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美麗的大腳觀后感三篇

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  美麗的大腳這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。下面是小編為大家整理的美麗的大腳觀后感,希望大家喜歡!

  美麗的大腳觀后感篇一

  這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難,卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的傷害,希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她請(qǐng)求村長(zhǎng)開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué),當(dāng)上了村里唯一的老師,義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。年輕的女孩夏雨,從北京來(lái)到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師,她的到來(lái)就像一場(chǎng)精神大雨,把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)村,讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái),也激活了所有的希望。

  觀看了《美麗的大腳》我感慨萬(wàn)千,也引起了我的深思。

  當(dāng)片子展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著,嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí),淚水還是抑不住流了出來(lái),我被美麗真誠(chéng)的感動(dòng)了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳,她總是覺(jué)得自己這輩子不太成功,所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子,她總想“成功”,因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無(wú)常,總得做些有意義的事,來(lái)慰藉平凡的人生,她是個(gè)堅(jiān)定的理想主義者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越。

  何為真正的美麗?有人說(shuō),人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài);又有人說(shuō),人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功,一是“腳大心大”,二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō),那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站,更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育,可是她從來(lái)不懂得為自己打算,并最終獻(xiàn)出自己的生命,但無(wú)怨無(wú)悔。她的心靈是至純至美的,她沒(méi)有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。

  影片雖然談不上盡善盡美,但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上,我們記住了那雙美麗的大腳,也看到了那顆美麗的心靈,她會(huì)帶給每一位觀眾心靈的震撼!

  美麗的大腳觀后感篇二

  這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不錯(cuò),但還真沒(méi)想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象可謂相大相徑庭,剛開(kāi)始時(shí)還真的是讓人難以理解呢。影片開(kāi)始沒(méi)多久,袁泉扮演的夏雨老師來(lái)到了這個(gè)塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來(lái)迎接這位從北京來(lái)的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時(shí)也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

  夏雨畢竟是從城市出來(lái)的,她很不適應(yīng)這個(gè)西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個(gè)臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實(shí)熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場(chǎng)面真可說(shuō)是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了。但是這之后張美麗的表情以及行為還真是可愛(ài)。

  在一件件平凡無(wú)奇的小事里,這兩個(gè)女生的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,但是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個(gè)失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自己的孩子是最大的幸福,張美麗無(wú)論如何想不通,夏雨怎樣會(huì)不好這個(gè)孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無(wú)法把自己對(duì)婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個(gè)淳樸的女生,正是為了避免孩子將來(lái)的不幸,自己才不得不忍痛放下。兩個(gè)生活經(jīng)歷完全不一樣的女生,此時(shí),卻用相同的淚水述說(shuō)著心中相同的痛苦,表達(dá)著對(duì)孩子,對(duì)生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊,閃耀出最美麗的人性光芒。

  為了給孩子們買個(gè)電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最后找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個(gè)“楊面粉”處處刁難張美麗,但是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過(guò)去。最后“楊面粉”使出了殺手锏,他說(shuō)只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時(shí),張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時(shí)如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自己已經(jīng)撐不住了,但不知哪來(lái)的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭,我深深地被她感動(dòng)了,我在心底開(kāi)始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

  之后故事的發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場(chǎng)景,像張美麗和王樹(shù)兩人在房間里幽會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)王樹(shù)穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的西裝,讓人覺(jué)得十分可笑,我正在猜想他為什么會(huì)穿這么個(gè)性的衣服時(shí)。他突然說(shuō)了句:“再多打兩次就離了。”此刻我明白了其中的道理——王樹(shù)是正因身上的傷太多了才穿這么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時(shí)我再次深深地被張美麗和王樹(shù)之間的感情所感動(dòng)了。qq相冊(cè)名字

  影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫(huà)般的畫(huà)面效果,再透過(guò)嫻熟的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),頗具視覺(jué)美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個(gè)開(kāi)闊渾厚的故事場(chǎng)景,為渲染人物個(gè)性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽(yáng)光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢(mèng)幻的味道。童聲唱和不時(shí)響起,仿佛來(lái)自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。

  片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自己的行動(dòng)表示了對(duì)張美麗高尚品格的致敬和對(duì)這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

  美麗的大腳觀后感篇三

  在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來(lái)觀看,因?yàn)槟咂际俏宜煜さ囊晃谎輪T,她智慧而又知性,退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣,豁達(dá)和開(kāi)朗的個(gè)性十分的吸引人?;苏粋€(gè)多小時(shí),看完了整部電影,給我留下的除了感動(dòng)之外,還有一抹淡淡的哀傷。

  影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬蹋瑸榱俗屪约旱暮⒆記](méi)有那樣的命運(yùn),她教自己的孩子讀書(shū),后來(lái)又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書(shū)。學(xué)校辦起來(lái)了,她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當(dāng)成自己的孩子,讓他們學(xué)文化,上大學(xué),成就自己的夢(mèng)想,點(diǎn)亮山里的希望。

  影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來(lái)的夏老師,和孩子們一起撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說(shuō):“夏老師,只要你高興,我咋都成。”可以說(shuō)夏老師和張美麗是對(duì)比鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人,但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點(diǎn),那就是犧牲小我,給孩子們帶來(lái)希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的,最終張美麗離開(kāi)了,在為孩子們賣土豆,籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗,因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木裨谒砩系难永m(xù)??梢哉f(shuō)是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

  影片落幕了,但是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨老師,為孩子們延續(xù)著希望。

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