2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)

　　導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)，供大家閱讀和參考，希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問，謝謝大家對小編的支持。

　　2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇一

　　在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊(duì)員進(jìn)行教育:

　　一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣在學(xué)校，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。

　　二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

　　三、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。

　　四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。

　　五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊(duì)員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

　　2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇二

　　北區(qū)熟悉的環(huán)境，學(xué)生們清晰的面龐，同事們坦誠的相待，領(lǐng)導(dǎo)們真誠的關(guān)懷，一切都是那么相似，那么明晰，但我們將要面對的卻又如此的不同，時間在改變，學(xué)生在成長，我和可愛的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級的關(guān)鍵時期。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事，與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過開心的微笑，有過困惑的迷茫，有過成就的自豪，也有過挫折的磨煉。在這大學(xué)二年級的年終歲尾，深刻感受到_年是我日臻成熟、快速成長的一年。作為信息學(xué)院09級專職輔導(dǎo)員，學(xué)期初我躊躇滿志，懷著無比興奮的心情開始了_年全新的征程，學(xué)期末看到自己真誠的和每一名學(xué)生交流，全面融入學(xué)生生活，不遺余力地去做好關(guān)愛和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門安排的工作并努力配合校級組織的各項(xiàng)活動，讓我對這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對自己的這份教師工作感到自豪。大學(xué)二年級已經(jīng)過半，在繁雜的工作之余去默默的體會，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育，圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長進(jìn)步，為同學(xué)們未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章。

　　自己所帶專業(yè)班級_級信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個班，通信工程專業(yè)4個班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型：校級優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng)，院級優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng)，各級優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次，優(yōu)秀社會實(shí)踐8人次。優(yōu)秀黨課及各類獎學(xué)金獲得者58人次。

　　當(dāng)然，輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題，結(jié)合本學(xué)期在整個學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn)，主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級管理的事務(wù)性工作，同時還要創(chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)、心理咨詢、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。深刻的認(rèn)識到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何，將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長成才的成效。

　　首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員，在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過程中，應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況，了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作思路，時刻與學(xué)校的方針政策保持一致，做到因人而異、與時俱進(jìn)。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，只會事倍功半，無法完成學(xué)生工作的目標(biāo)。我的工作思路是：從大處著眼，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);從小處著手，形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣;做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強(qiáng)化同學(xué)對自己專業(yè)知識的理解和認(rèn)識，明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己未來成長的道路。同時要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力;培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知，綜合發(fā)展。

　　下面我將從以下幾個方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作。

　　一、班級建設(shè)管理及德育成績工作改革

　　針對大學(xué)二年級的同學(xué)所處階段的特點(diǎn)，班級制度建設(shè)和管理相應(yīng)需要更有針對性。同時結(jié)合09后學(xué)生強(qiáng)調(diào)自我意識獨(dú)立性，希望突破成長的束縛和不必要的約束，在恰當(dāng)目標(biāo)方針引導(dǎo)下，渴望進(jìn)行自我管理并建立起適合自己特點(diǎn)的生活交際圈。因此在這個既需要指導(dǎo)又渴望獨(dú)立的叛逆期，作為與學(xué)生最貼心的我就要充分發(fā)揮班集體的凝聚和協(xié)同作用，使學(xué)生融入與自身利益聯(lián)系最緊密的班級體中，在整個班級的發(fā)展中不斷尋求個人的成長和成才，并向同學(xué)傳達(dá)出以個人的發(fā)展和成長不斷地促進(jìn)整個集團(tuán)進(jìn)步的榮譽(yù)感和精神氣息。為達(dá)到以上的目標(biāo)我認(rèn)為主要應(yīng)該在班級制度和平時參與活動的德育成績中給予相應(yīng)的改變：

　　1、 班委團(tuán)支部橫向工作機(jī)制

　　為了解決班級日常管理過程中只有班長、團(tuán)支書參與、組織、決策的這類問題，將帶的信工、通信兩個專業(yè)7個班級間建立起班級干部項(xiàng)目化管理模式。通過在不同班級之間，但當(dāng)相同職務(wù)的同學(xué)建立起橫向工作團(tuán)隊(duì)的工作制度。有效突破各項(xiàng)班級建設(shè)的瓶頸，為每名但當(dāng)職務(wù)的學(xué)生在集體生活中創(chuàng)造一個良好的施展才能和發(fā)展環(huán)境。

