高校教務處工作總結(jié)
教務處是我們很熟悉的一個地方,但究竟教務處是做些什么的很多了會大哥問號了,今天學習啦小編給大家?guī)砹烁咝=虅仗幑ぷ骺偨Y(jié),供大家閱讀和參考,希望對大家有所幫助,謝謝大家對小編的支持。
高校教務處工作總結(jié)篇一
處在學院黨政班子的正確領(lǐng)導下,在各職能部門、各教學單位的大力支持和積極配合下,堅持以學校的工作計劃為指導,以教學工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了20xx年制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:
一、工作概述
教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線。教務處是主管學校教學工作和實施教學管理的職能部門,是學校教學活動得以正常運行的‚總調(diào)度室‛,是學校各教學單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐。我們將‚師生滿意、部門(系部)滿意、領(lǐng)導滿意、自己滿意‛作為處室的工作價值取向,把‚以系部為本、以教師為本、以學生為本‛作為基本理念,積極開展文明型、學習型、節(jié)約型部門建設(shè),在教務、考務、教研、教材、學習競賽、實踐教學、學籍管理、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學管理服務。
健全的教學管理規(guī)章制度是教學工作穩(wěn)定運行的重要保障。
20xx年,教務處根據(jù)學校教學工作發(fā)展中的實際需求對《xxxxxxxx學院學生考核違規(guī)行為認定及處理辦法》、《xxxxxxxx學院學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》和《xxxxxxxx學院學生教學聯(lián)絡(luò)工作暫行辦法》等教學管理文件進行了重新修訂,為教學工作的穩(wěn)定有序運行提供了有力保障。
另外,為了提高公選課的教學質(zhì)量和課程建設(shè)水平,教務處根據(jù)課程建設(shè)的需要,重新制定了《xxxxxxxx學院公共選修課管理辦法》,進一步加強了對全校公選課的管理。
(二)加強專業(yè)建設(shè),彰顯辦學特色專業(yè)建設(shè)是一項探索性系統(tǒng)工程,涉及到學校工作的各個方面,學校堅持可持續(xù)發(fā)展的原則,將專業(yè)建設(shè)與發(fā)展及學校的整體改革與發(fā)展相結(jié)合,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專業(yè)質(zhì)量相結(jié)合,進一步加強專業(yè)建設(shè)。
1、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè),發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè)。本年度根據(jù)學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,申報‚物聯(lián)網(wǎng)工程‛和‚工程造價‛兩個本科專業(yè)獲批,并與今年9月份開始招生,使學校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。另外,為適應市場需求,新申報‚城市規(guī)劃‛1個本科專業(yè),調(diào)整了‚工程造價‛學位授予門類,由‚管理學‛調(diào)整為‚工學‛。
2、增加投入,加強專業(yè)建設(shè),認真落實湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目,深化人才培養(yǎng)模式改革,提升人才培養(yǎng)水平。我校光電信息科學與工程專業(yè)被批準3 為20xx年湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。光電信息科學與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目之后獲批的又一項目,使我校在專業(yè)建設(shè)工作方面取得了新的突破。另外,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年湖北省普通本科高校‚專業(yè)綜合改革試點‛項目申報工作的通知》精神,我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個本科專業(yè)的省級‚專業(yè)綜合改革試點‛項目申報工作。
3、加強教材管理與建設(shè),提高專業(yè)建設(shè)水平。嚴格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的課程選用教材,專業(yè)基礎(chǔ)課、主干課要選用獲省部級以上獎勵和公認水平較高的教材或教育部推薦的教材,理工類、財經(jīng)類和法學類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應達到50%以上。另外,學校設(shè)立教材建設(shè)基金,支持和鼓勵我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材,并對質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用。20xx年我校教師教材立項申報5項,批準3項。
(三)加強課程建設(shè),提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量課程建設(shè)是高等學校的基礎(chǔ)性工作,是教學基本建設(shè)和教學改革的根本任務之一。課程教學是學生獲得知識,發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。加強課程建設(shè)是有效落實教學計劃,提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。
高校教務處工作總結(jié)篇二
本學期,教務處在校委會的領(lǐng)導下,與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)籌安排教學工作
1、制定學期部門工作計劃,并及時印發(fā),以指導學期教學工作。
2、在校行政的領(lǐng)導下,努力完成教務處日常事務工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。
3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。
4、布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。
5、著力學校教改班級團隊建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
二、加強教學常規(guī)管理
