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9月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

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  九月一到,就有了秋意。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了9月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

  9月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文

  九月是這個(gè)學(xué)期的開頭,也是大二的第一個(gè)月,帶著沉穩(wěn)的態(tài)度全新投入工作中,丟掉了上學(xué)期的青澀與膽怯,學(xué)會(huì)與學(xué)生會(huì)中的成員接觸與交流,學(xué)會(huì)大膽的與老師溝通和通信。逐漸讓自己的能力讓別人賞識(shí),對(duì)自己能力的不足得到認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展自己的涉及面。

  在這個(gè)月我們迎來了大一新生,在迎新生得工作中我開始融入了這個(gè)集體也慢慢的接觸了一些學(xué)生會(huì)干部,也知道了如何去讓自己接受一些工作,在迎新生的過程中,我在新生的身上看到了他們的懵懂,看到他們我就覺得他們對(duì)大學(xué)有著美好的憧憬,讓自己有多了一份責(zé)任感,覺得自己有義務(wù)去盡可能的為他們做些事去幫助他們。所以在美教班開第一個(gè)班會(huì)的時(shí)候我在班會(huì)過程中對(duì)他們說了很多發(fā)自內(nèi)心的話,希望他們能真的聽進(jìn)去。

  在這個(gè)月中我每個(gè)星期會(huì)不定時(shí)的去查美教班的就寢情況,去解決一下他們的生活上的問題,給他們提一些意見和給他們講些專業(yè)知識(shí),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中過的充實(shí)。

  在幫助他們的過程中我也收獲了很多,我覺得只要他們今后能在學(xué)校收獲很多東西能成長我覺得如今我做的什么都值得,只希望他們好好的。

  在十月里我依舊會(huì)繼續(xù)盡自己的能力幫助他們,并完成好帶紀(jì)檢部的新成員和紀(jì)檢部各項(xiàng)工作。

  9月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文二

  這個(gè)月我在回采實(shí)習(xí)學(xué)到了很多學(xué)校沒有機(jī)會(huì)學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。使我在工作中不斷的成長、充實(shí)自己、完善自己。到了真正的礦井工作,才明白自己以前學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,使我認(rèn)識(shí)到還是有很多很多東西需要繼續(xù)學(xué)習(xí),還有很多的東西不是很明白。但我相信在我的努力下,一定能盡快掌握和了解煤礦的基本知識(shí),能給建新礦在未來創(chuàng)造效益。下面是我在回采這個(gè)月學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容。

  1、思想方面的認(rèn)識(shí)

  在回采這個(gè)月里,知道了回采在礦井的作用性。雖然回采和綜采比起來效率不高,但是條件不好的工作面還是只能靠回采,所以回采對(duì)于建新礦來說還是很重要的。

  2、學(xué)習(xí)方面的認(rèn)識(shí)

  在回采實(shí)習(xí)的這個(gè)月,學(xué)習(xí)了回采的具體的采煤方法,工藝順序,作業(yè)方式,風(fēng)量計(jì)算,防塵措施,通風(fēng)管理等一系列的知識(shí)?;夭晒ぷ髅娌捎玫氖亲呦蜷L壁后退試采煤方法,全部垮落法控制頂板。工藝順序是 電鉆打眼-裝藥-爆破落煤-頂板臨時(shí)支護(hù)-打貼幫柱-裝煤運(yùn)煤-移輸送機(jī)-單體支護(hù)頂板-出余煤-打戧柱-回柱放頂。風(fēng)量計(jì)算按瓦斯的涌出量,工作面同時(shí)最多作業(yè)人數(shù),工作面適宜的溫度,來取風(fēng)量的最大值給工作面來配好風(fēng)量。防塵措施采用的是清洗巷壁煤塵,各轉(zhuǎn)載點(diǎn)的噴霧,回風(fēng)巷口10米安裝防塵水幕,放炮時(shí)用水泡泥,放炮前高壓注水,個(gè)體防護(hù)等一系列措施。通風(fēng)管理按照規(guī)程給順槽,風(fēng)巷,工作面配好足夠的風(fēng)量,每個(gè)巷道內(nèi)都要有瓦斯探頭隨時(shí)檢測(cè)瓦斯的涌出情況,而且一旦瓦斯超限,一定要切斷工作面,風(fēng)巷等一切電源,確保在瓦斯不超限的情況下,才能進(jìn)行作業(yè)。

