè)谶M(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng)和開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)中,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與幼兒家長(zhǎng)們各取所長(zhǎng),相互結(jié)合,共同提高。把反邪教活動(dòng)發(fā)掘出更多的工作切入點(diǎn),逐步形成融合哲學(xué)、歷史、宗教、社會(huì)、法律等不同專業(yè)的高素質(zhì)隊(duì)伍,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  2、我們是教育工作者,要樹立為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)貢獻(xiàn)力量、作出表率。要繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的光榮傳統(tǒng),自覺把科學(xué)精神和人文精神有機(jī)結(jié)合起來,倡導(dǎo)敢于創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信合作、寬容失敗的精神,恪守堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、親賢愛才、密切合作的職業(yè)道德,發(fā)展奮力攀登的創(chuàng)新文化,倡導(dǎo)民主討論、平等待人,維護(hù)科技界的良好社會(huì)聲譽(yù),努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者,為全社會(huì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系發(fā)揮示范作用。

  3、動(dòng)員和組織社會(huì)各界力量積極參與反邪教斗爭(zhēng)。促進(jìn)廣大人民群眾深入理了解科技知識(shí)作為義不容辭的社會(huì)責(zé)任;要努力成為科學(xué)知識(shí)的傳播者、科學(xué)方法的實(shí)踐者、科學(xué)思想的倡導(dǎo)者、科學(xué)精神的弘揚(yáng)者;開展反邪教科普創(chuàng)作,通過多種渠道、多種方式積極主動(dòng)地向公眾普及科技知識(shí);要幫助人們以科學(xué)思想觀察問題、以科學(xué)態(tài)度看待問題、以科學(xué)方法處理問題,養(yǎng)成健康文明的生活方式和工作方式,保持健康向上的社會(huì)心態(tài),促進(jìn)人與自然和諧相處,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

  今后我們還要繼續(xù)努力,逐步提高廣大人民群眾識(shí)別、防范和抵制邪教的能力,進(jìn)一步做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作,力求工作更加務(wù)實(shí)、活動(dòng)更加有效,民間團(tuán)體作用更加突出,發(fā)揮好反邪教斗爭(zhēng)生力軍的作用。

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教師反邪教思想教育工作總結(jié)

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