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學(xué)校團(tuán)委工作個人總結(jié)

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  抓好團(tuán)的隊伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面。下面小編就和大家分享學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié),來欣賞一下吧。

學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)(一)

  一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識

  團(tuán)委以黨風(fēng)廉政建設(shè)工作引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,把領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部作為重點和主體,不斷增強(qiáng)黨員干部隊伍的責(zé)任意識,成立了由團(tuán)委書記白玲任組長、副書記孫鶴任副組長和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作有人抓、有人管、有人辦,保證各項政策、制度全面落實。同時,按照區(qū)委區(qū)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的工作要求,結(jié)合工作職能,在各項行政審批、行政執(zhí)法的工作過程中,實行公開、公平、公正原則,保證每個工作人員按崗位廉政建設(shè)職能的要求嚴(yán)于律己,從源頭上構(gòu)筑思想道德防線,強(qiáng)化反腐倡廉意識。

  二、強(qiáng)化教育、加強(qiáng)自律,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

  (一)加強(qiáng)廉潔自律。為了認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委關(guān)于反腐敗工作要標(biāo)本兼治,以治本為主的工作方針,我們在工作中以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性為主,注重抓源頭建設(shè),從源頭上預(yù)防和防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。一是認(rèn)真堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度,并在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上,注重黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。二是認(rèn)真堅持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)日制度,組織領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“________”重要思想的同時,重點學(xué)習(xí)了中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政干部紀(jì)律手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重要文件和書目。通過學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步理解和掌握了在市場經(jīng)濟(jì)新形勢下黨的各項紀(jì)律和規(guī)定,進(jìn)一步提高用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自己行為的自覺性。通過不斷學(xué)習(xí)和教育,領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng),為全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項任務(wù)打下了良好的思想基礎(chǔ)。

  (二)強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)委建立了健全的行風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,接受外部監(jiān)督,不斷完善與之相配套的約束機(jī)制。在內(nèi)部監(jiān)督上,建立政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,書記親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,各部部長要“帶好自己的兵”;建立工作目標(biāo)管理責(zé)任制,在落實上做到“三個到位”,即領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、檢查到位,保證了依法行政、有法可依。同時,構(gòu)建社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),設(shè)置了監(jiān)督舉報箱,向社會公布了舉報電話,使廣大群眾充分了解舉報投訴的途徑、方法等,這樣從內(nèi)外兩條線強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,推動了團(tuán)委行風(fēng)建設(shè)。

  三、建章立制、嚴(yán)格管理,不斷完善制度保障機(jī)制。

  制度建設(shè)是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重要基礎(chǔ),同時也是規(guī)范約束領(lǐng)導(dǎo)干部行為,前移防腐關(guān)口的重要措施。為此,建章立制成為我們抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的重點。我們參照區(qū)委、區(qū)政府會議精神制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實施細(xì)則》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究辦法》、《政務(wù)公開考核辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)考核辦法》、《廉政風(fēng)險防范實施細(xì)則》等一系列文件,強(qiáng)化了黨員干部的責(zé)任意識,考核工作規(guī)范性明顯提高。

  一是明確目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格進(jìn)行考核。將上級要求與工作實際相結(jié)合,將各項目標(biāo)進(jìn)行分解,工作任務(wù)落實到人,嚴(yán)格月初工作計劃和月末工作考核,堅持平時考核與年終考核相結(jié)合、考核結(jié)果與評先評優(yōu)、干部任用相結(jié)合。二是嚴(yán)格團(tuán)委內(nèi)財物的管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,及時足額上繳各項行政事業(yè)性收費,票據(jù)實行專人管理。三是以領(lǐng)導(dǎo)干部做表率,率先垂范的作風(fēng)在全單位發(fā)揮了極大的作用,在表率行為帶動下,使全體干部職工形成了一種工作勁頭足、凝聚力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、勞逸結(jié)合的良好風(fēng)尚。

學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)(二)

  半年來,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),重點加強(qiáng)特色工作創(chuàng)新,主要有三個特色,現(xiàn)總結(jié)如下:

  特色之一:切實細(xì)致的做好團(tuán)干部隊伍建設(shè)。

  1、完善團(tuán)員電子檔案。對初一初二所有團(tuán)員的自然情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并形成電子檔案,方便統(tǒng)計和管理。