  3、生活方面的認(rèn)識(shí)

  現(xiàn)在的生活和學(xué)校有很大的不同,但我已經(jīng)適應(yīng)在礦井工作以及在工作靴繼續(xù)學(xué)習(xí)的生活,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和照顧

  4、工作方面的認(rèn)識(shí)

  工作上了解到了回采具體的防冒頂措施。具體如下:

  1、處理冒頂作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)冒頂?shù)姆秶凸ぷ髅鎯A角大小可選擇由上而下或由兩頭向中間作業(yè)方式逐架進(jìn)行處理。

  2、處理前,先由跟班隊(duì)長、班長仔細(xì)觀察冒頂情況,檢查冒頂區(qū)的頂板是否已穩(wěn)定,在確認(rèn)安全的前提下,方可進(jìn)行處理作業(yè)。

  3、做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好支護(hù)材料,清理好人員安全退路,設(shè)專人監(jiān)護(hù)頂板及安全。

  4、處理時(shí),先行加固冒頂區(qū)上下支護(hù),并由瓦檢員檢查冒頂區(qū)瓦斯?jié)舛?,在確認(rèn)瓦斯?jié)舛刃∮?.9%時(shí),由班長使用2m以上長度的撬棍站在支護(hù)完好的安全地點(diǎn)對(duì)冒頂區(qū)進(jìn)行敲幫問頂,將頂、幫活煤、矸清凈。

  5、處理時(shí),由跟班隊(duì)長或班長統(tǒng)一指揮,人員不少于4人,其中派一人觀察,一人勾頂,2人遞料,其余人員備料。

  6、冒頂?shù)奶幚砜筛鶕?jù)頂板冒落高度以及是否冒空、煤壁是否片幫以及片幫程度等情況采取勾頂法、撞楔法等不同方法進(jìn)行處理:

  (1)、梁端頂板破碎局部冒頂時(shí),將頂梁用半園木剎頂,再升柱使其嚴(yán)密接頂;

  (2)、煤壁處冒頂面積較大,高度較高時(shí),使用花邊鋼梁,從老塘側(cè)扯入冒頂區(qū)內(nèi),在從冒頂區(qū)域上或下方塞入扁木,再升實(shí)頂梁;

  (3)、當(dāng)煤壁上方及前方有較大面積的片幫冒頂,且冒落的矸石沿煤壁繼續(xù)下流時(shí),可采取撞楔護(hù)頂方法處理。

  7、所有進(jìn)入冒頂區(qū)作業(yè)的人員都必須預(yù)先看好退路,在確保暢通的情況下方可作業(yè)。發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速撤離到安全地點(diǎn),待查清問題,采取措施后,方可繼續(xù)作業(yè)。

  9月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文三

  今秋我主動(dòng)申請(qǐng)到?jīng)鏊W(xué)支教,擔(dān)任三年級(jí)(1)班的語文教學(xué)教學(xué)和班主任工作。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月的工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。。迅速完成初中教師向小學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)變,從思想上盡快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)方法,用最短的時(shí)間熟悉新的工作環(huán)境,和新的教學(xué)對(duì)象。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每

  個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、班級(jí)管理方面

  1、制定班級(jí)班規(guī),主抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、選定班干部,建立班委會(huì)。、

  3、了解學(xué)生情況,用最短的時(shí)間認(rèn)識(shí)全班學(xué)生。

  4、布置踢毽比賽。

  四、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。、

  總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

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