　　在這種橫向班級制度的工作模式下：一方面，繼續(xù)穩(wěn)固班級內(nèi)部各項(xiàng)工作中的制度性規(guī)定，同時強(qiáng)調(diào)橫向項(xiàng)目小組成員的工作目標(biāo)和整個專業(yè)內(nèi)活動的有效開展。一個學(xué)期以來，7個班級在學(xué)院專業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了豐富多彩的組織活動。同時在團(tuán)支部推優(yōu)、學(xué)生干部選拔、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)資助等學(xué)生關(guān)注度較高的工作上，程序中沒有出現(xiàn)異議，這種全面參與真正考核的制度性保障在維護(hù)班級穩(wěn)定團(tuán)結(jié)上面起了安全閥的作用，成為班級團(tuán)結(jié)建設(shè)發(fā)展的守護(hù)者;另一個方面建立班級干部工作項(xiàng)目組，使信息傳遞專人化。把不同職務(wù)的學(xué)生干部，按工作性質(zhì)劃分責(zé)任到人，使組織活動廣泛性和覆蓋面能夠充分?jǐn)U大，同時達(dá)到消息上傳下達(dá)能夠暢通有效。每個項(xiàng)目組選出負(fù)責(zé)人，分管的學(xué)生干部定期對小組工作進(jìn)行工作匯報(bào)，并對班級學(xué)生的意見進(jìn)行反饋。做到深入同學(xué)真正做學(xué)生喜歡的活動、能夠加大同學(xué)之間不斷交流，并組織學(xué)生希望參與的活動。

　　我要求所有的橫向小組每個學(xué)期組織1-2次確實(shí)有意義的，大家感興趣的活動，而不是為了活動而活動。同時，開展活動對于組織者既是一種考驗(yàn)，也是一種鍛煉。最重要的是，這些學(xué)生們參與過的有意思的活動以及在活動中建立起來的同窗情誼會成為美好的記憶，伴隨著他們走過以后的日子。

　　2、 班級德育活動錄入工作機(jī)制

　　在大學(xué)學(xué)習(xí)成績綜合考核中學(xué)生們最關(guān)心也是對學(xué)生影響最大的就是每個學(xué)期末的德育成績考核。德育成績的高低影響專業(yè)內(nèi)每名學(xué)生的綜合排名，直接決定了各項(xiàng)專項(xiàng)獎學(xué)金和人民獎學(xué)金以及各類三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部的評定。之前的德育活動管理工作都是由班級內(nèi)部同學(xué)自己根據(jù)個人一個學(xué)期參加活動的多少來自我評定，沒有準(zhǔn)確的記錄和監(jiān)督，填寫過程中存在很多不準(zhǔn)確的問題，因而在評定德育成績時容易出現(xiàn)不公平公正的現(xiàn)象。

　　針對這個問題專門與學(xué)生代表進(jìn)行座談確定最有效的解決方案。首先，為每個班級準(zhǔn)備了一本《班級德育成績記錄日志》，按日期和活動類別進(jìn)行分類，同時制定德育成績填寫規(guī)范守則并由班級威信最高的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄。其次，鄭重告知班級內(nèi)每名同學(xué)在參與學(xué)校、學(xué)院、班級等德育相關(guān)活動后在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行登記。最后，在學(xué)期末評定獎學(xué)金之前上交各班級的《德育成績記錄日志》之后不得再進(jìn)行更改和修訂。同時強(qiáng)調(diào)同學(xué)專業(yè)內(nèi)部活動的重要性，根據(jù)橫向各項(xiàng)目小組每學(xué)期的工作內(nèi)容對各個班委成員進(jìn)行工作考評，確保主要活動人員獲得更高的德育成績。通過這項(xiàng)制度的執(zhí)行使各項(xiàng)評講評優(yōu)等，關(guān)乎班級穩(wěn)定，同學(xué)公平的事情可以有項(xiàng)目和實(shí)踐活動可循，最大限度的避免了人為主觀因素影響個人德育成績的事件發(fā)生，在同學(xué)中起到了很好的影響和示范作用。

