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學生學期工作總結(jié)

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  本學期在校領(lǐng)導的直接指導下,在全校各部門的大力支持下,在的共同努力下,本著提高管理效率、加大管理力度、加強思想教育的工作原則,今天學習啦小編給大家找來了學生學期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

  學生學期工作總結(jié)篇一

  站在學期末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學習,加深認識。

  這一學期來,在學校領(lǐng)導、老師的領(lǐng)導下及同學的幫助下,我院開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)如下:

  首先,我的工作開始于外聯(lián)部與社科部的內(nèi)部建設(shè),從整理往屆兩個部門的各種資料到指定處一系列的規(guī)章管理制度,我已經(jīng)明顯的在成長了。整理往屆的資料可以為我們順利完成各種任務做好鋪墊,我們可以借鑒以往的經(jīng)驗,然后加上同學們的踏實肯干,努力去完成任務。指定的這些規(guī)章制度,雖然不算完善,但由于同學們的積極配合,完成的還是很順利,我會在以后的工作中繼續(xù)努力。在本學期中,最重要的事當然是演講比賽了,演講比賽的成功舉辦時我們對以后的活動充滿信心。它取得的成功要歸功于,我們整個團結(jié)友愛、積極進取的大集體。

  除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工

  作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領(lǐng)導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。

  另外我還帶了11級建工的三個班級。在剛剛開始的時候就對班級貧困學生進行摸底,梳理名單,幫助輔導員老師鼓勵貧困學生積極面對今后人生,通過自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學期各類獎助貸資助工作嚴格按照流程進行,進行全程的監(jiān)督,所有資助政策及時宣傳到每一個學生,結(jié)果公示、確保各類資助公開、公平、公正發(fā)放到每一個需要的學生。

  我在思想上注重加強政治理論知識的學習,不斷提高政治修養(yǎng),認真參加組織活動,做好學習筆記,并在工作實際中努力貫徹落實。在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論,做為一名積極入黨人員,積極參與學院保持黨員先進性教育,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名先進大學生的標準嚴格要求自己,做好模范帶頭作用。

  按照學院黨委要求,認真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學習等各項工作,對新生黨員進行先進性教育,日常支部工作中,注重做到支部工作與學生工作的相輔相成,將黨員的培養(yǎng)與學生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合,讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學生管理工作各個環(huán)節(jié)。

  針對新生入學成績水平比較集中,高分學生多,中低分學生少,學生不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉等等,這些對學生成長而言是一個大的障礙,針對學生思想上都積極要求進步的特點,從入學開始,抓好學生的思想教育工作,正面引導為主,個別談話為輔,在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,通過與班長與班級骨干同學交流,努力幫助學生樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,樹立學習的自信心。幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢,初步建立合理的學涯規(guī)劃。并且發(fā)揮班委會學生骨干力量,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰?,而且不斷傳授學生干部工作方法和注意事項,通過主題團日給學生干部足夠廣闊的展示平臺,幫助學生干部快速成長,擔當起班級學風、班務建設(shè)的重任。針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,號召班級骨干同學組織學生開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,組織學生參加學校、學生會的各項活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,增強了班級凝聚力。為他們以后走向社會,在社會上互幫互助構(gòu)建良好平臺??紤]到學生大部分是來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力、想辦法,為他們提供可能的幫助,盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學生。

  生活中要求同學做好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生檢查,堅持每周一次大掃除,每周巡查一遍學生宿舍,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活習慣。

  我組織高年級優(yōu)秀學長在班級開展經(jīng)驗交流,幫助新生準確定位自己,合理規(guī)劃大學生活,糾正錯誤觀念,盡快融入大學生活。同時,加強檢查監(jiān)督,幫助學生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學習生活習慣。

  本學期工作中,我認真對待學生教育管理中出現(xiàn)的各種問題,及時溝通解決學生中存在的各種問題,及時深入學生,積極宣講,正面引導,確保學生安全意識和校園穩(wěn)定。

  需要說明的是,工作成績是領(lǐng)導、老師和同學們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖院里整體工作的后腿,為我們院盡了一點微薄之力! 總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

