上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，那小學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一、德育工作
1、積極開展“六個一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅(jiān)持的同時，積極開展活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會;
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識，使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識。
5 、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績，工作總結(jié)《上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動會中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動中現(xiàn)場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長中的煩惱，我們設(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話。
二、教學(xué)工作
1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開展了系列活動：(1)各班更新黑板報，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，召開一次推普專題廣播會，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動，利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學(xué)初，教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進(jìn)。
上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一、德育工作突出實(shí)效性。
1、隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效。
1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。利用行政會會、周前會、年級組會等時段組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)范，大力實(shí)施師表工程，使教師認(rèn)識到自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信念，教書育人，為人師表。。xx教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，不排斥差生，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學(xué)生中樹立起良好的師表形象，并給學(xué)生以深遠(yuǎn)的影響。
2)建立考核機(jī)制，抓好兩支隊(duì)伍。落實(shí)并細(xì)化班主任考核與教研組、備課組考核工作，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和教科研隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作例會及班主任工作論壇，及時交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進(jìn)方法，努力構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的德育工作隊(duì)伍。增強(qiáng)教研組、備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。定期召開教研組工作會和備課組會，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、研討、解決問題。
3)豐富業(yè)余活動，關(guān)心職工生活。教師工作繁重辛苦，具有長期性、復(fù)雜性、多樣性，學(xué)校工會想方設(shè)法為教職工營造一個輕松、愉悅的工作氛圍，多方面關(guān)心教師日常生活，讓他們感受到xx這個大家庭的溫暖與活力。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持教師生日送鮮花活動，堅(jiān)持教職工婚喪產(chǎn)假慰問活動，組織教師在校內(nèi)或到校外開展籃球聯(lián)誼比賽，組織教職工到“樂滿地”旅游度假。
2、學(xué)生工作保障有力。
1)常規(guī)管理堅(jiān)持不懈。
繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)編印“入學(xué)教育資料”，安排各班切實(shí)抓好學(xué)生的入學(xué)教育，爭取最短時間使各項(xiàng)常規(guī)管理步入正軌。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會抓實(shí)班級“一日常規(guī)”檢查評比工作，做到日查、周評、月結(jié)，并把考評結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。平時利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報等宣傳載體，全方位多角度開展文明禮儀、誠實(shí)守信、愛國尊師、安全衛(wèi)生等方面的思想教育，不斷提高學(xué)生的養(yǎng)成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”短信平臺加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，及時通報學(xué)生在校情況，收集家長反饋信息，把家校結(jié)合教育落實(shí)到日常工作中。
2)德育活動精彩紛呈。
為了真正把德育落到實(shí)處，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的德育活動。
(1)期初利用開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生，通過樹典型，表彰先進(jìn)的形式，激發(fā)廣大學(xué)生新學(xué)期爭優(yōu)創(chuàng)先得積極性和熱情。
(2)政教處、校團(tuán)委落實(shí)好三月份學(xué)雷鋒主題活動的各項(xiàng)工作，做到有方案，有計劃，有總結(jié)，有表彰的。
(3)舉行初一初二班級男女籃球賽，豐富了校園文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生從小注意發(fā)展興趣特長，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，也為校男女籃球隊(duì)發(fā)掘了苗子。
(4)舉辦了校園文體宣傳海報比賽。
(5)開展校園文明崗值崗活動，開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生優(yōu)秀班級活動，集中整頓校園內(nèi)亂扔亂丟等不文明行為的活動，效果顯著。
(6)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生儀容儀表，出臺了《xx初中學(xué)生儀容儀表規(guī)范要求》，并要求每位學(xué)生對照要求，抓好落實(shí)。
(7)成功召開了2011年上期初一年級家長會。既向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)成果，展示了xx學(xué)生的素質(zhì)，又加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通，形成了合力，拓展德育教育空間，收到了很好的效果。
(8)舉辦“秀我青春”xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆紅歌合唱比賽活動。
(9)邀請著名演講家xx老師來校舉辦“愛與感恩的力量”的演講報告會。
3、安全保衛(wèi)警鐘長鳴。
“安全無小事”，本學(xué)期，安全保衛(wèi)工作得到強(qiáng)化，進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習(xí)等重點(diǎn)時間加強(qiáng)了巡查。舉行了防震避險疏散演練活動，并完成爭創(chuàng)湖南省防震減災(zāi)科普示范校申報活動。本學(xué)期，學(xué)校無一例重大安全事件發(fā)生。
二、教學(xué)工作注重進(jìn)步性。
1、教學(xué)秩序嚴(yán)格規(guī)范。
加強(qiáng)教學(xué)過程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程表上課，開齊開足各類課程。繼續(xù)實(shí)行行政人員巡堂制和教學(xué)人員候課制，教師簽到與教務(wù)處抽查結(jié)合的考勤機(jī)制，杜絕遲到、早退或曠職曠課現(xiàn)象。按月進(jìn)行教案、作業(yè)批改、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查，不定期進(jìn)行教學(xué)工作抽查，實(shí)行量化評估積分制。及時召開學(xué)生問卷調(diào)查、班干部座談會、科任教師座談會，反饋教學(xué)信息，促進(jìn)師生的交流溝通。
2、教學(xué)效果重視反饋。
