2016最新學校德育工作總結(jié)
德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學校的永恒主題。今天學習啦小編給大家整理了2016最新學校德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
2016最新學校德育工作總結(jié)范文一
在本學期學校德育工作中，我校全面貫徹落實上級文件精神，按 照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要 求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體 主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重 點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做 人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培 養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代 新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍 的整體素質(zhì)。 發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育 工作管理機制，由校長負總責，政教處具體抓，實行校長室----班主 任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師 共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教 書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工 作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建 設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主 題班會;每月兩次班主任會議;每學期 1-2 次班主任經(jīng)驗交流會; 每學期 1 次家長會。 多年來堅持開展主題班會觀摩活動， 讓班主任在踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課 質(zhì)量得以較大的提高。 定期舉行班主任例會， 通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、 經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對于一些初當班主任 的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好 輿論導向的同時， 力求主題突出， 圖文并茂， 充分發(fā)揮宣傳教育功能。 2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動 活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。 3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作，使校園文化具備與教育 要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力， 逐步形成了教高品位的校園文化 精神。 4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化， 給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時 受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣 傳欄、黑板報、興趣小組等。學校長期堅持不懈地開展每周一升旗儀 式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講，進行德育教育工作， 而且這已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體 性、 教育的目的性、 教育形式的多樣性， 使學生在這樣的教育環(huán)境中， 陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹落實《會寧縣中小學德育工作常規(guī) 11 條》、 《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》， 堅持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教 育、安全教育等等。 2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建 設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班 級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，規(guī)范實用，富 有教育性，各班的活動、好人好事都有記錄。 3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做 到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任 做好個別學生的幫教工作。
四、 做好德育教學工作計劃， 拓寬德育渠道， 發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。 一直以來，我校增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講 座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達 70%以上。 同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有 效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。 2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如 開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動; 組織學生定期觀 看教育片; 布置宣傳櫥窗， 讓學生及時了解了國際、 國內(nèi)及校園大事; 開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的 氛圍 3、我校非常重視家庭教育工作，定期召開家長會活動，使學校教育 和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配 合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在 的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題 1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。 2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍 需加強。 3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的 發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想 1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的 育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。 2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效 性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果 及時應(yīng)用到學校教育工作中去。 3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全 體教師皆為班主任的教育管理思想， 使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生 自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、 高標準加強學生的組織紀律。 4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出 發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。 今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合各級學生的年齡特點， 加強教育理論的學習， 不斷提高教師的科研意識， 為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
2016最新學校德育工作總結(jié)范文二
一學年緊張、 充實的教育教學工作， 在上各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下， 在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫上圓滿句號， 為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學年 工作做如下總結(jié)：
一、強化學校常規(guī)管理 1、注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎(chǔ)文明 注重養(yǎng)成教育， 學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口， 學校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動，幫助 學生形成文明習慣，提升綜合素質(zhì)。本學期政教處繼續(xù)從學生文明禮 儀、自行車擺放、廣播操規(guī)范、標志的佩戴等細節(jié)入手，規(guī)范學生言 行，培養(yǎng)文明習慣。養(yǎng)成教育做到了：反復抓，抓反復，強訓練，促 文明，成習慣。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī) 范》《文明禮儀常規(guī)要求》，讓學生通曉文明言行的內(nèi)容，將其熟記 在心。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、班會課反復宣傳文明習慣 養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氛圍。 2、認真抓好班級月常規(guī)考核工作 本學期我校繼續(xù)實施班級月常規(guī)考核，從門崗、行規(guī)、衛(wèi)生、用 餐等多方面對班級進行綜合性考評， 每月各年級評出一個 “文明班” 。 在月考核中表現(xiàn)突出的班級有，九(1)班獲得四次、九(2)獲得四 次，八(1)班兩次，九(4)班三次。其他獲得過文明班的班級有， 八(2)班、八(4)班、七(3)班。一學期來，由于我校狠抓落實，以月考核帶動班級常規(guī)管理，校園文明祥和，班級、學校呈現(xiàn)良好發(fā) 展態(tài)勢。
二、切實加強班主任隊伍建設(shè) 學校德育工作的骨干力量、主力軍則是班主任。首先，我校的班 主任教師中年輕的較多，工作時間短，經(jīng)驗不足，但我們充分利用年 輕人精力充沛、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點，幫助他們選擇了 “導師” ，在班主任中開展師徒結(jié)對，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗豐 富的優(yōu)勢，來加快年輕班主任的培養(yǎng)。其次，進一步完善班主任培訓 工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一至兩次的班主任例會， 通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排， 培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經(jīng)驗，不斷拓寬班主 任工作的管理思路。再次，積極落實班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣 地，上好每一節(jié)班會課，做到每次班會課都有主題，有內(nèi)容。此外， 我校班主任繼續(xù)落實家訪電訪制度， 做到及時了解每個學生的思想動 態(tài)，并提高家長的家教意識，協(xié)同做好對學生的教育工作。 本學期， 學校政教處通過對班主任的班級管理和工作成績等進行 綜合考評，評出不同獎項。
三、以各類主題活動為載體，深化德育教育。 以各類主題活動為載體，深化德育教育。 育教育 牢固樹立教書育人、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，堅守課堂 為主陣地，積極營造全員、全方位、全過程的德育氛圍，通過豐富多 彩的德育活動，將思想道德教育內(nèi)化為學生前進的動力。充分利用傳 統(tǒng)節(jié)日、紀念日和校園節(jié)日，通過學科教育、專題教育和課外活動， 加強愛國主義、民族精神、社會主義榮辱觀教育。1、全校舉行“愛父母、愛師生、愛校園、做誠信人、行規(guī)范事” 演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材，將典型的真實的事例收集起來整理 成文，由有一定演講技能的同學演講。活動成功舉行，感染力強，評 選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體。 2、雙休日對留守兒童進行安全環(huán)保教育。我校家遠的同學特別 多，幾個星期才回一次家，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學校學 習生活。每到周末，由專人負責管理機構(gòu)，組織他們觀看愛國主義影 片， 對他們進行思想教育， 組織他們打掃衛(wèi)生， 對他們進行環(huán)保教育; 為這些學生將安全的重要性，喚起他們對生命的珍愛。
2016最新學校德育工作總結(jié)范文三
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學在上級部門的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù) 學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》 等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務(wù)培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構(gòu)。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導工作小組;
(3)制定了“韓吉中學安全值班制度”，成立了“韓吉中學安全值班”領(lǐng)導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感;
(4)每學期都在學生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標志;
(6)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉(zhuǎn)化計劃，認真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》 ，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
( 1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型H1N1流感防控預案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
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