  最后再一次感謝長期以來關(guān)心、支持和指導我工作的學校、學院和老師,我會總結(jié)和保持學生工作帶給我的經(jīng)驗和磨練,認真對待自己的工作,無愧于學校對我的信任和培養(yǎng)。

  學生學期工作總結(jié)篇二

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大二整個學期已經(jīng)結(jié)束?;仡櫼幌?,總結(jié)一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,我經(jīng)常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我想道理就在這里。

  二、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習,順利通過了學校組織的考察。此后,我還認真學習江澤民“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

  雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展。

  總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  學生學期工作總結(jié)篇三

  在過去的一年里,我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,與時俱進,繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“”精神為指導,以中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針,堅持“以人為本、與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;進一步整合辦學資源,立足于“規(guī)范化、科學化、高質(zhì)量、有特色”的辦學目標,切實加強了學校德育和安全工作,狠抓學校內(nèi)部管理,使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設(shè),提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日常化、實質(zhì)化的教育教學研究,全面推進學校新課改工作;鎖定目標,堅定不移,以不懈的努力,鑄造高素質(zhì)的師資隊伍,按計劃完成了各項工作?,F(xiàn)對學校一學期來的工作作如下總結(jié):

  一、加強政治理論學習,堅持正確的辦學方向

  首先,學校堅持社會主義的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持全面育人,重視和宣傳教育法規(guī),學校黨支部帶頭積極組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等教育法律法規(guī),充分認識到科技興國的戰(zhàn)略和實施素質(zhì)教育的重要意義。同時,把學校的教育教學工作當作系統(tǒng)工程來抓,把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點工作來抓,把教育教學工作滲透到學校的各項管理工作之中。關(guān)注時事政治,及時組織教職工認清形勢,學習黨中央有關(guān)文件及上級精神。如結(jié)合黨員先進性教育活動,深入學習、領(lǐng)會 “三個代表”的重要思想的內(nèi)涵及“”講話的精神實質(zhì)。學校以學習中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為準繩,遵守社會公德,規(guī)范職業(yè)道德,樹立教師教書育人、為人師表的良好形象,服務于家長,服務于學生。全體教職工把個人目標與學校的任務目標、集體榮譽緊緊地聯(lián)系在一起,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,熱心社會公益事業(yè),積極組織教職工參加無償獻血,完成了本年度無償獻血任務。

  二、優(yōu)化師資隊伍建設(shè),強化師德師風教育。

  建立高素質(zhì)的師資隊伍,是全面推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,提高教職工的整體素質(zhì)。還開展多種形式的師德師風教育活動,通過講座、自學、討論、交流等形式,樹立師德典型,帶動良好師德師風的形成。一學期來,我校沒有出現(xiàn)過體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。學校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓學習,不斷提高教師的素質(zhì)。七月份全員參加了為時20課時的市師德培訓,選派了1名教師參加為時一個月的市骨干教師培訓班學習,多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓班學習。本年度的德育工作研討會,主要通過對案例的分析,找出我們平時在教育方法上存在的失誤,研究適合于當代學生的教育方法,有效地提高了教師們的綜合素質(zhì)。

  三、以新課程改革為主線,認真搞好教學工作。

  學校教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務,我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念、創(chuàng)新教育方法,從學生的心理發(fā)展特點出發(fā),開展豐富多采的教學活動,培養(yǎng)學生的多種能力與情趣。每位教師學年初根據(jù)自己的興趣、特長及學生實際水平制定一個課題,增強教師踴躍參與教研活動的意識,本著“以教研促教學、以教學促提高”的思想,在校內(nèi)營造一種寬松、主動參與研究的氛圍,鼓勵教師大膽嘗試與創(chuàng)新,大力開展教育教學研究,教育教學質(zhì)量不斷邁上新臺階。

  1、加強學習,探索教學研究、培訓的新思路。

  推進課程改革,提高課程實施水平,關(guān)鍵是要幫助教師更新觀念,理解課標,改變教學方式,掌握先進教學技術(shù)。因此,我們始終把課程培訓、教學研究作為推進課程改革的一項根本性工作來抓,使課程改革同時成為先進教育思想和先進教育技術(shù)普及的過程,成為加強師資隊伍建設(shè)、促進教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程。

