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2017春學校工作總結(jié)_學校個人教學工作總結(jié)(2)

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2017春學校工作總結(jié)_學校個人教學工作總結(jié)

  2017春學校工作總結(jié)篇四

  大文小學目前有幼教部、小學部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小學部一至六年級共220人,全校共計在校學生為366人。學校共有教職工27人,(在編教師17人,支教教師3人,幼兒園代課教師2人,食堂炊工3人,學校超市售貨員1人,門衛(wèi)1人。)

  本學期我校工作在縣教育局、鎮(zhèn)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學校全體教職員工的辛勤努力下,在社會各界的積極配合下,取得了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提升學校教學管理水平,特對學校工作總結(jié)如下:

  一、增強責任意識,確保校園安全。

  1、健全安全工作機制。

  學校在開學初就成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確安全分工,各負其責,做到管理到位。安全值班專人負責,檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責任。

  2、學校安全設(shè)施,增強安全責任意識。

  五月份,校長參加了縣局安全會議后,積極排查學校存在的安全隱患,將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個攝像頭(其中兩個定探頭,一個360度的旋轉(zhuǎn)探頭),做到了校園全覆蓋。

  學校定期開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,對隱患的排查與整改及時到位。

  二、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量。

  1、規(guī)范辦學行為。我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規(guī)程》、《教學工作綜合評價方案》等文件,認真落實課程設(shè)置和作息時間。開齊,開足、開好每一門課程,嚴格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間。

  2、加強管理,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。本學期,在全體教師的公共努力下,學生的學習氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,無論是在早晨到校后的學生自覺早讀,還是在上課時學生認真學習、積極討論的勁頭,都無不體現(xiàn)了我校學生已形成了良好的學習氛圍。

  3、扎實開展校內(nèi)教研活動。我校教研活動已形成常規(guī),每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動:有聽知識講座,專題探討,教學研討等。尤其注重教學實際,在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動中,我校教師積極參與,年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習,年輕的教師也能耐心細致地指導(dǎo)年長的教師進行操作,本次活動取得了良好的效果。

  4、繼續(xù)實施新教師培養(yǎng)計劃,落實教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上,劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎、教學能力大賽一等獎。

  5、截止今日,我校教師在省級、市級、縣級教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報道46篇。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇,荊門市教育信息網(wǎng)采用15篇,沙洋縣教育信息網(wǎng)采用15篇。

  三、加強隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風。

  良好的師德師風是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。一年來,我校經(jīng)常利用每周的例會組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風“六條禁令”》、《大文小學教師管理條例“十不準”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論,努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師。

  四、注重德育工作,增強學生素質(zhì)。

  1、為加強德育隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變育人理念。本年度,學校加強了常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和獎勵機制,將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤,與教師評先、評優(yōu)進行掛鉤。

  2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范》教育,充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。今年,大隊部在政教處彭主任的引導(dǎo)下,在劉波老師的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮了學校監(jiān)督機制的作用。大隊部組織學生會成員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對學生的日常行為、紀律衛(wèi)生、文明禮儀進行監(jiān)督,每天在校園內(nèi)進行巡視記載,做到日檢查,周公布、評比,并頒發(fā)“流動紅旗”,把學生的養(yǎng)成教育落到了實處。

  3、開展陽光體育活動,促進學生均衡發(fā)展。今年,我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的文件要求,每天安排30分鐘的時間進行大課間活動,采取“體育超市”的形式,讓每個班級,每個學生自由選擇活動項目,學校體育室也充分向?qū)W生開放,并安排許啟文老師對學生借還進行登記,這樣學生活動的興趣大了,效果也明顯了,活動質(zhì)量也提高了。

  五、規(guī)范后勤管理,爭創(chuàng)道德食堂。

  1、在后勤管理上,我們嚴格按照縣局的要求,在后勤管理上,我們嚴格按照縣局的要求,對后勤工作實行臺賬管理,重點是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,在過程上做文章,多次召開后勤人員工作會議,增強服務(wù)及安全意識。

  2、為贏得社會和家長的認可,提高滿意度,我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動,本年度,我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動,廣泛聽取家長對學校后勤工作的意見和建議,收到良好的效果,獲得了社會和家長的好評。

  3、利用現(xiàn)有條件,喂養(yǎng)生豬,改善師生伙食條件。今年我校利用學生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬,全部用來改善了師生的生活,受到家長和師生的贊揚。

  六、提高軟硬件質(zhì)量,打造精品幼兒園。

  1、為提高服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的幼兒園。我校在開學初,由學校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上,做到專人專用,此舉受到了學生家長的高度贊揚。

  2、為提高幼兒教師素質(zhì),6月17日,我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園,學習城區(qū)學校先進的管理及教學經(jīng)驗,力爭與城區(qū)學校進行接軌。

  3、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》,指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。本學期,我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學習“3—6歲兒童學習與發(fā)展指南”,從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域明確幼兒學習與發(fā)展的具體方向。

  4、增強服務(wù)意識,構(gòu)建育人平臺。本學期,我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動,從幼兒生活、學習、習慣、活動等方面,讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長。

  七、存在的問題

  1、教學質(zhì)量還有待加強,力爭今年取得教學質(zhì)量獎。

  2、學生的專業(yè)特長還有待進一步挖掘,從而保證學生能全面健康發(fā)展。今后,我們將進一步加強學校教學管理工作的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造一支能打仗,打硬仗的教師隊伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質(zhì)量發(fā)展學校,為加快學校的發(fā)展而努力奮斗。

  2017春學校工作總結(jié)篇五

  在即將過去的一學期里,巴姑小學在先鋒鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。

  一、抓師德工作,建和諧團隊

  提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

  我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業(yè)務(wù)學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了一次師德教育。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

  這學期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師,甚至個別帶病也在工作。如我校的謝云富老師,患有嚴重的高血壓;張道坤老師患有嚴重的骨質(zhì)增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

  正因為如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

  二、抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。本學期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

  2.抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。

  由于措施得力,我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

  三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生

  班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。

  1.加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。

  班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

  以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

  2.利用班會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。

  本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動開展,豐富校園文化

  這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

  1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學校制訂的教育方案,并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

  2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒印?/p>

  五、存在的主要問題

  我們學校還存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

  從學生數(shù)來看,我們學校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校,辦學條件十分落后,是不折不扣的弱勢群體,與兄弟學校相比差距非常大,體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在:網(wǎng)絡(luò)教學沒有設(shè)備、運動場地不足、營養(yǎng)餐沒有加工房……硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。

  2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。一學期已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠,困難重重亦艱險。但我們堅信,有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!


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