幼兒園家長委員會工作總結(jié)
幼兒園的教育需要家長的密切配合、支持、才能得到好的效果,然而要讓家長自覺自愿、樂意和老師合作,共同教育,必須取得家長的信任和家長建立良好的朋友關(guān)系。今天學習啦小編給大家整理了幼兒園家長委員會工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
幼兒園家長委員會工作總結(jié)范文一
孩子的成長過程中,家庭教育是其受教育過程的起點,最初的家庭教育的成敗,直接影響今后學校教育和社會教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育,是家庭教育的實施者,家長的素質(zhì),決定著家庭教育的培養(yǎng)目標、教育內(nèi)容和教育方式,在家庭教育中起著決定性作用,正如教育家福祿貝爾所說:“國民的生命,與其說操在當權(quán)者手中,不如說握在母親手中”。因此,以家長素質(zhì)為突破口,提高家庭教育質(zhì)量,已成為社會各屆的共識。
我園對家長工作高度重視,家長工作不僅成為幼兒園、班級學年工作計劃中重要的一環(huán),更落實在每月、每周的工作日程中,成為評價幼兒園、班級保教工作的主要內(nèi)容之一?,F(xiàn)將我園家長學校工作回顧如下:
一、班子健全,制度嚴格
1、“校長”學習制度:
家長學校成立伊始,園長就成為學校的校長,全面領(lǐng)導(dǎo)“學校”工作,每學期制訂計劃,并保障有效進行,為了提高班子成員的教育管理水平,制定了班子學習制度:每月1—2次學習有關(guān)幼兒園教育、家庭教育、教育管理等內(nèi)容。
2、家長委員會制度:
成員:來自于各班級推選的家長代表
性質(zhì):家長委員會是家長們的群眾性的組織,配合幼兒園對孩子進行教育。
任務(wù):理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,了解幼兒園在工作特點、任務(wù)和做法,并向家長和社會進行宣傳,熱情支持幼兒園健康有益的活動,為提高幼兒園的教育教學質(zhì)量貢獻計策。
職責:
(1)每個委員向其他家長、社會宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。
(2)參與幼兒園的各項工作管理,定期聽取幼兒園園務(wù)工作,教育教學工作和衛(wèi)生保健工作的匯報,并提出意見和建議,并將情況向廣大家長宣傳教育,在行動上給予一定的支持。
(3)為改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境,能夠力所能及地為幼兒園辦些實事。
(4)平時每個委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系,使家長和幼兒園互相溝通、互相理解,同時能積極鼓勵廣大家長為幼兒園獻計獻策。
(5)參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動,了解家長對幼兒園教育教學、保教人員工作的意見和建議,及時反饋給幼兒園。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
幼兒時期,是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關(guān)鍵期,是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。在家長學校的教育內(nèi)容上,我們既有每學期的重點專題內(nèi)容,又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容,使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐,主要形式及內(nèi)容如下:
(一)專題性的家長講座
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:《大班幼兒入小學準備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。
(二)小型家長會
以班級為單位的家長會:一學期兩次,向家長介紹本學期班級各項教育活動內(nèi)容及家長配合的方面或匯報,幼兒以語言、音樂、勞動、自我服務(wù)等項目的內(nèi)容展示給家長。
(三)全園開放日
每學期至少一次對家長的開放活動日,讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學習、勞動、游戲、鍛煉等教學內(nèi)容,并進行意見反饋。
(四)家園親子活動
(1)家園同樂會:家長、幼兒、教師共同參加。項目有:《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。
(2)“六一”聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮:大班家長與幼兒、老師共同參加活動,一起唱歌、跳舞,抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。
(五)科學育兒宣傳欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”;“微量元素的作用”等等,受到了家長的歡迎。
(六)家園聯(lián)系欄
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容。
(七)園長咨詢
幼兒園設(shè)立“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法。
(八)積累教材
幼兒園堅持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報》雜志及其他家教刊物作為學校的教材,并積累各項講座的講稿。
三、成效與體會
幼兒園家長學校自開辦一年以來,受到了家長的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求,能理解并積極配合幼兒園的各項教育工作,熱情為班級、幼兒園服務(wù),幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。在2016年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實踐和探索,我們在“家長學校”辦學工作中有了一些初步的體會和收獲,也得到了上級有關(guān)部門的鼓勵和指導(dǎo),但離成功家長學校還有很大的距離,我們今后將在家長和社會各屆的支持下,使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化,提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長學校“抓一代促兩代”,達到事半功倍的社會效益。
總之、幼兒園的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進來,通過腳踏實地地面對面的交流,才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。
幼兒園家長委員會工作總結(jié)范文二
陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”如何從真正意義上實現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿。幼兒園家長委員會就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽度、知名度。
家長委員會是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺。要使兒童個性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視。
新學期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會于20**年10月25號正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會成員會議,大家分配了任務(wù),制定了本學期家長委員會計劃。
通過本次活動,家長委員會成員配合幼兒園做好各項宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動,提高家長委員會成員參與幼兒園管理與教育教學工作的意識,充分體現(xiàn)家長委員會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán)。及時把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進家園互動。
下階段工作展望:
1、雖然家長委員會成員的增加,但在如何調(diào)動家長委員會成員的積極性,明確家長委員會的職責等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁。
2、家長委員會的活動往往是固定在一個時間,這對于碰到問題的家長來說就缺乏了實效性。我們下階段是否可固定一時間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會緊急求助信箱,提高家長委員會工作效率。
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實施家庭教育。因此我們將邀請家長委員會的成員走進我們的教室、走進我們的教學實踐活動,通過觀摩、介紹、使家長委員會的每一個成員真正認識幼兒教育、明確教育理念的同時,也對我們的教師工作有了充分的認識和體驗,更信賴我們的教育工作。同時高素質(zhì)的家長委員會成員在實踐中也會給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會資源、幼兒在學習活動中的生活習慣培養(yǎng)等,使我們的教學活動更上一層樓。
總之,對于幼兒園、家長共同參與的活動模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學特色和教育理念,有效增加老師、家長、孩子間的榮譽感和集體凝聚力。
>>>下頁還有更多幼兒園家長委員會工作總結(jié)