  為了使學校的教學教研工作適應新課程改革的需要,我們不斷探索培訓、開拓新思路。

 ?、沤栊抡n改為契機,通過“校本培訓”抓好教師的繼續(xù)教育工作。堅持利用教師業(yè)務學習時間,組織教師有計劃地學習教育教學理論,學習《新課程標準》,改革教學方法,積極組員參加上級行政部門組織的各種培訓,提高教師的自身素質(zhì),更深刻地理解好課程標準及新教材,以適應日益變革和發(fā)展的教育教學工作的需要。2005年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級行政部門組織的各學科新教材培訓、英特爾未來教育、師德培訓等。

 ?、萍訌娎碚搶W習和技術(shù)研究相結(jié)合。理性的思考不能代替實踐的探索,先進的觀念不能等同于具體的行動。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓,努力幫助教師更新教育觀念,明確課改方向,另一方面通過學科教研組織教師研究實施新課程的新方法、新技術(shù)。新課改已實施多年,現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,而是具體的操作實施,缺乏的是教學技術(shù)。本學期,我們努力把開展針對性強的技術(shù)指導、教法交流作為學科教研活動的重點。堅持不懈地抓好集體備課,以課帶培的工作,以教學觀摩研討活動的形式組織教師在備課、聽課、評課、對話交流、問題探討的活動中研究新課程,探索新方法,努力營造在實踐中學習、研究、創(chuàng)新的氛圍。

  2、加強教育科研工作,推動校本教研的健康發(fā)展。

 ?、抛審V大教師積極投入新課程標準教學的改革,及時總結(jié)經(jīng)驗,以研促教,提高教師撰寫教育教學論文的積極性,提供互相學習,共同提高的機會。本學期教師撰寫教學論文的積極性又有所提高,有25位教師上交了教學論文。尤其可喜的是一些長期不寫教學論文的老教師,本年度也遞交了課改論文。學校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊,出版了2005年《十中教研》,為教師們積累了教學經(jīng)驗。在所寫的論文當中,有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會作評獎交流,并獲得較好成績:萬定安、黃結(jié)梅等老師的教學論文獲得區(qū)一等獎;陸綺文、孔翠媚、廖婉嵐、鄒應好等老師的論文獲得區(qū)二等獎;陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎。另外:冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學新課程下培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)》一文在廣東省《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》課題研討會上交流、宣讀,并榮獲一等獎;徐錦洪老師的新課改實驗探究課案例《細胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎。以上是我們學校近年來在教育科研方面的又一個新突破,同時獲得兩項省級教研一等獎。

 ?、七M一步加強課題研究的組織、實施和管理工作,強化科研興教的意識,研究解決新課程改革過程中課堂教學遇到的新情況、新問題。在教導處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學水平的理論與實踐研究》總課題,我校承擔的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關(guān)資料的準備和收集工作的同時,讓各教研組初步懂得以課程改革帶動課題研究,以課題研究促進課程改革,形成組組搞科研,人人能科研的氛圍。

 ?、腔瘜W科組的兩位老師也積極地做好全國“十五”科研課題《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》總課題我校承擔的《化學課堂最優(yōu)教學的研究與實驗——訓練題的設(shè)計》子課題的結(jié)題工作有關(guān)資料的準備和收集,并撰寫了結(jié)題報告,準備讓廣東省課題組到我校來檢查驗收三年多的課題研究工作。

 ?、壤^續(xù)做好七、八年級的綜合實踐活動課的開展,本學期繼續(xù)設(shè)立學校專管領(lǐng)導(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級:孔翠媚,八年級:伍宇雄),由于在學期初就要確定活動主題,制定活動方案,每周定時按計劃課時組織主題活動,避免了將綜合實踐活動變成上課的形式。經(jīng)過兩位老師的努力,本學期的綜合實踐活動課還是開展得比較好的,并按計劃在第十五周前整理活動成果,在十八周還進行了學生的綜合實踐活動成果展覽。

