學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范本

　　軍訓(xùn)是錘煉學(xué)生品質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念、提升綜合素質(zhì)的重要載體。學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的主要內(nèi)容,為了打贏未來高技術(shù)戰(zhàn)爭,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,要求進(jìn)行高質(zhì)量的軍訓(xùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)，供您參考。

　　學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文一

　　20__年8月15日21日，我校20__級高一新生220學(xué)生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內(nèi)進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。我們請來了靜安消防 中隊(duì)的教官對我校新生進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。期間，還消防中隊(duì)李隊(duì)長和我校教師對學(xué)生進(jìn)行了政訓(xùn)，介紹了消防中隊(duì)的訓(xùn)練過程、防火防災(zāi)知識(shí)、華模的校史和現(xiàn) 狀、高中生的行為規(guī)范要求等，還專門來到消防官兵的軍營進(jìn)行內(nèi)務(wù)參觀和實(shí)地接觸現(xiàn)代化滅火設(shè)施。

　　通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的身心素質(zhì)得到了提高，學(xué)校與消防中隊(duì)建 立了良好的軍民關(guān)系。在這期間，學(xué)生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高，同學(xué)們增強(qiáng)了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守 紀(jì)律、聽從指揮、舉止文明的良好風(fēng)尚，激發(fā)了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強(qiáng)了國防觀念，掌握一定的軍事知識(shí)和技能，素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了學(xué)校的 預(yù)期目的。

　　本次軍訓(xùn)獲得的成績：

　　1.軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使學(xué)生加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，如內(nèi)務(wù)評比、黑板 報(bào)評比、軍訓(xùn)匯演等，讓他們體會(huì)到齊心協(xié)力的集體力量可以戰(zhàn)勝一切。立正，稍息，停止間轉(zhuǎn)法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓他 們體會(huì)到嚴(yán)格的軍紀(jì)和軍人以服從命令為天職的風(fēng)范;學(xué)校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規(guī)范教育，同學(xué)們的拉歌、討論、交流心得等活動(dòng)激 發(fā)了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進(jìn)取心。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了學(xué)生的自我約束力和時(shí)間觀念。各連在教官的帶領(lǐng)、訓(xùn)練下，在領(lǐng)導(dǎo)、班主 任的關(guān)心下，初步形成了團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　2.軍訓(xùn)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。軍訓(xùn)第一天，不到半小時(shí)就有一、二十人因身體不適而退出隊(duì)列，隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，后來雖然訓(xùn)練強(qiáng)度增大，但再也沒有同學(xué)因太累太熱而退出，學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng)和毅力的提高。

　　3. 整個(gè)軍訓(xùn)過程中，也加強(qiáng)了對新干部的培養(yǎng)和建設(shè)，通過學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，可以檢驗(yàn)新干部的能力和發(fā)現(xiàn)各同學(xué)的特點(diǎn)，為班干部集體的組建服務(wù)。軍訓(xùn)期間師 生之間的廣泛交流，也增進(jìn)了師生、生生見的了解，為下一步在新的高中階段的學(xué)習(xí)生活打下很好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學(xué)生干事。

　　4.通過政訓(xùn)，讓學(xué)員更好地了解了華模、知道了華模的基本規(guī)范要求，為進(jìn)一步融入華模這個(gè)集體做了鋪墊。

　　5.通過軍訓(xùn)，我們與教官建立了良好的軍民關(guān)系，既為今后的軍訓(xùn)準(zhǔn)備打下了基礎(chǔ)，更重要的是向同學(xué)傳達(dá)了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。

　　通過本次軍訓(xùn)獲得的經(jīng)驗(yàn)：

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)十分重視，為了做好對新生的軍訓(xùn)工作，學(xué)校6月份布置了任務(wù)并制訂了周密的計(jì)劃。李校長一直強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，所有老 師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，細(xì)致落實(shí)到各項(xiàng)工作中。帶隊(duì)班主任不放棄每一個(gè)深入學(xué)生的機(jī)會(huì)，建立團(tuán)結(jié)向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓(xùn)保障準(zhǔn)時(shí)到位，整個(gè)管 理不留漏洞。

