成長的階梯觀后感作文
成長的階梯觀后感作文
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。下面是小編為大家整理的成長的階梯觀后感作文，希望大家喜歡!
成長的階梯觀后感作文篇一
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓?。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α浚屛以鲩L了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。”妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧!
成長的階梯觀后感作文篇二
拜讀過李白、陶淵明的詩，我傾心于其中流露出的豪邁曠達;品讀冰心老人和泰戈爾的散文，醉心于其中所發(fā)出的真摯的濃濃愛意與睿智;體味知堂老人與梁秋實的語言，我心儀于其中的平和淡雅……
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經滄桑，他對前程充滿希冀。面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因為有愛，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
站在成長的階梯上，我與三位大師為友，擯棄了幼稚的童年，在書的海洋中自由穿梭，正在詩的天空中自由翱翔，在閱讀中沐浴成長的陽光，閃動一道靈動的光芒……
成長的階梯觀后感作文篇三
一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長的樣子
(我順著階梯向下，和誰不期而遇)
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨自旋轉著。路人甲說，你在這里兜兜轉轉的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。我唯一的紀錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?)
當玫瑰紅的時候，小迷打電話告訴我她在云南好難過，每天都一個人走很多路，當年那個小迷已經死了嗎?
不會在夜里聽歌聽到疲倦;不會在夜里對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然后在天明之前撕碎。一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠都不會忘記的是，曾經一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個萬劫不復的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么?
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