　　二、班級學(xué)業(yè)生涯及學(xué)習(xí)管理

　　我認(rèn)為大學(xué)二年級是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)和建立明晰學(xué)業(yè)規(guī)劃意識的總要階段，為此在學(xué)期初分別為7各班級分別召開了知專業(yè)、樹學(xué)業(yè)生涯典范，思發(fā)展，立職業(yè)規(guī)劃楷模的主題班會，目的是為了讓我們通信工程和電子信息工程的同學(xué)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的學(xué)業(yè)和職業(yè)目標(biāo)，真正做到知專業(yè)、愛專業(yè)、學(xué)專業(yè)，合理規(guī)劃大學(xué)生生活。

　　1、 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)

　　主要根據(jù)本專業(yè)學(xué)科特色和職業(yè)發(fā)展方向從留學(xué)、考研以及工作幾個方面對同學(xué)進(jìn)行講解。首先根據(jù)同學(xué)自身的興趣和目標(biāo)為同學(xué)設(shè)定學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。并分別向同學(xué)詳細(xì)闡述了留學(xué)、考研的等內(nèi)容的主要考試細(xì)節(jié)，以及設(shè)立各個目標(biāo)后，在大學(xué)不同時間段所需要準(zhǔn)備的各項(xiàng)內(nèi)容。使同學(xué)們真正弄清楚了如何規(guī)劃自己大二、大三的學(xué)業(yè)時間，以及如何有效提高自己的專業(yè)知識水平在不遠(yuǎn)的將來有針對性的準(zhǔn)備考研或留學(xué)。最后還對本科畢業(yè)后準(zhǔn)備工作的同學(xué)根據(jù)外企、國企、私企等不同企業(yè)之間的特點(diǎn)進(jìn)行分析。同時指導(dǎo)這些同學(xué)如何在大學(xué)期間加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，并豐富自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時也對不同類型企業(yè)之間的面試要求，和簡歷的制作進(jìn)行了分析和講解。

　　2、 學(xué)習(xí)管理和指導(dǎo)

　　學(xué)期初根據(jù)大一下學(xué)期兩個專業(yè)的考試成績做了總結(jié)分析，并對本學(xué)期的學(xué)習(xí)風(fēng)氣加強(qiáng)管理，并確立了以學(xué)科成績優(yōu)異的同學(xué)為首的學(xué)習(xí)興趣小組。同時，鼓勵大家繼續(xù)沿襲上學(xué)期的集體自習(xí)，并且要求學(xué)習(xí)小組組長在集體自習(xí)中，為此學(xué)科成績欠佳者進(jìn)行輔導(dǎo)。并針對學(xué)習(xí)成績不佳的同學(xué)進(jìn)行1+1幫扶計(jì)劃，隨時解決同學(xué)們對于學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法中遇到的各種問題。

　　在針對學(xué)生上課出勤和聽課效果不佳的情況，經(jīng)過自己的分析總結(jié)得出一條非常有效的措施——那就輔導(dǎo)員親自是聽課制度。每個星期定期針對某些班級進(jìn)行隨堂聽課，不用進(jìn)行點(diǎn)名就起到了很好的監(jiān)督和影響力度。因此，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在同學(xué)心目中的地位還是非常重要的，只要是輔導(dǎo)員出現(xiàn)的地方同學(xué)們都會很認(rèn)真的進(jìn)行聽課和學(xué)習(xí)。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓我更加堅(jiān)信我要為自己學(xué)生的成長成才貢獻(xiàn)出更多的時間和精力。