　　2.管理到位：時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個(gè)軍訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn);宣傳評比準(zhǔn)時(shí)公布，評比細(xì)致周到，評價(jià)公平(分 訓(xùn)練素質(zhì)、紀(jì)律、黑板報(bào)、內(nèi)務(wù)進(jìn)行評比)，激發(fā)了學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結(jié)糾正及時(shí)到位，每天有班級自我總結(jié)，一天的軍訓(xùn)結(jié)束后有 教師總結(jié)，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題、把預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。其次工作先行一步，事事考慮在先，事事準(zhǔn)備在先，工作杜絕脫節(jié)是本次軍訓(xùn)的制勝之寶。

　　此外，班主任陪同班級軍訓(xùn)、政訓(xùn)的整個(gè)過程，做好細(xì)致觀察的工作，及時(shí)與同學(xué)溝通，做好同學(xué)和班級的思想工作。同學(xué)在接受軍訓(xùn)、政訓(xùn)的過程中，班主任不只 是做個(gè)旁觀者，而必須觀察班級的每一個(gè)同學(xué)，及時(shí)做好糾偏工作，保證了在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部、樹立集體觀念的各項(xiàng)組織工作。

　　3.要求嚴(yán)格：軍訓(xùn)實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)上的訓(xùn)練。在軍訓(xùn)整個(gè)生活和過程對學(xué)員都嚴(yán)格管理和要求，并且落實(shí)到位。當(dāng)然，最重要的是事先要求學(xué)生取得思想上的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。全面要求下的軍訓(xùn)才會(huì)得到最好的效果。

　　4.同甘共苦：軍訓(xùn)正值高溫天氣，同學(xué)們在太陽底下頂著酷暑訓(xùn)練的同時(shí)，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學(xué)頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進(jìn)集體形成。

　　學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文二

　　軍訓(xùn)是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)，是加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明禮貌、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月20日至25日，我校對初一800多名新生進(jìn)行了為期六天的軍訓(xùn)。以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要軍訓(xùn)內(nèi)容，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。

　　一、周密計(jì)劃，從嚴(yán)要求，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)工作作為開學(xué)前的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組，分工明確，責(zé)任到人，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場對軍訓(xùn)場地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解，對訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排，詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。

　　根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校制定了《20_年暑假軍訓(xùn)手冊》，其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)內(nèi)容。各項(xiàng)評比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過程和明確各自的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。

　　2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代中學(xué)生嬌驕二氣較重與個(gè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。

　　在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們在自主能力、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓(xùn)練，班級管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。

　　更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化，基本上達(dá)到了知與行、說與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。

　　教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，有的教官在訓(xùn)練間隙，深入到本班宿舍，指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求，從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，含淚告別，互贈(zèng)紀(jì)念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

　　4、班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對學(xué)生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過，但這件事情對我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每天軍訓(xùn)下來很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學(xué)生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù)，尤其是對于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心，安排學(xué)生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時(shí)跟家長取得聯(lián)系將學(xué)生送走。

　　今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多，達(dá)到200多人次，是歷年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺，有時(shí)半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生，(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間，晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，六天下來，沒有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的，使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深，每個(gè)人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。

　　5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責(zé)任到人，每人分管幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作做到，計(jì)劃很詳細(xì)，安排很周到，工作很細(xì)致，態(tài)度很認(rèn)真。沒出半點(diǎn)紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。

　　6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度，軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評比項(xiàng)目，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，如軍訓(xùn)先進(jìn)集體、紀(jì)律評比、內(nèi)務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評選。通過手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳，鼓舞士氣，表揚(yáng)先進(jìn)樹標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí)，減少學(xué)生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，凝聚了學(xué)生的士氣，促進(jìn)了班集體的形成。達(dá)到了學(xué)校新生軍訓(xùn)的目的和效果，為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、做好軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)體會(huì)：

　　1、緊緊依靠學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局，提前把軍訓(xùn)各項(xiàng)籌備工作做真、做實(shí)、做細(xì)，未雨綢繆，不放過任何一個(gè)可能出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)軍訓(xùn)工作安全、順利、有效地開展，才能取得預(yù)想的成果。

　　2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關(guān)人員的積極參與和認(rèn)真工作是軍訓(xùn)取得成功的組織保證，職責(zé)明確，責(zé)任到人。協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。

　　3、這次軍訓(xùn)時(shí)間安排在開學(xué)前進(jìn)行，對新生入學(xué)后從小學(xué)生到初中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓(xùn)期間對新生進(jìn)行各方面的教育，使學(xué)生對學(xué)校的基本情況也有了一定的了解。

　　4、利用軍訓(xùn)間隙組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)評比等……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力，鼓舞了士氣，促進(jìn)了新的班集體的形成，為開學(xué)后的班級管理工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三、今后需改進(jìn)的幾項(xiàng)工作;