  四、加強科組建設(shè),教學常規(guī)工作管理得到進一步的規(guī)范。

  良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風的形成,也能促使教師業(yè)務素質(zhì)的提高。為此,學校將科組建設(shè)作為教學管理的一項重要工作,從抓檔案管理的規(guī)范,到教研活動的內(nèi)容等,學校都提出明確的指引,力求在各學科中營造濃厚的教研氣氛,促教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

  1、通過科組活動加強教學理論和業(yè)務學習

  要實施創(chuàng)新教育,要提高學生的整體素養(yǎng),其關(guān)鍵是提高教師的素養(yǎng)。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,教師自身素質(zhì)的高低,會直接影響著學生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,教導處積極組織全體教師開展政治思想的學習,并繼續(xù)以“加強學習,努力提高自身素質(zhì)”為口號,組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學科的業(yè)務學習。如利用每周的教師業(yè)務學習時間,與全體教師一起學習關(guān)于課改的理論性文章。并要求在科組活動中聯(lián)系教學實際中關(guān)于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務學習。在學習基礎(chǔ)教育新課程改革的有關(guān)資料文件的基礎(chǔ)上,進一步領(lǐng)會新課改的精神,通過學習、研究、辯論、實踐、總結(jié)、交流等活動,大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,實現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變,教師們在思想上也上了一個臺階。通過學習,絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新,業(yè)務素質(zhì)得到了一定的提高。

  2、加強集體備課,集體智慧得到較好的發(fā)揮

  集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,實現(xiàn)減負増效的重要途徑。我校教師的教學水平仍參差不齊,為了充分挖掘每一位教師的教學潛能,一直以來我校都十分重視集體備課。本學期,我們繼續(xù)要求各備課小組的活動要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動均要做好考勤記錄。從教導處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,尤其是七年級的語文、英語,八年級的語文、數(shù)學,九年級的數(shù)學、化學、語文、英語等備課組,在備教材、備教法、備學生等方面能充分進行討論。大家都立足于面向全體學生的基礎(chǔ)上,不但同科級的老師能在課前共同分析教材教法,分析學生的實際,備好每一節(jié)課,謀求在教學進度、實際操作和處理問題的方法上達成共識,也考慮到教育對象的差異,在面向全體學生的同時,體現(xiàn)因材施教的特點,各老師在教學方法和手段上不要求茍同,而是各有特色,取長補短,互相促進,共同提高。不同年級不同學科的老師平時也加強交流。如七年級生物、政治、地理,八年級歷史、政治、地理,以及九年級的政治、歷史等各由一位老師任課,在新課改中會遇到許多實際問題,在實際操作上也困難重重,理化生和史地政兩個科組的老師不但能在科組活動的時間跨科共同研究,共同探討,還在平時不斷碰頭聯(lián)系,交換意見,使科組老師能順利地開展教學工作。

  在教學工作的持續(xù)發(fā)展方面,繼續(xù)發(fā)揚了 “傳、幫、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),注重在教學中新老教師的搭配,注重新教師的動態(tài)發(fā)展。為使年輕教師盡快成長,本學期新老教師結(jié)對幫教工作,不但要反映在計劃總結(jié)中,還要求在日常的教學活動中得以體現(xiàn)。如理化生科組在集體幫助的基礎(chǔ)上,同科有經(jīng)驗的教師,在思想、生活、工作上作全面的指導,尤其是教學的每一個環(huán)節(jié),從備課、上課,到課外輔導等每個細節(jié),都悉心指導,師傅無私奉獻,徒弟虛心好學,在“傳、幫、帶”的過程中,老教師吸納了新意識、新方法,新老師學習到敬業(yè)的精神,吸收了教學經(jīng)驗,收到了互補雙贏的效果?,F(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,得以迅速成長,其在課改開放日所上的公開課,得到了聽課者的高度評價。