　　三、深度輔導(dǎo)悉心交流

　　由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，本學(xué)期加強(qiáng)了對自己所帶專業(yè)同學(xué)的深度輔導(dǎo)和談心解惑工作。工作中我總結(jié)出三種比較切實(shí)可行的工作方法：第一項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)交流，第二項(xiàng)是群體交流，第三項(xiàng)是單獨(dú)交流。每個人都有自己的特點(diǎn)和問題，如果當(dāng)面直接進(jìn)行交流不容易讓同學(xué)真正的敞開自己的心扉，與輔導(dǎo)員懇談自己內(nèi)心的全部感受。因而在現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代，首先是對學(xué)生平時的上網(wǎng)習(xí)慣進(jìn)行了解，在學(xué)生常用的各類交友、聊天網(wǎng)站與同學(xué)們進(jìn)行非接觸性的交流，首先消除屏蔽在同學(xué)心目中的師生隔閡，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢讓人有一種心理上的溝通。之后在通過小集體如宿舍、社團(tuán)成員、興趣小組織等進(jìn)行廣泛的普適性的交流，主要是讓同學(xué)們感覺到輔導(dǎo)員的親和和善解人意，從同學(xué)們共同的興趣和愛好出發(fā)更容易走進(jìn)每一名學(xué)生的心中。最后，通過前期的了解和鋪墊每次都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)有針對性的與每一名學(xué)生談話。其中要特別注意在交流的過程中不限定時間地點(diǎn)和場合，談話范圍寬泛，先對該群體同學(xué)的共同問題多加指導(dǎo)，并多聽取同學(xué)意見，之后針對每一名同學(xué)自己的困惑進(jìn)行交流，真正能夠達(dá)到能夠聽到每一名談話學(xué)生的心聲。以下是開展深度輔導(dǎo)的主要方面：1、針對班級貧困生生活和人際關(guān)系困惑的談心。2、針對班級干部在工作中遇到問題的談心。3、針對宿舍同學(xué)相處和衛(wèi)生安全的談心。4、針對班級制度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的談心。5、針對黨員和積極分子思想動態(tài)的談心。

　　四、學(xué)生綜合問題調(diào)研特色工作

　　在經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和總結(jié)后得出了一條結(jié)論，那就是每個同學(xué)的心理健康狀況直接決定了該名同學(xué)在校期間的綜合表現(xiàn)情況。每個人的精神狀態(tài)也會影響或感染周圍同學(xué)的做事行為方式。因此，在學(xué)期中段，我聯(lián)合各班級的心理和生活委員針對2個專業(yè)全體同學(xué)綜合心理、學(xué)習(xí)、生活、規(guī)劃四個方面進(jìn)行了一次廣泛而且深入的的問卷調(diào)查，具體的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)總結(jié)成文章，不但對我自己管理好這個集體有深刻的意義，也希望能夠?qū)ζ渌蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)有借鑒作用。

　　在這里就說說自己的感悟吧!我們的學(xué)生來到大學(xué)對任何事物都充滿新鮮好奇渴望嘗試，那團(tuán)對大學(xué)生活的熱愛之火愈燃愈旺。但這一切都是單純而美好的，當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí)繁重的學(xué)業(yè)壓力、激烈的工作競爭、以及相對復(fù)雜的人際交往和逐漸考驗(yàn)自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和忍耐力都一股腦的拋向我們只經(jīng)歷過考試和升學(xué)的學(xué)生時，有些人顯得那么的茫然和不知所措。借用學(xué)生的一句話有一種失敗叫占有，有一種勝利叫轉(zhuǎn)移，當(dāng)很多人面對突如其來的問題，有些人選擇堅(jiān)強(qiáng)，有些人選擇等待，有些人選擇覺醒，有些人選擇迷茫?？陀^與理想的沖突造就了我們一直備受呵護(hù)和關(guān)愛的90后大學(xué)生。

　　作為輔導(dǎo)員的我會盡自己最大的努力幫助學(xué)生減少這份浮躁和茫然，理清自己現(xiàn)實(shí)的思路，明確自己未來前進(jìn)的道路。幫助學(xué)生認(rèn)識到要學(xué)好所學(xué)，培養(yǎng)高尚的情操，提高自己個人素質(zhì)，為自己未來遠(yuǎn)航搭起成功的風(fēng)帆;從盲目的混沌和迷茫中擺脫出來，為自己成功的夢想插上現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)實(shí)的翅膀。我希望為自己的學(xué)生貢獻(xiàn)全部的精力和心血，只要大家不斷取得成功在心中我就會常伴有幸福的微笑。