  2、利用《團(tuán)支部量化考核細(xì)則》調(diào)動了團(tuán)支書工作的主動性和積極性。

  3、整理團(tuán)課培訓(xùn)材料和簽到制度。逐步提高受培訓(xùn)的積極分子和團(tuán)員的思想意識。

  特色之二:以活動為載體,增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

  1、學(xué)雷鋒活動。我們借3月5日學(xué)雷鋒活動的契機(jī),組織了國旗下演講、“向不文明行為說不”的簽字儀式、主題班會和校園大清掃等活動。從設(shè)計方案,到活動過程,到最后的活動總結(jié),提高了師生的思想覺悟,讓雷鋒深入人心,讓學(xué)雷鋒形成自覺。

  2、五四運動九十周年系列活動。今年是五四運動九十周年,在這個特殊的五月里,我們學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了一系列的活動:五四表彰暨納新團(tuán)員大會;到敬老院義務(wù)勞動;美麗的校園我的家——清理校園內(nèi)外的白色垃圾活動;光輝的足跡——手抄報展示活動。通過這一系列的活動,學(xué)生深深的以我是一名團(tuán)員而自豪,以我是六十六的一員而自豪,時刻想著自己如何能做的更好。

  特色之三:注重宣傳陣地建設(shè),營造文明向上的校園文化氛圍。

  1、充分利用國旗下演講的主陣地。讓不同學(xué)生作國旗下發(fā)言人、主持人,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,師生反映較好,并收益匪淺。

  2、充分利用每月班級板報、日報的影響力。讓學(xué)生切實理解和領(lǐng)悟?qū)W校教導(dǎo)處和團(tuán)委的每月中心工作。

  3、充分利用廣播站的宣傳作用。根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合校團(tuán)委和教導(dǎo)處每月工作重心和特殊節(jié)日紀(jì)念日,加大宣傳力度。

  4、充分利用團(tuán)刊的文字效應(yīng)。設(shè)置了“文學(xué)天地”“校園之聲”“好班級、好人物報道”等重要版塊。大大加強(qiáng)了團(tuán)內(nèi)溝通方式和團(tuán)隊工作宣傳力度.

學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)(三)

  一、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。抓好團(tuán)的隊伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,一向是團(tuán)隊工作的重點。1、切實做好團(tuán)干部隊伍建設(shè),提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì),是做好團(tuán)隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,定期召開班級團(tuán)支書會議,聽取班級團(tuán)支書工作匯報,了解團(tuán)員隊伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊理論、團(tuán)隊活動的做法、經(jīng)驗等,逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識,從而調(diào)動班級團(tuán)支書工作的主動性和用心性。2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識,提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識,收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育,情節(jié)較重的上報團(tuán)支部,由團(tuán)支部組織談話教育。3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,始終堅持實行團(tuán)員發(fā)展理解學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督,入團(tuán)務(wù)必在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。4、做好對團(tuán)員的評議活動,對評議不合格的團(tuán)員,要求

  其寫出書面保證,限期改正。

  二、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項活動,營造禮貌向上的校園文化氛圍。1、校園廣播臺,班級板報、學(xué)校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)支部和政教處一齊對學(xué)校各處的禮貌宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學(xué)捐款活動,同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會大風(fēng)氣。3、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)支部、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、禮貌守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。

  三、用心開展各項團(tuán)支部德育活動。1、隆重舉辦了方咀中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。2、組織學(xué)生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出,配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名3、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”,對各班節(jié)目進(jìn)行了評比及獎勵。四、建立“禮貌寢教室”1、進(jìn)一步完善《班級量化管理考核條例》,堅持每一天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學(xué)生儀表、寢室管理進(jìn)行檢查,每周公布評比結(jié)果,每月評出“禮貌班群眾”并授以流動紅旗。透過檢查評比,學(xué)生的行為更規(guī)范,群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)了。2、各班成立護(hù)綠小隊,對學(xué)生進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育,使學(xué)生養(yǎng)成自覺行為,為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。3、組織各班級開展“禮貌寢教室”的建立活動,并檢查評比,透過建立活動,美化了校園,提升了學(xué)生的品味,陶冶了學(xué)生的情操。回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績,但同時也存在著許多問題,在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校的團(tuán)委工作必須會更上一層樓。


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