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卡特教練觀后感

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卡特教練觀后感

  《卡特教練》這部團隊勵志影片,是根據(jù)美國高中籃球隊教練肯•卡特的真實故事改編而成的。下面是學習啦小編給大家整理的卡特教練觀后感,供大家參閱!

  卡特教練觀后感篇1

  這部電影主要內(nèi)容是:一群目無法紀,把逃課、曠課當做家常便飯,整天除了打籃球、泡妞外,什么事都不做的高中生是怎么被一位新來的教練訓練成一支有斗志,敢挑戰(zhàn),有團隊精神的球隊。

  其實,整部電影讓我們學習的有很多。給我感觸最深的還是卡特教練在來里士滿學校任職的那一小段情節(jié)??ㄌ叵壬谧哌M校園的時候,剛好這群學生在體育場進行籃球比賽。在比賽中這群學生根本不講規(guī)則,動作和步伐也不規(guī)范,甚至兩組球員一言不合還大大出手,好好的一場比賽被他們搞得中途停止,場外的觀眾都是不停地感嘆、唏噓,對于今天的比賽是失望萬分,對于學校的球隊更是不抱太大的希望。

  可是,卡特先生卻沒有做任何其他的動作,而是站在原地靜靜地思考,并且把觀察出來的問題點記錄下來,從而做出相應的對策。當他來到校長辦公室的時候,校長還特意問他,看過剛才的比賽有什么想法?卡特先生只是簡單的回答:“我愿意接受他們,謝謝!”接著隨手從公文包里掏出自己臨時擬定的計劃和校園法規(guī)給校長審核并請求立刻發(fā)布執(zhí)行。他這種從容果斷的做事風格和敏捷的思維不正是我們需要學習的榜樣嗎?

  作為一個企業(yè)領導者就要具備這樣的能力,現(xiàn)實社會是殘酷的,有一句話不是說:物競天擇,適者生存。如果不具備的話,往往在同行里很難發(fā)展和生存。他見著一群學生的時候,前任教練介紹他以前的輝煌成就時,他也只是毫不做作的淡然一笑而過。這種不驕不躁,不為名利和虛榮的人,更是我們大家學習的楷模。再者就是他訓練這群球員的模式非常獨特、新穎,他知道這群學生都很刺兒,不能用常規(guī)的方法去訓練,必須采取特殊的方法。他了解到這群學生喜歡泡妞,所以他就巧妙地虛擬幾個MM的名字來代替在打球過程中所用到的動作,提高學員的興趣度。

  最后這群學生開始一步步從一個沒有組織紀律的球隊,成為一個紀律嚴明,服從命令的球隊;從一支沒有團隊意識的隊伍,成為一支有一個人拼命,大家都拼命,一個隊員勝利,就是大家勝利的隊伍。這種領導能力也許在我們身上暫時不存在,但是我們只要堅定一個信念:不論做什么事,只要功夫深,鐵杵也能磨成針的決心,我相信最終的贏家一定屬于我們。

  卡特教練觀后感篇2

  今天在課堂上看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個人認為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片??戳撕蟾杏|很深,特寫此《卡特教練》觀后感。

  我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。

  這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的命運的故事。

  當家人、學校及社會各界,對這群孩子都不報任何希望的時候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練??ㄌ亟叹氃谡麄€過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點始終堅持,就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對于結果和堅定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。

  籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時,而他做出了一個決定:暫時關閉體育場訓練館,除了籃球訓練外,這些孩子的學分必須達到標準,在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個美好的未來同樣重要。

  盡管卡特為此承受了很大的壓力:學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳??ㄌ剡x擇了一個人默默的承擔這些。后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時,而孩子們卻選擇了學習。

  而這個世界是行,沒有什么比看到生命的變化更打動人的。

  引用片中克魯茲回答教練的話:“你內(nèi)心恐懼什么?”