  3、加強科組教學管理,促常規(guī)工作的落實

  學校除注重對科組的建設(shè)外,還加大了對常規(guī)工作的落實檢查。在第九周、第十七周進行的兩次常規(guī)檢查中,令人欣慰的是全校六大科組都做得較好。大部分老師對各項常規(guī)教學工作均能認真落實。且能注意改革課堂教學,教案詳細、層次清楚,能體現(xiàn)課堂教學的五個環(huán)節(jié),個別老師的教案還能注重學法指導。但是也有個別老師的教案編寫得比較簡單,一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中。各科組老師均能貫徹落實各項工作計劃,備課時認真細致,能鉆研教材和有關(guān)參考資料,從引言問題的創(chuàng)設(shè)、闡述的內(nèi)容及練習題的設(shè)計等,都體現(xiàn)出備課能備學生,從學生實際出發(fā),以學生為主體,老師為指導的特點,也體現(xiàn)出教學能圍繞中心、緊扣目的地開展,各有特色。如連丹根、馬杰韶、黃結(jié)梅、范工強、羅愛珍、陸綺文、陳國林、董碧璆等老師,能認真貫徹新課改精神,按新課標要求備課,能制作多媒體課件輔助教學,或能把教材中的老師演示實驗大膽地改為學生實驗,充分調(diào)動了學生的積極性,有效地培養(yǎng)學生的能力。九年級的老師既能按新課標要求編寫教案,也能緊扣備考來編寫練習和試題,設(shè)計的問題能跟生活實際相聯(lián)系,在實際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲、羅愛珍、黃結(jié)梅、連丹根、李秋群等老師能根據(jù)學生實際備課,兼顧不同層次的學生,特別是在訓練題的設(shè)計,題目的選取和設(shè)計上很有代表性,同時設(shè)計出不同的梯度,充分體現(xiàn)出分層輔導的特色,且突出的特點是重視對學生的檢測。

  4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),高質(zhì)量地搞好課改開放日的成果展示。

  課改開放日是我校三年課改成果展示日,也可以說是對外宣傳日。為搞好開放日的各項活動,我校在開學初就進行了對資料的收集。由于三年來我校都是按新課改的要求認真探索,故資料詳盡,成效顯著,成績突出。從開設(shè)的公開課到所展示的課改資料實物以及所取得的成果,都得到了區(qū)教研室和各兄弟學校領(lǐng)導的一致好評。由冼捍華主任代表學校所作的《新課改情況匯報》內(nèi)容充實,所作課件也有一定的特色,也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學校領(lǐng)導的一致好評。

  五、加強教學目標管理,以促教學質(zhì)量的提高。

  畢業(yè)班升中考是每學期的工作重點,中考的成功與否,是教學管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,針對05年我校中考不理想的教訓,為爭取06年中考打一個翻身仗。在教學管理上我們始終把中考工作放在第一位。教學工作做到抓緊、抓細、抓嚴。開學初,根據(jù)上學期各科、各班的考試情況,教導處就組織九年級全體教師對上學期期末考試進行了成績分析,各學科對試題的考點與知識點進行了分析,并詳細分析了本屆學生的入學起點高,而在七、八年級時卻滑坡嚴重的情況,認清在教學上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過認真考研的基礎(chǔ)上出臺了我?!?006年中考備考計劃》。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理、化三科的優(yōu)生輔導課,以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開好各年級上學期期末考試和期中考試的兩次成績分析會和九年級教師備考會議,及時分析總結(jié)教學上的得失,改進部署下階段的教學工作,使教學工作得以有計劃地開展。

  六、體藝工作抓出成效,學科競賽成績喜人

  由于生源所造成的種種原因,我校學生厭學面還是比較廣,在教學質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹。學生們也難以在學業(yè)上感受成功與快樂。沒有成功感就難以激發(fā)學生們對學校的熱愛和對理想的追求,也難以激發(fā)學生們對生活的向往。如何讓學習困難者享受成功感,近年來我們主要從素質(zhì)教育入手,注意發(fā)揮學生的特長,根據(jù)學生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動,同時結(jié)合學科競賽,抓學科尖子的培養(yǎng),力爭在學科競賽上讓學生們出成績。今學期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,主要原因是所開設(shè)的體藝項目都是學生們所喜愛的,真正體現(xiàn)了以學生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,學生們報名之眾,準備之認真,唱歌之投入,比賽效果之好都是我們始料不及的。許多同學都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,人人都是本屆體藝節(jié)的演員,集體主義的意識驅(qū)使他們在臺上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學生也變得一本正經(jīng),這也是我們意想不到的。讓學生個個都能在舞臺上有表演的機會,讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學獲得成功的滿足,讓全體同學都能為集體的榮譽添一分光,這就是本屆體育藝術(shù)節(jié)最大的收獲。