　　五、黨支部組織發(fā)展建設(shè)

　　_級信息學(xué)院共有15名正式黨員，五名新發(fā)展的預(yù)備黨員。作為信息學(xué)院低年級黨支部書記，創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)方法，組織黨員定期進(jìn)行組織討論學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)組織生活的活力和創(chuàng)新。作為已經(jīng)升入大學(xué)二年級的同學(xué)來說，入黨的動機(jī)和積極性各加理性和富有深度，而且也更加迫切。因此我支部在理論培養(yǎng)方面，創(chuàng)建符合_級90后低年級本科生的有效學(xué)習(xí)途徑和理論知識傳播方法，不斷加強(qiáng)低年級黨組織理論與實(shí)踐相結(jié)合的建設(shè)。積極推進(jìn)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式為手段，以信息學(xué)院低年級黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立學(xué)習(xí)型黨支部、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。作為信息學(xué)院低年級五個專業(yè)聯(lián)合黨支部進(jìn)行定期網(wǎng)絡(luò)黨課教育。充分結(jié)合信息學(xué)院自身專業(yè)特色優(yōu)勢，集中學(xué)院教師支部技術(shù)力量，組織北區(qū)低年級黨員同學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷優(yōu)勢，以了解最黨政新方針政策的在線學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)形式活潑，授課內(nèi)容針對性強(qiáng)專業(yè)化高，網(wǎng)絡(luò)資源豐富可推廣和操作性極強(qiáng)。創(chuàng)新黨員理論學(xué)習(xí)考核制度，寓教于樂。

　　前期分專業(yè)對黨課同學(xué)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，在線觀看在線測試。

　　結(jié)合支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的組織實(shí)踐活動

　　(1)創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑開展積極分子志愿服務(wù)活動

　　(2)黨旗是我心中最閃亮的星信息學(xué)院09級預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會

　　(3)貫徹五中全會精神 開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面信息學(xué)院低年級黨支部_屆五中全會知識競賽

　　(4)循跡北京中軸線踐行_大精神—暨信息學(xué)院低年級黨支部系列活動

　　(5)爭創(chuàng)新競優(yōu)之先鋒，揚(yáng)黨團(tuán)共建之勁帆—紅色1+1黨團(tuán)推進(jìn)新農(nóng)村

　　六、北區(qū)團(tuán)總支活動及學(xué)院聯(lián)系人工作

　　1、北區(qū)團(tuán)總支工作

　　我們信息學(xué)院北區(qū)團(tuán)總支下屬四個組織，分別是宣傳部、真愛行動部、人力資源部和藍(lán)田部。主要負(fù)責(zé)是以理論要求培養(yǎng)同學(xué)的社會責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大團(tuán)員關(guān)注各類社會動態(tài)以及學(xué)院內(nèi)部所有活動的宣傳、志愿服務(wù)、管理和新聞期刊等項(xiàng)工作。同時也是校黨委和團(tuán)委及學(xué)院各項(xiàng)方針政策的有力組織者和執(zhí)行者，是學(xué)院各類活動對外進(jìn)行宣傳對內(nèi)進(jìn)行管理的重要組成部分。

