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學校安全工作總結的范文

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  當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。準備了以下內(nèi)容,供大家參考!

  學校工作總結范文

  平安和諧的教育教學工作即將結束,現(xiàn)將三年級(1)班的安全工作總結如下:

  一、加強自身安全知識的學習。

  作為班主任教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識,除了閱讀相關的安全教育書籍,我還留意電視新聞中發(fā)生在學生身上的一些事件,比如:孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,引起的中毒事件?;锇榻Y隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件??吹竭@些報道之后,我總是,在班級中或者利用家校通QQ群向家長敲警鐘。

  另外,在平時的教育教學工作中,做到心中有數(shù),細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,留有記錄,及時通知相關領導,避免事故發(fā)生。

  二、培養(yǎng)學生的安全意識

  1.在安全課上,結合本班的安全課本。向本班學生學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》針對本班學生情況,對學生進行不同類別的安全教育,留好安全記錄。在這個學期學習了,保護自己的眼睛和耳朵,注意不在停著的汽車后邊和底下玩耍……

  2.借助英語課本進行安全教育。(1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識,我就結合這一教材特點,向?qū)W生灌輸在校的安全,比如:課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,體育課的注意事項。嚴禁學生帶尖銳器械進校園。(2)在第三單元中,我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識,第四單元學習交通方面的法律法規(guī)。。

  3.配合學校做好安全演練。本學期每次進行安全疏散演練,我都配合好學校,按照規(guī)定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來,學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。限度的降低安全隱患。

  4.此外,我還在安全課上結合安全課本在以下方面進行教育:不吃三無食品、不跟陌生人說話、保護眼睛和耳朵、雷雨天氣防止雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件……

  安全是一切工作的基礎,沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,我一定要強調(diào)安全的重要作用。

  學校安全工作總結范文

  安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結:

  一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

  我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調(diào)安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學個個參與,按區(qū)域劃分了責任,對教室、寢室、學生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了責任人。

  二、扎實落實安全防范責任制。

  本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制*、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規(guī)定職責。

  我班把維護安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防范意識。。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

  總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

  學校安全工作的總結

  以落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市《實施方案》為主線,以提升教育現(xiàn)代化水平為抓手,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為目標,貫徹落實市教育局的工作思路,深入推進高效課堂建設,走質(zhì)量強校、教科研興校之路,以創(chuàng)建“高郵市模范家長學校”和“江蘇省平安校園”為契機,努力打造適合學校發(fā)展的文化,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)辦學水平的新突破,構建精致校園、特色校園、幸福校園。

  工作目標

  1.繼續(xù)深入開展法制教育,確保校園在校生零犯罪,師生零傷害,無重大安全事故,打造平安文明法治和諧校園;

  2.繼續(xù)實施陽光體育工程,深入推進體藝“2+1工程”,執(zhí)行晨檢、午檢制度,加強缺課情況監(jiān)控,杜絕校內(nèi)流行病發(fā)生。

  3.加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園,加強學生心理健康教育;

  4.深化課堂教學改革,加強校本培訓,大力推進高效課堂建設,推行“三本五學”教學模式,努力提高教學質(zhì)量;

  5.創(chuàng)建“高郵市模范家長學校”,進一步彰顯學校辦學特色,逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動;

  6.加強骨干教師培養(yǎng)力度,建設一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結構合理的名師、骨干教師隊伍,影響、帶動我區(qū)小學教師隊伍整體素質(zhì)的提高;

  7.實施網(wǎng)絡辦公,提高數(shù)字化校園、學校網(wǎng)站、電子化圖書借閱、多媒體教學設備的使用效益;

  8.積極推行學校后勤改革,完善“集體運作,統(tǒng)一采購,營養(yǎng)配餐,師生同伙”的食堂管理模式,為師生工作生活提供后勤保障;

  9.加強中心小學勞動實踐基地的管理,經(jīng)濟效益和社會效益、環(huán)境效益并重,充分發(fā)揮育人功能;

  10.規(guī)范辦學行為,常規(guī)管理力求精致,確保六輪督導優(yōu)秀;

  11.和揚州市竹西小學開展好城鄉(xiāng)結對學校網(wǎng)上交流活動。

  工作措施

  一、抓黨員干部隊伍建設,形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結的干部隊伍。

  堅持每周一校務會制度,純潔干部思想,轉(zhuǎn)變干部作風,提*部的管理水平和業(yè)務水平;建立干部學期考核制度,促使干部自覺履行職責,大膽開展工作;結合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動,組織開展批評和自我批評,強化干部的自律性;堅持優(yōu)秀處室的評比活動,促進各處室更好地發(fā)揮其功能作用,更好地為教職工服務。

  二、加強學校安全工作,做到全時空全方位的安全監(jiān)管,實現(xiàn)安全工作目標。

  1.政教處制訂《開發(fā)區(qū)中心小學安全工作管理實施方案》,把安全工作始終放在學校工作的第一位,將食堂、服務部衛(wèi)生安全、校車安全工作等做細做實。

  2.加大安全設施的投入,使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數(shù)量,更換過期失效的滅火器,保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量,以防火患;加強對監(jiān)控器技防的管理,讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

  3.建立安全事故應急制度,“緊急疏散演練”正?;?,做到小事能在校內(nèi)迅速解決,大事能處理得果斷有序,防止事態(tài)的擴大。

  4.建立安全責任追究制度。安全工作分層管理,責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

  三、探索教育學生新途徑,扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

  1.通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家?;訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣,做文明儒雅的好少年。

