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學(xué)校質(zhì)量月工作總結(jié)范文特輯

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學(xué)校質(zhì)量月工作總結(jié)范文特輯

  每次的質(zhì)量月工作對我們工作質(zhì)量都有很大的提升。下面是學(xué)校質(zhì)量月工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

  學(xué)校質(zhì)量月工作總結(jié)范文

  根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,我校從四月1日至四月30日以來,圍繞重質(zhì)量,共享美好生活的活動主題展開了一系列活動。本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極參與下取得了圓滿成功?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結(jié)如下:

  一、精心組織,全面動員。

  為了組織好質(zhì)量月活動,學(xué)校根據(jù)上級精神,把四月1日至四月8日定為宣傳發(fā)動階段。召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研討制定了質(zhì)量月活動實(shí)施方案,四月11日下午召集全體教師討論通過了本次活動實(shí)施方案,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透文件精神,激發(fā)了全體教師參與興趣。

  二、加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo),確?;顒臃桨傅膶?shí)施。

  活動開始,為確保我校質(zhì)量月的順利展開,我校成立了以YJBYS校長為組長,以其他行政成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)、教師全員參與的活動體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與并嚴(yán)格監(jiān)督活動的整過程,確保了各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,圓滿完成了質(zhì)量月的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、主要開展的活動及效果。

  (一)、借助多種載體,大力開展質(zhì)量宣傳活動。

  學(xué)校利用校園廣播,宣傳櫥窗等平臺,以懸掛橫幅、印發(fā)張貼質(zhì)量宣傳資料等形式,向廣大師生宣傳國家、省對質(zhì)量工作的決策、部署和要求。通過掛標(biāo)語、講座等形式大力宣傳質(zhì)量月,向廣大師生和群眾重視質(zhì)量的重要性,大力營造人人關(guān)心、重視質(zhì)量的校園氛圍。

  (二)、豐富多種形式,開展質(zhì)量主題教育活動。

  1、利用周會課,舉辦一次全民重質(zhì)量,共筑中國夢專題講座。

  2、舉行了一次重質(zhì)量,共享美好生活征文比賽。

  3、針對學(xué)生身邊的質(zhì)量安全,學(xué)校組織安全檢查小組對學(xué)校小賣部的食品安全進(jìn)行了檢查,有效地防范了不安全的食品進(jìn)入校園。

  4、對學(xué)校的在建工程,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保在校學(xué)生的人生安全。

  5、教學(xué)中,圍繞打造高效課堂,提高教育質(zhì)量的主題開展了一次教學(xué)大練兵。

  教學(xué)大練兵活動中,在學(xué)??傮w部署下,全體教師積極參與,認(rèn)識準(zhǔn)備,各部門各負(fù)其責(zé)。首先是以集體備課小組為單位確定了各學(xué)段不同學(xué)科的課堂教學(xué)研究主題:一二年級語文教學(xué)為如何有效的進(jìn)行低年級識字教學(xué);三四年級為閱讀教學(xué)的指導(dǎo);一二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)則為學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,三四年級為如何構(gòu)建學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的課堂。做到了教學(xué)有目標(biāo),研究有主題。

  根據(jù)學(xué)校安排各學(xué)科確定了研究主題后,認(rèn)真組織教師開展了集體備課,在備課中,教師們討論教材、討論教法、研究學(xué)法、專研教法。教師們都能充分發(fā)表個人意見,執(zhí)教者圍繞主題精心策劃課堂教學(xué)。整個活動中無論是老教師還是青年教師都是以嚴(yán)肅的態(tài)度對待這次活動,本著學(xué)習(xí)提高的心態(tài)面對備課,體現(xiàn)了我校教師真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。

  為更進(jìn)一步重視本次活動的開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先示范,打前陣,以積極認(rèn)真的態(tài)度率先開展課堂教學(xué)大練兵,引起了教師對本次活動的更加重視,使得這次活動更加順利進(jìn)行。

  總之,通過此次質(zhì)量月活動,我校師生重質(zhì)量、追求高質(zhì)量的意識更強(qiáng)了。

  學(xué)校質(zhì)量月工作總結(jié)范文

  一、提高思想統(tǒng)一認(rèn)識

  在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量月活動的動員會后,教研組負(fù)責(zé)人高度重視,首先組織全組老師開會,決定要有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),要將教學(xué)質(zhì)量月的活動要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來,要將課堂教學(xué)和教學(xué)評價的主題落實(shí)到實(shí)處,并召開了組長會議,要求利用一次集體備課時間專門研究如何完成教學(xué)質(zhì)量月活動的任務(wù)。

  二、交流經(jīng)驗(yàn),共同提高。

  在教學(xué)質(zhì)量月的活動中,除了我們上研究課的教師精心準(zhǔn)備之外,備課組也充分發(fā)揮了集體智慧,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌,每一次都能想辦法調(diào)課,聽課人數(shù)多,盡量每節(jié)課都評議和交流,達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同研究和共同提高的目的。教學(xué)質(zhì)量月活動期間,班級輪流、人人參與、進(jìn)度統(tǒng)一、中心備課式的有序進(jìn)行,這對教學(xué)規(guī)范管理是極大促進(jìn),這對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高是極大推動。

  三、認(rèn)真教學(xué),勇于創(chuàng)新

  如在教學(xué)上一味講細(xì)、講全,就難以達(dá)到共振之效果。因此,我在教學(xué)中注意恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生思維的時空,延遲判斷,讓學(xué)生思,讓學(xué)生說,讓學(xué)生做,這是十分重要的。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種情況注意優(yōu)化方法。每一節(jié)課,我都根據(jù)反饋的情況,做好課后反思、總結(jié),寫好課后得失談。還有對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)各自的具體情況幫助每個學(xué)習(xí)困難生完善學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們理解、配合教改實(shí)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)理念,使他們既知道該做學(xué)習(xí),又知道怎樣做能品嘗到學(xué)習(xí)成績提高的喜悅,給他們指點(diǎn)迷津,減少學(xué)習(xí)的盲目性。具體做法是通過面談、面改作業(yè)、面改試卷進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,心得交流。


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