1、強化領(lǐng)導責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,以教學現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,結(jié)構(gòu)化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。
3、加強教學過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。
4、組織做好學科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流情況,分析問題,確立目標,提出打算。
5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材《贏在起點》,通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,疏導心理、鼓舞信心,明確目標,提出要求,增強干勁。
6、通過學情問卷調(diào)查,組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學生的學習生活,而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。
四、做好教學服務工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學生借閱。
4、為學校和全校師生服務,做好了2015年報刊征訂工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關(guān)人員,落實相關(guān)責任,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,學生復學、休學、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務處積極配合,參與了學校考評創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設(shè),加大業(yè)務培訓,提高整體教師的業(yè)務素質(zhì)。
2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導,建設(shè)多樣學生團隊,創(chuàng)辦特色學校。
總之,教務處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發(fā)展而努力奮斗!
高校教務處工作總結(jié)篇三
學校成立了招生工作領(lǐng)導小組,以校長為組長,以中層領(lǐng)導為成員,由教導處牽頭,同時分成兩個招生小組,從6月15日開始,以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面,宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段:8月1日到8月5日,8月21日到8月25日,8月30日到8月31日。整個招生工作,有步驟、有計劃地進行,確保了我校2010年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學生參加高考志愿的征集,專人負責錄取通知書的發(fā)放,高考檔案的建立及郵寄
高考結(jié)束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排,每到一個征集時間階段,教導處都安排班主任及時通知學生,以確保每位達線考生盡可地被高校錄取。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā),挨個電話通知考取的學生到學校來領(lǐng)取通知書,以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案,按照省教育廳文件要求,及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學。
三、開展好各項常規(guī)工作。
學校充分利用校園網(wǎng)開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育,加強學生的法制觀念與自我保護意識,遠離不健康的社會場所,杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育,注意用水、火、電的安全,謹防食物中毒,提高學生安全衛(wèi)生意識,防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作:
1、安全教育。
在假期開始前,對學生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學校印發(fā)的《烏衣中學安全知識常識》宣傳單,提醒學生注意假期安全,提高學生的自護自救能力。教育學生注意假期的交通安全,文明出行。教育學生珍惜生命,遠離毒品,不進入"三室一廳"和網(wǎng)吧,
2、自我保護教育。
教育學生遠離危險場所,不去野外湖泊游泳,不去家長不允許去的地方,珍惜生命。教育學生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等,今年要特別注意預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動,增強勞動觀念和鍛煉身體,促進全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主,認真組織新生的軍訓工作
首先成立軍訓領(lǐng)導下組,張茂功校長為組長,劉學兵書記、張世明校長為副組長,教務、總務及辦公室相關(guān)領(lǐng)導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議,布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作,有條不紊,有動員,有總結(jié),軍訓內(nèi)容豐富多彩,深受領(lǐng)導、學生的好評,達到了預期的目的。
五、開學工作。
1、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜,8月29日召開了班主任會議,對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表,制定新學期作息時間表,8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議,要求班主任動員流生返校,加強學生思想教育工作,時刻注意薄弱學生的思想動態(tài),防止新的流生的出現(xiàn)。
3、規(guī)范辦學行為,嚴格辦學秩序。召開教職工大會,宣傳相關(guān)文件,要求每位教師都要嚴格辦學行為,禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。
總之,由于全校師生的共同努力,教導處的暑期和開學工作雖然取得了一定的成績,但存在的問題也不少,比如在流生工作和家訪工作方面,流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進。