  此外我們還注重在學科競賽中讓同學們出成績,感受學習上的成功。為此我們根據(jù)學生的特點積極指導和支持各學科的有關(guān)老師開展優(yōu)生輔導工作,從時間的安排和室場的配備都給予優(yōu)先,同時通過輔導發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競賽人才。鼓勵教師、學生積極參加各級、各類別的學科競賽和第九屆科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動。今學期在李秋群、廖婉嵐、陳惠文等老師的積極輔導下,語文、英語競賽都取得了較好的成績。其中九年級學生現(xiàn)場作文我校4名學生參賽就有兩位同學獲二等獎,一位同學獲三等獎。八年級語文學生速度速寫競賽也有三名學生獲得三等獎。區(qū)中學生硬筆書法比賽一人獲得一等獎,一人獲得二等獎,四人獲得三等獎,這都是近年來語文科組獲得的最好成績。此外端州區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)我校也取得較好的成績,獲得總分三等獎。另黎晶同學獲書法比賽一等獎,陶燕君、陸進威同學獲二等獎。

  七、以創(chuàng)“德育達標學校”活動為契機,進一步深化德育管理。

  德育是學校工作之本,德育工作搞不好,教學工作就難以實施。本學期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達標學校為中心,規(guī)范德育管理,以管理出成效。經(jīng)過老師們的共同努力,我校德育工作也取得了明顯的成效,具體表現(xiàn)在:

  1、強化思想政治工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

  我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于生活。充分利用班會課、思想品德課、校會和國旗下的講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  我們還運用專題講座、主題班會、隊會等形式,深入進行法制安全教育,強化了學生們的法制、安全意識,確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)任何的安全事故,學生也沒有違法行為發(fā)生。

  2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

  今學期,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。結(jié)合學校外部環(huán)境的改造,搞好文化櫥窗的建設(shè)和得體醒目的標語布置,營造良好的文化氛圍,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。

  3、開展豐富多彩的教育活動,形成多方面教育、塑造新人的氛圍。

  我校德育工作注重多方面教育,通過廣泛開展有益的活動,培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣。今學期我們圍繞“弘揚和培育民族精神” 這一愛國主義教育主題。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會、每周一次的國旗下講話,結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育外。還通過多個主題活動的組織,讓學生在活動中接受教育。此外我們還將教育活動貫穿各項體藝活動,成效突出。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術(shù)活動,我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題,開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉OK比賽;“全民健身迎奧運”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法、美術(shù)創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感、詩歌、征文、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,再次掀起弘揚和培育民族精神教育的高潮,培養(yǎng)學生崇高的愛國主義精神。通過這多種形式的活動,讓全體學生初步認識和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,逐步養(yǎng)成“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自律,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,對學生進行安全教育,也收到良好的教育效果。

  4、實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。

  我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。在家庭教育方面,我們注重家庭教育方法的指導,每學期的新生入學家長會和期末家長會,我們都結(jié)合家庭教育家長們遇到的問題有目的地向家長們開設(shè)家庭教育專題講座,以提高家長們的教育素質(zhì)。今學期,為更好地幫助家長們了解當代學生的思想特點,掌握行之有效的教育方法,我們于11月22日晚上請來了市教育系統(tǒng)關(guān)工委主任梁慕勤同志,為家長們作了一場題為《面向新世紀,樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報告,讓家長們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,開辟“家長學校”專欄,在專欄里摘錄了許多中外家庭教育的文章供家長們閱讀,還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信,與家長溝通聯(lián)系,對學生進行跟蹤教育,效果明顯??梢哉f,家長會、校園網(wǎng)站、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。

