2021年開學(xué)第一課觀后感怎么寫(2)
《開學(xué)第一課》觀后感寫作指導(dǎo)
在集體看完《開學(xué)第一課》后，我們一般還有一項(xiàng)有意義的作業(yè)，那就是寫觀后感。于老師為各位同學(xué)精心整理貼心的寫作指南，幫助大家理清寫作脈絡(luò)和寫作思路。
何為觀后感?
觀后感，即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。
其中，“觀”是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是“感”。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。
如何寫好觀后感?
梁衡先生概括出了“文章五訣”，即形、事、情、理、典五個要素，正好對應(yīng)文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
觀后感的寫法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開以下幾部分內(nèi)容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
第三部分：選取你印象最深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫或議論。
第四部分：升華主題 + 扣題
從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：
⒈第一段 把影視作品主要內(nèi)容，加以概括，如《開學(xué)第一課》主要講了什么，想表達(dá)什么。
⒉第二段 選擇一個比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。
⒊第三段 聯(lián)系實(shí)際生活，把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實(shí)感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)該怎么樣，我學(xué)到了什么。
做到以上 3 點(diǎn)，那么這篇觀后感基本就寫出來了。當(dāng)然 不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上。“感”要聯(lián)系生活實(shí)際，努力把自己的感寫深寫透。
寫作時要注意以下幾方面
1. 重在“感”
不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。
因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。
2. 離不開“觀”
有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。
3. 聯(lián)系實(shí)際
要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會實(shí)際。
2021開學(xué)第一課觀后感作文范文
時光如流水，一去不復(fù)還，兩個月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來了新學(xué)期，同時也迎來了一年一次的大型課堂――《開學(xué)第一課》?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出，是全國中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。
新時代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽著老師們娓娓道來，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，甚至在課堂上像夢游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫不出來就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢?我們可以沒有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識，那將來長大后有什么用呢?對比上一代人和那些沒有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來就能成為一個有價值的人。我們的祖國正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國更加繁榮強(qiáng)盛，請好好學(xué)習(xí)，將來成為為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。
看完《開學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如做國家運(yùn)動員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會耍點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)粗心，但我會努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說，我們應(yīng)該像《開學(xué)第一課》上的一個個榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進(jìn)，做一個有價值的人，對國家、對社會做出自己的貢獻(xiàn)!
2020開學(xué)第一課觀后感作文范文
9月1日晚上8點(diǎn)，吃過晚飯后我就開始在電視機(jī)前等待著，因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，這節(jié)課讓我受益匪淺，刻骨銘心。
我對中國在這場戰(zhàn)役中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對病毒有了更進(jìn)一步地了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識，比如要做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張，有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診，盡量保護(hù)好自己。
除此之外，節(jié)目還邀請了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生，防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)!我看完后覺得很感動。
哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行!
抗疫爆發(fā)期間我不能開學(xué)復(fù)課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝耍麄儾活檪€人安危，用實(shí)際行動踐行使命擔(dān)當(dāng)，奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。
作為一名學(xué)生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰(zhàn)在一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!
這場戰(zhàn)疫是對我們每個人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以此來警醒自己的。