  我們最大的恐懼不是因為我們不夠好;

  我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力;

  我們害怕的其實是自己的光明,而不是黑暗的一面;

  畏縮的態(tài)度不能改變世界,隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會讓你身邊的人覺的更有安全感;

  我們都應該去發(fā)揮最大的潛能,就像小孩子那樣,不只是我們其中的幾位,每個人都一樣,當我們讓自己發(fā)光時,我們不自覺的影響到身邊的人,讓他們也能這么做,我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼,我們的存在也自然而然的解放了別人。

  讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方。卡特教練后來在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的,但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的,結果你們成了男人。為了這個,我要感謝你們。”

  在看完這部影片以后,我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛,因為他們的眼睛里透漏著一種堅定。

  “冠軍也許會輸,但是從不低頭。”!!!

  卡特教練觀后感篇3

  《卡特教練》這部團隊勵志影片,是根據(jù)美國高中籃球隊教練肯•卡特的真實故事改編而成的。它講述了一個黑人教練帶領一群學業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。該影片,為我們無聲地勾勒出團隊建設的要點。

  優(yōu)秀的團隊離不開紀律的約束。本片又名《鐵血教練》,我想就是因為卡特教練嚴格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴厲的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,乍聽起來很搞笑,但是卡特言出必行,即使是第一天來校因為不熟悉道路而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權威。中國有句古話:沒有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“如果學生連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學生們通過了文化考試并且進入了州大賽,更難能可貴的是,在這所升學率極低的學校中,多位隊員不僅順利畢業(yè)還進入大學接受了高等教育。

  優(yōu)秀的團隊離不開隊長的指導。教練是團隊的靈魂和核心。優(yōu)秀的團隊負責人,必須具有高尚的人格,高度的責任心,一心為公,始終將團隊的利益放在第一位。當球隊在賽場上處于劣勢的時候,卡特教練說了一句意味深長的話:“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?”當聽到這句話,場上的隊員頓時放開了,最終贏得了比賽,一路前行。當卡特帶領的球隊橫掃所有的對手,與常勝將軍會師決賽之時,所有人都在期待著大賽的來臨。此時,卡特卻作出了一個果斷的決定:暫時關閉訓練館,所有隊員回到圖書館復習功課,學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初,卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓練外,學生們的平均成績必須達到2.3分。卡特為此承受了很大的壓力:學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅持自己的理念。在這所高中,通常只有一半的學生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學生中,只有6的孩子可以考上大學,而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒多久,將會有三分之一走進監(jiān)獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

  優(yōu)秀的團隊意味著不斷的超越??ㄌ貏傔M入球隊的時候,就對隊員們說:“失敗從此停止了。從現(xiàn)在起,你們會像贏家一樣打球,行為舉止像個贏家,最重要的是,你們將會是贏家。”只有像個贏家一樣要求自己,你才可能成為一個贏家。在贏得第16場球賽后,隊員們到蘇珍家開晚會后,在回來的車上,克魯茲說:“教練,我們贏了比賽。戰(zhàn)無不勝。我的意思是,這不就是你要的嗎?當個贏家?”輸贏的結果是否真的是最重要的呢?關于這點,片尾給了一點提示。在最后一場對圣弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了??ㄌ亟叹氃诟率依飳χ约旱年爢T們說:“你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個,我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。

  看完電影,我不由陷入了沉思:影片中,同樣一支球隊,在卡特執(zhí)教前戰(zhàn)績極差,是倒數(shù)幾名;而在卡特執(zhí)教之后,一年內(nèi)便將戰(zhàn)績提高到了第二名,而且此前一直保持不敗紀錄。這是為什么呢?只能夠說是教練的改變給這支球隊帶來了巨大的變革。因此,在團隊業(yè)績不佳時,我們不能一味地指責他人,更多的是應該查找自身的原因和不足,加強學習、思考和實踐,不斷提升自己的領導力,切實提高下屬的執(zhí)行力,充分發(fā)揮團隊的戰(zhàn)斗力。也許,這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧!

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