　　圍繞這個工作思路本學(xué)期團(tuán)總支組織開展了以下活動：

　　1)學(xué)習(xí)“_大”精神主題團(tuán)日活動

　　2)爭做文明有禮北京人系列主題團(tuán)日活動

　　3)書海徜徉，品讀書香讀書文化節(jié)班級團(tuán)日活動

　　4)知專業(yè)、愛專業(yè)itat競賽班級系列主題活動

　　5)敬老院、陽光支教、小動物保護(hù)中心志愿服務(wù)活動

　　一個學(xué)期的團(tuán)支部書記工作讓我對這份責(zé)任有了個深刻的了解，同時也對這份工作進(jìn)行了深入思考，通過與其他各級優(yōu)秀團(tuán)總支進(jìn)行比較，這個學(xué)期末我對自己提出了更多要求。如何更合理的完善組織結(jié)構(gòu)?如何更有效的發(fā)揮團(tuán)總支在學(xué)生中的作用?如何把團(tuán)總支與黨支部進(jìn)行更有效的銜接?這都將是我未來需要努力解決和創(chuàng)新的地方，我希望可以更好的發(fā)揮團(tuán)總支在學(xué)生組織中的領(lǐng)導(dǎo)作用，并更有效的深入基層團(tuán)支部，更有高度和深度的開展團(tuán)學(xué)工作，在團(tuán)支部中充分發(fā)揮爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，發(fā)揮以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的先鋒模范帶頭作用，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

　　2、北區(qū)學(xué)院聯(lián)系人工作

　　由于北區(qū)主要為低年級本科生日常事務(wù)繁多，各學(xué)院需要在北區(qū)辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開共同展各項(xiàng)活動，為更高效的協(xié)調(diào)學(xué)院內(nèi)部工作完成各項(xiàng)任務(wù)以及應(yīng)對一些突發(fā)事件學(xué)院負(fù)責(zé)人就顯得非常重要。本學(xué)期圓滿完成了人口普查、黨團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)及各類信息通知整理等學(xué)院工作。在這半年里有了更多的與兄弟學(xué)院和北區(qū)辦領(lǐng)導(dǎo)老師溝通交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，朝夕相處中，讓我增長了知識，也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，不論是政治思想覺悟，還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。同時也發(fā)現(xiàn)自己在將來也有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)和請教的地方。

　　七、工作中的不足及今后努力的方向

　　在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我與學(xué)生們共同成長順利步入了大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)，首先感謝學(xué)校任新剛老師和學(xué)工辦羅偉老師對我一直以來的幫助，同時也感謝學(xué)院劉振娟老師和北區(qū)龐然老師對自己的信任，讓我擔(dān)負(fù)起了學(xué)院北區(qū)團(tuán)總支指導(dǎo)老師和學(xué)院聯(lián)系人的工作，從中增長了吸許多工作上和生活中的經(jīng)驗(yàn)，同時也認(rèn)識到我各方面的知識又有許多欠缺，所以，對于將來的工作還需要更多的努力。

　　首先要更加熱愛輔導(dǎo)員事業(yè)，把學(xué)生作為工作的全部。其次要不斷地在專業(yè)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并注意提高職業(yè)規(guī)劃能力和對學(xué)生的指導(dǎo)水平。之后努力提高自己的理論水平將組織能力及寫作水平再提高一個層次，并不斷優(yōu)化自身的表達(dá)能力，讓工科專業(yè)同樣具有深厚的文化內(nèi)涵。

　　_年已經(jīng)結(jié)束，在這一年中我收獲了喜悅與快樂，也感受到了責(zé)任與壓力，但最讓我深刻的是我一直感受著我們09級輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的和諧與團(tuán)結(jié)。我感動于每一次大家嬉笑打鬧的場面，我感動于大家一起度過的艱難與努力的日子，以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與這個集團(tuán)共同進(jìn)步與我們的學(xué)生們共同進(jìn)步，這將是我執(zhí)著而前行的動力，也將是我為這個崗位貢獻(xiàn)自己全部力量的源泉。在這里，再次感謝學(xué)校、學(xué)工處及系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助，為我搭建一個發(fā)揮光熱的平臺。懇請老師能夠批評指正，幫助我更好的進(jìn)步。

　　2017輔導(dǎo)員思想政治工作總結(jié)篇三

　　作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

　　為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

　　二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。

　　(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。

　　(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊(duì)利用班級的板報(bào)、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

　　(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊(duì)活動中開展了豐富多彩的活動?；顒又?，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊(duì)員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等?？傊鞣N活動的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺。

　　三、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力。

　　搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

　　四、“愛生”是工作的源動力。

　　對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

　　五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。

　　讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。

　　輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

　　總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時期下的少先隊(duì)工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境，做出更大的努力。