《地球上的星星》觀后感600字
教育寓意的影片,總是能吸引一大片觀眾的熱議。而印度的兒童成長(zhǎng)片《地球上的星星》,更是如此。不妨就讓我們先從《地球上的星星》觀后感中去,感悟一番怎樣挖掘小孩的天賦吧!
《地球上的星星》觀后感600字篇1
小時(shí)候??吹胶髞?lái)才發(fā)現(xiàn)不是。伊夏是小男孩的名字,他只有八歲。成績(jī)低,開(kāi)始以為是他調(diào)皮搗蛋,其實(shí)不是,而是一種讀寫(xiě)障礙。開(kāi)始可能有些責(zé)怪他的父母,尤其是父親,對(duì)他太嚴(yán)厲了。多虧了美術(shù)老師尼克,發(fā)現(xiàn)了他的問(wèn)題,慢慢啟發(fā)他,鼓勵(lì)他,讓他走出自卑,成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
其實(shí)不想多去描述劇情,還是談?wù)勛约旱母惺???吹倪^(guò)程中,好幾次都落淚了。伊夏剛剛被送到寄宿學(xué)校時(shí)的孤獨(dú)寂寞,一個(gè)年僅八歲的小男孩遠(yuǎn)離父母,多么殘忍的一件事。也是想到了自己,雖然已經(jīng)這么大了,但還是會(huì)想念父母,家永遠(yuǎn)是孩子的港灣。此外,電影中的好多插曲,歌詞都特別的感人。
看完這部電影,最大的感受是,不管是幾年級(jí)的老師,不管是教什么科目的,都應(yīng)該去看看這部電影。他讓我們不放棄任何一個(gè)學(xué)生。即使是他們先天可能會(huì)有不足,但是,每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的天賦。所以,不要束縛在考試的框架里,善待每一個(gè)孩子,不放棄任何一個(gè)。給他們鼓勵(lì),每個(gè)人都能夠綻放!
很喜歡美術(shù)老師尼克的扮演者?——阿米爾·汗,他一直是那么有活力。高中的時(shí)候看過(guò)他的《三傻大鬧寶萊塢》,當(dāng)時(shí)就留下了深刻的印象。他是真正意義上的天才演員,2009年《三傻大鬧寶萊塢》,已經(jīng)45歲高齡,卻將一個(gè)二十歲的大學(xué)生演繹得活靈活現(xiàn)。
看著片尾中那一張張孩子的臉,和那清澈的眼眸,被感動(dòng)了。不管是什么膚色,什么種族,不管是富有還是貧窮,孩子是最純潔的,一塵不染。
《地球上的星星》真是一部很不錯(cuò)的電影,值得觀看,值得思考。
《地球上的星星》觀后感600字篇2
老師給我們推薦了一部印度兒童電影《地球上的星星》。這部電影很感人,這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。
伊桑雖然學(xué)習(xí)很差,但是他的畫(huà)畫(huà)得非常好,想象力豐富。因?yàn)橐辽5某煽?jī)太差,老師覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)救了,爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法,就把他送到了寄宿學(xué)校。到寄宿學(xué)校后,伊桑難過(guò)極了,一句話也不說(shuō),除了他的同位沒(méi)人愿意理他。
直到有一天,美術(shù)老師拉姆來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)伊桑有繪畫(huà)的天賦。拉姆老師從字母開(kāi)始教伊桑,伊桑的學(xué)習(xí)慢慢有了進(jìn)步,也有了自信。后來(lái),伊桑在繪畫(huà)比賽中贏得了第一名,當(dāng)老師同學(xué)看到他畫(huà)的那么好時(shí),他們都目瞪口呆、非常驚訝。當(dāng)我看著伊桑拿著獎(jiǎng)狀,向拉姆老師跑去,伊桑流下了激動(dòng)的眼淚。
這部電影給了我很大教育:
一、每個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),有些只是成績(jī)不好罷了,他或許在其它方面有特長(zhǎng),拉姆的與眾不同在于他教育小孩主張用愛(ài)去感化教育他們,他認(rèn)為每個(gè)孩子都是落入人間的晨星,要去發(fā)掘每個(gè)孩子的天賦,不能用成績(jī)?nèi)ズ饬恳粋€(gè)孩子的價(jià)值。
二、爸爸、媽媽你們也有過(guò)成績(jī)不好的經(jīng)歷,為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎么也學(xué)不會(huì)的感受呢?有了問(wèn)題,不要什么不做就只會(huì)埋怨,埋怨有用嗎?找到原因,選擇合適的方法,我們是會(huì)改變的。三、我們都是一顆會(huì)發(fā)光的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助每一個(gè)孩子,讓我們都能發(fā)出屬于自己的光彩。
孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝?ài),更需要自由,陽(yáng)光,有了這些才有能力去贏得殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。讓我們放開(kāi)對(duì)孩子的束縛,讓他們更好的去享受生活,成為閃著光芒的星星。
《地球上的星星》觀后感600字篇3
這是一部印度電影,電影里講的是一個(gè)名叫伊桑的8歲男孩兒擺脫孤獨(dú)走向優(yōu)秀的過(guò)程。
他是一個(gè)與眾不同的孩子,有著奇怪的思想,看到的字母就像會(huì)跳舞的音符,還有閱讀障礙。盡管伊桑十分努力的去學(xué)習(xí),但是他的各科成績(jī)依然還是零分。在家有父母的打罵,校長(zhǎng)又把他趕出了學(xué)校。于是父母就把伊桑送到了遠(yuǎn)離他們的寄宿學(xué)校。
那里有同學(xué)們的嘲笑,有老師的懲罰和責(zé)罵。沒(méi)有朋友,沒(méi)有溫暖。伊桑非??謶?,也越來(lái)越孤獨(dú)。直到有一天,來(lái)了一位美術(shù)老師,發(fā)現(xiàn)了他的與眾不同和天才的繪畫(huà)才能。在老師的幫助下,伊桑終于戰(zhàn)勝自己迎來(lái)掌聲。
看完這部電影,我很為他們的師生情意而感動(dòng),我也為伊桑高興,因?yàn)樗K于遇見(jiàn)了一位能理解他的好老師,讓他回到了溫暖的世界。又讓他重拾自信走向優(yōu)秀。
老師的恩情永遠(yuǎn)不能忘。是他的美術(shù)老師到家里了解了伊桑的情況,翻看伊桑的作業(yè)本,用特別的方式來(lái)教他,并幫助他閱讀寫(xiě)字。老師還特意為他在全校舉行一次畫(huà)畫(huà)比賽,他的繪畫(huà)竟然擊敗了畫(huà)畫(huà)最棒的美術(shù)老師,獲得了第一名。為此,也迎來(lái)了同學(xué)和老師給他的掌聲。
伊桑終于又回到了父母溫暖的懷抱。當(dāng)然,他的父母也知道了,對(duì)孩子的愛(ài)并不只是嘴上說(shuō)說(shuō),而是一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的微笑。
也讓我知道,每個(gè)孩子都是特別的,都有自己的長(zhǎng)處和與眾不同,父母不要把分?jǐn)?shù)看的太重要,不要總以分?jǐn)?shù)來(lái)分優(yōu)劣。同時(shí)我們也要自信,不能認(rèn)為沒(méi)有希望。
每一個(gè)孩子都是一顆會(huì)發(fā)光的小星星,這些小星星多么希望老師、同學(xué)、爸爸、媽媽的溫暖、關(guān)懷和愛(ài)護(hù),請(qǐng)幫助我們,讓我們發(fā)揮出屬于我們自己的光芒!
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