　　1、在軍訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備好各種評比表格。

　　2、單項(xiàng)獎(jiǎng)應(yīng)多設(shè)一些，使中獎(jiǎng)面更寬。

　　3、在軍訓(xùn)相關(guān)家長信中應(yīng)提示家長不要將接送孩子的車停放在學(xué)校周邊馬路，給軍訓(xùn)校車大部隊(duì)留出通道，保證學(xué)生順利進(jìn)出。

　　4、提前聯(lián)系負(fù)責(zé)該片交警，防止大型活動(dòng)的交通擁堵。

　　學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文三

　　我校初一、高一、高二年級____個(gè)班級___人，于20__年進(jìn)行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，評出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、今年完成的主要工作

　　___年，我校共招收高中學(xué)生__名，全年完成初一年級___名、高二年級___名，共計(jì)___名學(xué)生的軍事技能訓(xùn)練。主要表現(xiàn)在：一是召開學(xué)生軍訓(xùn)工作籌備會(huì)議，并把新生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。校領(lǐng)導(dǎo)多次聽取學(xué)生軍訓(xùn)工作的籌備組織、訓(xùn)練安排、安全保障工作等方面的工作匯報(bào)，共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的組織和實(shí)施，為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;二是學(xué)校提供充足的軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi);三是成立了“學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自掛帥，一名分管德育的校長具體負(fù)責(zé)，由教育處具體落實(shí)，其他部門共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);四是軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都到訓(xùn)練場看望學(xué)生和軍訓(xùn)教師，并與官兵座談，檢閱軍訓(xùn)成果。

　　二、好的特點(diǎn)

　　(一)學(xué)校、承訓(xùn)單位相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　軍訓(xùn)前，承訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次會(huì)面，共同商討軍訓(xùn)的有關(guān)事宜。抽調(diào)得力、精干和有經(jīng)驗(yàn)的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃。并選派出作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的16名帶訓(xùn)教官，他們對學(xué)生軍訓(xùn)工作高度的負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在訓(xùn)練中科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現(xiàn)了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)的教師和學(xué)生都深受教育。

　　學(xué)校帶隊(duì)教師以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責(zé)和相互的分工，及時(shí)解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊(duì)的官兵和學(xué)校的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

　　(二)嚴(yán)明組織紀(jì)律，實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練。

　　軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證，近年來，學(xué)校制定了《_____軍訓(xùn)須知》、《學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)期間緊急預(yù)案》等規(guī)章制度，學(xué)生和教師樹立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計(jì)劃、有安排、有監(jiān)督、有管理。在每年的軍訓(xùn)中，因?yàn)橛姓驴裳?，帶?duì)教師、教官都能以制度為依據(jù)，以高度負(fù)責(zé)的精神對學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規(guī)章制度約束自己的行為。

　　在嚴(yán)格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓(xùn)的管理。針對高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃，在強(qiáng)度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡、先易后難、先低強(qiáng)度、后高強(qiáng)度的方法，并將訓(xùn)練劃分為訓(xùn)練適應(yīng)期、訓(xùn)練基礎(chǔ)期、訓(xùn)練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓(xùn)練，還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內(nèi)務(wù)整理、撰寫軍訓(xùn)體會(huì)文章。

　　另一方面我們將細(xì)致入微的思想政治工作和心理調(diào)適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到部隊(duì)官兵的訓(xùn)練過程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導(dǎo)、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓(xùn)練中倡導(dǎo)爭優(yōu)創(chuàng)先的良好風(fēng)氣。

　　三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

　　(一)養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。

　　在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴(yán)格按內(nèi)務(wù)條令嚴(yán)格細(xì)抓,有些同學(xué)在剛?cè)胱r(shí)，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強(qiáng)制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣;增強(qiáng)了自我約束、自我守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。

　　(二)共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。

　　安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。

　　學(xué)校與部隊(duì)共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進(jìn)行安全常識(shí)的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人。

　　另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊(duì)教師，備足常用藥，認(rèn)真細(xì)致對待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對全體學(xué)生進(jìn)行身體調(diào)查摸底，對因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí);每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào)。

　　教官負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險(xiǎn)，也沒有發(fā)生一起安全事件。

　　四、存在的不足與問題

　　1、軍訓(xùn)時(shí)間過短，軍訓(xùn)成果得不到有效鞏固;

　　2、向兄弟學(xué)校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流不夠。

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