各年級繼續(xù)堅(jiān)持月文化質(zhì)量檢測制度和周測制度，全面落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教學(xué)效果反饋模式，及時進(jìn)行質(zhì)量分析評估，側(cè)重抓好“四率”(平均分、合格率、優(yōu)秀率、低分率)，力爭三提高一降低，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。通過召開教學(xué)質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會、教師座談會，讓任教者進(jìn)行自我分析，查找不足，提出階段性整改措施，確保了各班教學(xué)整體推進(jìn)。
3、教學(xué)質(zhì)量成果喜人。
三、教研工作強(qiáng)調(diào)發(fā)展性。
1、集體備課制度進(jìn)一步強(qiáng)化。
繼續(xù)堅(jiān)持“集體備課，整體推進(jìn)”原則，集體備課制度得到進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了統(tǒng)一的“個人精備→集體討論→個人修改”集體備課模式，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時能集思廣益，相互取長補(bǔ)短，提高了集體備課的質(zhì)量與效益。繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際大力推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、多學(xué)少教”為內(nèi)容的“三學(xué)三教”課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持圍繞課堂抓效率，立足課堂要質(zhì)量。
2、聽課評課制度進(jìn)一步完善。
充分發(fā)揮教研組、備課組的教研功能，進(jìn)一步完善校內(nèi)聽課、評課制度。學(xué)校要求每位教師一學(xué)期至少上一節(jié)公開課，對不同教齡、不同學(xué)科的教師具體規(guī)定了聽課要求。堅(jiān)持評課環(huán)節(jié)的落實(shí)，評課時，老師們能各抒己見，指瑕挑刺毫不保留，做到了在爭論中共同提高，在探討中一起進(jìn)步。3月中下旬，李卯階、廖慧、羅琳、鐘素云、嚴(yán)謹(jǐn)、鄒永輝等六位老師上了“三學(xué)三教”示范課，嚴(yán)謹(jǐn)、鄒永輝、王艷芳、劉金燕、康鑫云、李珍等六位老師作了“三學(xué)三教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、教師培訓(xùn)模式進(jìn)一步定型。
教師專業(yè)培訓(xùn)是一個應(yīng)該長期堅(jiān)持、有序展開的常規(guī)工作。我校的教師培訓(xùn)工作主要是堅(jiān)持了“兩條腿走路”的培訓(xùn)模式。一是校本培訓(xùn)。我們繼續(xù)堅(jiān)持了骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對”的培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持組織各教研組定期集體觀看優(yōu)秀教師、名老教師課堂教學(xué)錄像，讓老師們在看中學(xué)習(xí)，在直觀感受中學(xué)習(xí)。二是讓老師們走出去，積極開展校外培訓(xùn)。一期來，我們組織多名教師赴xx、長沙等地參加教學(xué)研討或觀摩活動。通過多渠道、常規(guī)化的教師專業(yè)培訓(xùn)，老師們的專業(yè)修養(yǎng)得以不斷增強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力得到了逐步提高。
四、素質(zhì)教育立足常規(guī)性。
1、開展體藝培訓(xùn)。
2、抓實(shí)“陽光運(yùn)動”。
繼續(xù)堅(jiān)持上好體育課、活動課，組織好眼保健操、廣播體操和跑操活動，開展好體育競賽活動，做到有計劃、有檢查、有記錄、有評比、有通報、有獎罰。
3、加強(qiáng)健康教育。
利用校園廣播、櫥窗板報，多方面宣傳衛(wèi)生健康知識。衛(wèi)生打掃堅(jiān)持一日“兩大掃，兩小掃”制度，定期在宿舍、餐廳等公共場所噴灑消毒藥水，切實(shí)抓好春夏季流行病的預(yù)防工作，開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生優(yōu)秀班級活動，集中整頓校園內(nèi)亂扔亂丟等不文明行為的活動。本學(xué)期未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全責(zé)任事故。
五、后勤管理落實(shí)服務(wù)性。
總務(wù)部門進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。進(jìn)一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
1、校園建設(shè)大刀闊斧。
2、開源節(jié)流精打細(xì)算。
總務(wù)處定期對學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、科技樓、綜合樓門窗、桌、椅進(jìn)行維修，組織人員對校園內(nèi)水、電路進(jìn)行普查，對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行清查登記，并建立資產(chǎn)臺賬，并層層簽訂協(xié)議，定期檢查登記到人，責(zé)任到人，實(shí)行了有損壞有賠償機(jī)制。
3、食堂管理再上層次。
后勤管理機(jī)制健全，做到“一嚴(yán)”“二查”，即制定和健全嚴(yán)格的制度，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)處理;經(jīng)常性檢查食堂的各項(xiàng)常規(guī)工作到位情況;不定期檢查購買物品的數(shù)量、質(zhì)量和保管情況。學(xué)校還與相關(guān)人員簽定了食品安全衛(wèi)生責(zé)任書，堅(jiān)持各類食品實(shí)行24小時留樣制度，食品衛(wèi)生實(shí)現(xiàn)了層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)?？倓?wù)部門還不定期召開后勤人員工作會議，組織各班生活委員對食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評議，并通報評議結(jié)果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產(chǎn)安全也得到了保障。
一期來，我們團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系;按質(zhì)按量完成了期初各項(xiàng)目標(biāo)，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時，我們一定會在今后的工作中，充分發(fā)揮每個人xx人的智慧和能力，不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相理解，勤奮工作，銳意進(jìn)取，把學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個新的高度和臺階，為學(xué)校的發(fā)展邁出更扎實(shí)的一步!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
1、我校大隊(duì)部對各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況，每周對各班進(jìn)行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、大隊(duì)部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放下每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個性是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力用心進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每一天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。
總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校完美的明天努力奮斗!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡述如下：
一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無怨無悔。一個精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
二、管理工作：為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有職責(zé)意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學(xué)工作：學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無營運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學(xué)校放心。第五、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。
五、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學(xué)期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作：為迎接國檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對國檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。
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