  2.健全學生教育網(wǎng)絡,形成育人合力。在學校,以班級教育為主體,黨、團、少先隊組織,工作在各崗位的所有教職工,都是教育學生的有生力量,使學生在生活中,在學習上,在學校里所有的場所都時刻受教育,真正做到“學校無小事,事事皆育人”。加強與社會的聯(lián)系,讓學生了解社會,讓社會理解學校,理解學生,激勵學生。定期召開家長代表委員會會議,家長學校培訓,家校聯(lián)合,形成教育合力,使學生健康成長。

  3.加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習,提高班主任管理班級的水平和能力,增強班主任的責任心;定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流,讓班主任開闊視野,創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善班主任工作考核細則,公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜,關心班主任在政治上的進步。

  4.繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新,繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生,外來生的關愛,讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖,享受到家的幸福。

  5.著力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,把德育融入學校教育的各個環(huán)節(jié)。堅持發(fā)揮課堂主渠道作用,充分挖掘地方和校本德育資源,在校園文化和學校特色建設中彰顯育人功能。堅持貼近實際,貼近學習生活,貼近學生的情感世界,讓學生在生動活潑、富有特色的創(chuàng)新活動中接受教育與感化。堅持學校為主體、班主任為核心,充分整合關工委、婦聯(lián)、家長學校、社區(qū)等各方力量,加強留守兒童、家庭困難學生、后進學生的幫扶教育,營造全社會共同關心和支持青少年健康成長的良好環(huán)境。

  四、全校動員,全員行動,集中全部精力全面提高教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校的立校之本,強校之源,發(fā)展之基,探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要,也是學校始終的追求。

  (一)加強領導,建立教學教研立體管理網(wǎng)。

  學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是:反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見;執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務;協(xié)助教務處搞好教學工作常規(guī)檢查;協(xié)助教務處安排教師任課表;組織年級組內(nèi)各備課組的教學教研活動;組織并檢查本年級各單元檢測情況;協(xié)助教務處搞好考務工作;協(xié)助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

  各年級組內(nèi)設語文、數(shù)學、英語學科備課組,全區(qū)設音樂、體育、美術、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組,各組配備組長一名。其職責是:組織本組教師制定教學工作計劃,教學進度計劃;組織執(zhí)行教務處、教科室安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協(xié)助教務處和年級組對本組教師的教學常規(guī)進行檢查;組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合,為每位教師建立教育教學工作檔案,真實的記錄教師在教育教學工作中的表現(xiàn)和成績,為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。

  (二)著力建設高效課堂。

  2017年為全市高效課堂建設提升年。繼續(xù)加大力度建設高效課堂,深化素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預-學導航”總體架構,充分依靠與集中全體教師智慧,建立中心備課組,利用寒假時間,精心備課,構建并提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨干教師帶頭上踐行模式的匯報課、研討課、示范課,帶領教師在實踐中完善模式。通過組織相關講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動,提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態(tài)中,針對存在問題,及時組織專題研究、小組攻關,推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監(jiān)控力度。校長和學校中層干部要站在課改第一線,要在創(chuàng)新過程管理制度并完善相關機制的過程中,明確職責,狠抓落實,獎優(yōu)罰劣,提高學校中層及全體教師的執(zhí)行力,確保課改一步一個腳印,不斷取得成效。

  (三)凝聚人心,統(tǒng)一思想搞教學

  1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,通過對黨員干部的自律教育,高效行政教育,廉潔奉公教育,使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣,同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想,使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度,多為教師設身處地的著想,多服務,少命令,多鼓勵,少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中,形成比工作,比成績,比貢獻的教學局面。

  2、執(zhí)行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理,做到各種工作安排,各種表揚獎勵,凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開,特殊情況的向老師解釋清楚,讓老師知情,凡涉及到學校大的建設或開支,都經(jīng)過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議,真正實行民主治校,讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

  (四)抓教學秩序,認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)

  1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度,招生與學籍管理制度進行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲,保障正常的教學工作秩序,使教學工作能順利開展。

  2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī),使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

  (五)改革績效工資的發(fā)放方法,實行優(yōu)勞優(yōu)酬。

  1、績效工資的發(fā)放向教學一線教師傾斜

  2、完善《專項教學質(zhì)量獎考核方案》。充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、創(chuàng)造性,大力提高教育教學質(zhì)量。

  (六)重視六年級教學工作,保證質(zhì)量調(diào)研成績有較大提高。

  在學校的教學工作中,對六年級工作實行教師優(yōu)先配備,物資優(yōu)先供應,資金優(yōu)先解決,工作優(yōu)先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實干,以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。

  (七)認真實施教科研課題研究方案,把課題研究和常規(guī)教學有機結合,有計劃的展開活動,“十一•五”課題早日結題,“十二•五”課題正常運轉(zhuǎn)。

  (八)堅決落實國家課程計劃,開全課程,開足課時,實施素質(zhì)教育,搞好特色學校創(chuàng)建工作,中心小學的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目,全面推進體育藝術和國防教育。

  五、加強后勤管理,提高服務質(zhì)量

  1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓,強化服務意識,樹立廉潔自律的思想境界,加強制度建設、加強監(jiān)督,消除*和貪占現(xiàn)象,將后勤列為第一風險崗位,接受全校教職工的公開監(jiān)督。

  2、全力經(jīng)營好學生食堂,保證飯菜質(zhì)量,完善“集體運作,統(tǒng)一采購,營養(yǎng)配餐,師生同伙”的食堂管理模式,讓家長放心,讓學生滿意。同時,搞好學校商店的管理,服務學生。保證各種食品的絕對安全,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

  3、建立完整的學校公物臺賬,執(zhí)行公物登記、保管、賠償制度,嚴防學校財產(chǎn)財物的損壞和流失。

  4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資,辦公品耗材登記管理制度,嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費,嚴格執(zhí)行物品購買制度,將有限的資金用在學校的發(fā)展上,用在教師的教學上。


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