班主任每月份工作總結(jié)報(bào)告
班主任每月份工作總結(jié)報(bào)告
班級(jí)是學(xué)校教育管理的基本單位,是一個(gè)班主任經(jīng)行教育工作的唯一組織保證。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了班主任每月份工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
班主任每月份工作總結(jié)范文一
時(shí)間又悄無聲息地走過了一個(gè)月了,在此回顧四月所做的一些工作:
一、組織管理:
1、安全教育:利用班會(huì)和晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育,做到不在教室里和走廊上追逐打鬧,上下樓梯不推擠。
特別要針對(duì)四月份發(fā)生的幾起校園傷害事故,教育學(xué)生早晨7點(diǎn)半以后到校,下午放學(xué)時(shí)要及時(shí)回家,遠(yuǎn)離陌生人。
2、行為習(xí)慣:按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合每周德育要點(diǎn),連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
3、紀(jì)律情況:每天晨讀由班干部以及領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)大家讀書;眼保健操時(shí)間閉上眼睛認(rèn)真做,保護(hù)自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊,做操要到位。
4、衛(wèi)生情況:值日生每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生,做到地面干凈,桌椅整齊,墻壁、走廊、講臺(tái)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾,老師教育每位同學(xué)都要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。每周都進(jìn)行一次大掃除。教育學(xué)生不帶零食到學(xué)校來吃。
5、公共財(cái)產(chǎn):教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不在桌椅上亂刻亂畫,不在墻上亂踢。
6、文明就餐:就餐時(shí)保持安靜,不挑食、不浪費(fèi)飯菜,午餐后能將教室整理干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、家校聯(lián)系:注重和家長(zhǎng)的溝通,有重要通知通過家校通發(fā)給家。讓家長(zhǎng)7點(diǎn)半以后再將孩子送到學(xué)校,下午放學(xué)時(shí)多次提醒家長(zhǎng)及時(shí)來接,共同維護(hù)校園的安全。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。關(guān)心每位孩子,及時(shí)將學(xué)生的不良表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流,幫助孩子改正錯(cuò)誤。
2、與科任教師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助科任老師管理好班集體,樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,敬老師。
3、個(gè)別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,對(duì)學(xué)生熱忱、熱心,班上有幾個(gè)特別調(diào)皮的男生,愛動(dòng)、愛說話,老師經(jīng)常與他們談心,曉之以理,動(dòng)之以情,促進(jìn)學(xué)生的和睦相處,增進(jìn)師生間的感情。
三、班隊(duì)活動(dòng)
1、組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,并提出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求,學(xué)生表現(xiàn)良好,及時(shí)肯定。
2、出好第二期以“迎世博,講文明”為主題的黑板報(bào)。
3、4月14日玉樹發(fā)生了地震,讓學(xué)生收集地震的圖片,班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日,學(xué)校降半旗,學(xué)生默哀,表達(dá)對(duì)逝者的哀思。
4、組織學(xué)生去軍山春游,做好安全教育工作。
5、學(xué)生在校多媒體教室觀看電影《虎虎生威》。
6、利用班級(jí)博客,上傳學(xué)生活動(dòng)的照片,優(yōu)秀的文章,給孩子一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)溝通的平臺(tái)。
暖意融融的四月已在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝,工作雖忙雖累,但我卻感到很充實(shí)。我知道在工作中我還有許多不足,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,爭(zhēng)取做的更好。
班主任每月份工作總結(jié)范文二
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過去一個(gè)月了,時(shí)光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情,想留駐時(shí)光,可歲月已經(jīng)在我們的慨嘆中悄然離去。教學(xué)工作剛剛開始,可又到了該寫總結(jié)的時(shí)候了,想說點(diǎn)什么,卻又不知道該說些什么。
總體說來,我所接的五年級(jí)比我一年前四年級(jí)剛接的時(shí)候有了很大的進(jìn)步。首先從紀(jì)律上來說,以前上課總是亂哄哄的,亂成一團(tuán),一堂課要維持多次紀(jì)律,才勉強(qiáng)把課上下來。針對(duì)這種現(xiàn)象,我與他們談心、訂保證、訂目標(biāo),并在班里采用比賽的方式,讓他們認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,以及紀(jì)律不好的破壞性有多大。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,在我的管教下,在班長(zhǎng)的帶頭下,在同學(xué)們的互相監(jiān)督下,同學(xué)們的紀(jì)律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了,同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認(rèn)真聽老師講課,即使有問題也是舉手發(fā)言,甚至有個(gè)別同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,別的同學(xué)還舉手檢舉揭發(fā),同學(xué)們就害怕被當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng),所以上課都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講,再也沒有人胡亂說話了。
其次,從學(xué)習(xí)上來說,同學(xué)們也比以前變得愛學(xué)習(xí)了。以前,學(xué)習(xí)上不會(huì)、不懂的有許多人,還有很多同學(xué)根本就不做家庭作業(yè),有的作業(yè)即使做了,也都是抄的。針對(duì)這種現(xiàn)象,我總是苦口婆心地給他們講學(xué)習(xí)的重要性,以及你們到校上學(xué)、上課的意義、目的,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上,我還采用比賽、競(jìng)爭(zhēng)的方法來調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。另外,我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補(bǔ)檢查的方法,來增進(jìn)他們學(xué)習(xí)的興趣,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠做到真正積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
在本月的工作中,我認(rèn)為學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性還應(yīng)該提高,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、重要的工作,如果能把學(xué)生們都培養(yǎng)成自覺、認(rèn)真的學(xué)生,那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。
班主任每月份工作總結(jié)范文三
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效,我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中,我先請(qǐng)大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如:楊豐寧同學(xué)幫助鄰居的老奶奶打掃衛(wèi)生;付婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)課間發(fā)現(xiàn)小組的桌椅沒有擺整齊,并主動(dòng)幫助把組內(nèi)的桌椅擺得整整齊齊,羅爽同學(xué)發(fā)現(xiàn)班里有違紀(jì)的同學(xué),堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。又如李詩(shī)雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助牛夢(mèng)強(qiáng)同學(xué)等等。榜樣的力量是無窮的,通過同學(xué)們的討論,認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
三、在班內(nèi)開中隊(duì)之星,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使學(xué)生更好的了解雷鋒,我班還進(jìn)行了一次以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報(bào)評(píng)比。為了使活動(dòng)真落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生全員參與通過評(píng)比活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟,并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。在接近尾聲,我們開展了“我是雷鋒星”主題班會(huì),涌現(xiàn)出了一批小雷鋒。
三月,“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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