觀看《永遠在路上》第八集后，我對“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”體會頗多，下面是小編為大家整理的永遠在路上第八集標本兼治觀后感，希望大家喜歡!

　　永遠在路上第八集標本兼治觀后感篇一

　　近日，正在央視熱播的由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型警示教育專題片《永遠在路上》，引起了觀眾的普遍熱議。本部專題片以大量翔實的第一手材料，展現了中央堅決整肅'四風',推進作風建設的堅定決心，展現了各級紀檢監(jiān)察機關落實中央決策部署，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀的堅決行動，展現了中央八項規(guī)定實施兩年來黨風政風改進、社風民風轉變的重大成果。

　　專題片反映了黨的以來，以同志為的黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，正風肅紀，鍥而不舍糾“四風”，贏得黨心民心;反腐懲惡，整治群眾身邊的腐敗問題，厚植黨執(zhí)政的政治基礎，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。下面談談我觀看《永遠在路上》后的心得體會：

　　震撼 在看這部專題片時，我的心情不能平靜。公開的反腐通報沒有提供更多細節(jié)，因此，社會對腐敗的認識往往隔著一層紙，對“大老虎”和“蒼蠅”之類的概念其實比較抽象，認識中也是想象的成分居多。即使是一些身處其位的黨員干部，也并非都有機會詳細了解腐敗分子的墮落過程和詳情。腐敗究竟是怎樣發(fā)生的，離普通黨員到底有多遠。專題片既列舉了多個領導干部違紀違法典型案例，蘇榮、白恩培、呂錫文等案件當事人現身說法，進行深刻剖析和懺悔，又針對這些案例進行深入點評和分析，警示教育黨員領導干部嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基，引導廣大人民群眾堅定對黨的信心和信任，為全面從嚴治黨營造良好的輿論氛圍。

　　鼓舞 習說：“要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底?！秉h的以來，我黨加大了反腐的力度，令人振奮，令人鼓舞。特別是那些不可一世的大老虎，如徐才厚、周永康、令計劃之流曾經高高在上也難逃法網。從中央到地方開展了一系列的專項整治行動，我們從中看到了以踏石留印、抓鐵有痕的堅定決心，看到了“抓大不放小”細致謹慎，正是發(fā)揚釘釘子的精神，言必行、行必果，對作風之弊、行為之垢進行有效的大排查、大檢查、大掃除，務實求真，才在短短兩年多的時間內，讓黨風政風為之一新，讓黨心民意為之一振。

　　反思 風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。盡管人人都痛恨腐敗,但人人在各種物質誘惑面前都有可能敗下陣來。能不能禁得住各種“糖衣炮彈”無孔不入的侵蝕,這的確是對每個執(zhí)政官員長期的考驗,更需要他們的長期堅持。一直以來,我們的黨為了防止官員腐敗,從制度上、從作風整頓上、從嚴肅腐敗案件的深度查處上屢施重拳,但腐敗現象卻仍有一顆顆毒瘤屢禁不止、屢查不絕,反之似乎更有愈演愈烈之勢。究其原因,制度建設與日新月異的現實境況相比永遠是滯后的、是有漏洞的。因此,將腐敗現象控制在最小限度需要的是強大的信念做支撐,需要執(zhí)政者們普遍筑牢非己莫貪的思想藩籬。

　　從不能腐到不敢腐再到不想腐,言之簡單,實踐起來需要很長的路要走。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。從看似尋常的節(jié)點禮品贈送入手,從婚喪嫁娶的傳統(tǒng)習俗入手,從每一位公職人員的工作作風入手,警示片以近年來查處的作風問題之典型教材娓娓道來,如春風細雨般向世人倡導重拾簡樸風俗振興國家夢想的深刻道理,其良苦用心希望民眾能夠從思想上理解,從行動上切實轉變,如此才能收到良好的作風效果。

　　不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。作風建設就如同那涓涓小溪,如同那已經邁出的堅實腳步永遠在路上。只要我們每一個人都能從內心發(fā)生改變,良好的黨風政風終究會形成,善良淳樸的民風也終究會回歸中華大地,我們的國家也就一定能夠實現民族復興、國家富強!

　　永遠在路上第八集標本兼治觀后感篇二

　　中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的八集專題片《永遠在路上》已經全部播完，今晚看完第八集《標本兼治》，讓我感觸頗深。

　　首先，抓好警示教育，能夠促使領導干部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。少部分黨員干部之所以墮落為腐敗分子，一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想，不注意廉潔自律，以至思想蛻化變質，大搞權錢交易，最終倒在了金錢和美色。前事不忘，后事之師。黨員干部只有吸取教訓，在要求別人的同時，更加嚴格要求自己，才能避免重蹈覆轍，永遠做黨和人民的好干部。

　　其次，抓好警示教育，能夠促使黨組織進一步對領導干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。少部分黨員干部之所以走上違法違紀的道路，除了自身的原因外，監(jiān)督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導干部管理上的薄弱環(huán)節(jié)，要抓緊研究制定解決辦法。信任并不能代替監(jiān)督。對領導干部的監(jiān)督，一是要加強和完善事前、事中、事后的監(jiān)督，二是在發(fā)現苗頭性問題時，及時進行批評教育。對聽不進去的，要及時采取組織措施，這也是對干部的愛護。

　　第三，抓好警示教育，能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析，使人們看到，腐敗分子的違法違紀行為，不僅使自己身敗名裂，而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥，貪官可恨。從古到今，凡是貪官，沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者，才能永遠為世人所傳頌。

　　警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育，通過挖掘和宣傳先進人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。通過向典型學習，凝聚人心，鼓舞士氣，共同完成全面建設小康社會的宏偉目標。而警示教育則從另外一個方面，通過深入剖析反面典型違法違紀的原因，來警示他人引以為戒，使廣大領導干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在建設中國特色社會主義的道路上，不栽跟頭，不掉隊。先進典型教育激勵人，而警示教育則是警醒人，它們共同在保持共產黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。