  八、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學條件。

  一學期來,我校以創(chuàng)建德育達標學校為動力,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與教育相適應的良好環(huán)境,為師生們的工作、學習、生活提供有利的條件。今學期,學校在經(jīng)費有限的情況下,仍然拿出四萬多元改造學校破舊環(huán)境。拆建了破舊的校門,遷移了不合地理位置的單車棚,拆除了多余的臺階,擴充了操場用地,新建了小型舞臺,拆除了存有坍塌危險的南面圍墻,建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,鑲嵌了金屬?;?、校訓、校風及勵志標語等文字,使學校外貌煥然一新。初步改變了學校破舊的外貌,為教育教學工作質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長們期中來校參加家長會,對學校環(huán)境的改善給予了一致好評。此外我們還新建了校園網(wǎng)站,對加強對外宣傳交流,提高學校品位,指導學生學習都起到了良好的作用。

  九、工會、團隊工作齊頭并進,“計生”工作落實到位。

  學校工會及團隊在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識和品牌意識,挖掘工作潛力,積極開展工作。學校工會充分結(jié)合自身實際,千方百計豐富職工生活,國慶和元旦兩個節(jié)日,工會分別組織了兩個大型教工聯(lián)誼活動。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會,以歌舞迎接新一年的來臨。兩次聯(lián)誼活動增進了教工們的團結(jié),也拉近了干群的距離,增進了集體的凝聚力和班子的親和力。在先進性教育活動中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關(guān)心不夠的意見,在中秋節(jié)期間,工會不但對離退休教師組織的茶話會,兩位校長還分別帶隊登門對兩位臥病在家的老教工進行慰問,令其親屬感激不已。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以豐富多彩的活動為載體,創(chuàng)造性地開展工作,配合德育工作做好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,豐富學生的校園文化生活,積極引導學生進行富有成效的道德體驗活動。“計生”工作仍然注重對“一法一例”的學習,加強宣傳的力度,出好每月一期的“計生”宣傳版報,依時組織育齡女工查環(huán)查孕,全年沒教工違反“計生”條例,“計生”檔案規(guī)范,受到局的好評。

  十、嚴格收費標準,加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè),積極推進校務公開。

  我校認真組織學習貫徹上級有關(guān)收費的文件精神,嚴格收費標準,今學期認真按照物價局新的收費標準收費,沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。同時,加強學校內(nèi)部會計工作的管理,建立健全內(nèi)部控制制度,保證會計工作規(guī)范有序和會計資料的真實完整,做到手續(xù)完整、數(shù)據(jù)準確、帳目清楚,日清月結(jié),準時公布收支情況,提高財務收支的透明度。認真抓好黨風廉政建設(shè)和教育行風建設(shè),將黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè),校務公開和師德師風教育等活動緊密結(jié)合起來,進一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準,推進了工作作風的轉(zhuǎn)變,提高服務質(zhì)量。

  十一、加強法制教育,認真做好學校安全隱患工作

  由于學校所處環(huán)境及生源的因素,我們始終把法制安全教育作為我校的重點工作來抓實抓好,盡量防止學生違法違紀,杜絕安全隱患。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動,通過開設(shè)法制教育課,舉辦“普法”報告會,開展“教師依法育人,學生帶法回家”教育活動,對全體師生進行法制教育,增強全體師生的法制觀念和守法意識。國慶和期末,我們邀請了我校的法制副校長到我校上法制教育課,讓同學們能過上一個安樂祥和的假期。學校按上級消防安全部門的整體要求,制定了《學校突發(fā)事件應急處理預案》。成立學校“安全工作領(lǐng)導小組”。校長負總責,學校各部門都有專人負責,做到分工明確,責任到人,并做到經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

  一學期以來,我校各項工作都取得了一定的成績,但也存在著不少有待解決的問題。其中對教師的管理制度還需進一步的完善;教師的教育觀念還需進一步的轉(zhuǎn)變;個別教師簡單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導;科組、年級教師間的團結(jié)協(xié)助精神還需進一步地提高。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學校各項管理制度,建立崗位動態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),最終達到推進我校教育教學質(zhì)量的提高。

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