懸崖上的金魚姬觀后感
懸崖上的金魚姬觀后感
《懸崖上的金魚姬》，使所有觀者回歸童真與人的善良本性。流露出的真，善，美，讓人刻骨銘心……下面是學習啦小編給大家整理的懸崖上的金魚姬觀后感，供大家參閱!
懸崖上的金魚姬觀后感篇1
我記得我第一次看《懸崖上的金魚姬》是2011年暑假。最近回憶起來，還是記憶猶新，于是這幾天我又看了幾遍。
在這里，就不必說這部作品的畫風是多么簡潔明快，人物塑造是多么活潑可愛。我只想說下其中最感動我的幾個細節(jié)和場景。
細節(jié)一：宗介和父母之間總以名字相稱，做什么事總是相互征詢意見、相互安慰，讓我感覺到他們在家庭里的平等地位。宗介也因為彼此平等的稱呼，成為一個天真懂事、心地善良的好孩子。這隱隱為我們透露了一種極好的家庭教育模式，值得中國的父母家長們深思。
細節(jié)二：宗介在海嘯發(fā)生的夜晚，為了安慰老人，送給她們紙折的金魚和帆船，不同的性格、有意思的對話，使家庭般的溫情自然而然地流露出來。在此希望我們的孩子都能像宗介一樣關心老人。
細節(jié)三：劇中有個最關鍵的道具，就是那一只裝過波妞的小綠桶。波妞回來后就一直帶著那個桶，仿佛心愛的手提袋一樣。也許對她來說那是另一個家吧，作為和宗介相識的地方，那是她最初的愛的容器，如同定情信物一般。
還有其他許多生動感人的細節(jié)，比如宗介很有禮貌;波妞的妹妹們幫助她逃跑;宗介的母親在老人院做義工;波妞學會飲茶和吃飯;波妞對小寶寶的喜愛等等，細說來講不完，就不贅述了。再來說說最感動人的場景。
場景之一：宗介的父親出海了，母親因此很生氣，宗介代替母親用信號燈在漆黑的夜里和父親交流，每一句都令人感動至深。只要心中有愛，相信大家都能體會到。
場景之二：這部分是全劇的高潮。宗介和母親在浪濤翻滾的海岸邊往家里飛趕，波妞乘著魚形海浪追上來了。紅色的精靈在黑色的海濤里跳躍狂奔，精神抖擻、閃閃發(fā)光，毫無疑問那是掙脫束縛、追求純愛的意象。對宗介完全的純真的愛，使她變成人類飛奔而來，即使攪出一場海嘯也沒什么大不了。她的心中都盛滿了宗介啊!這一幕讓我泛起熱淚。唉!唉!太過感性了啊!
場景之三：宗介和波妞經過那個山洞時，魔法的力量開始消失，波妞越變越小，宗介驚慌失措，拉著波妞狂奔。我的心也隨之揪了起來，真想大喊宗介加油!不過波妞還是變回了小金魚，我和宗介一樣傷心難過了。這時已近結局，還算好，那是快樂而完美的。
除了這些，值得回味的還有很多，波妞的一舉一動都是那么完美可愛，宗介在任何時候都是那么質樸堅強。整部影片故事流暢，人物生動，愛情純真，感人至深，保留了宮崎駿一貫的風格特色，因此極力向大家推薦。
這后來，我又看了一部講述《懸崖上的金魚公主》誕生過程的紀錄片。里面有一段很有意思，宮崎駿去參加兒子監(jiān)督的首部動畫片《海底傳奇》的試映會，過后他說了自己的觀后感：稱自己的兒子還不夠成熟，只是做到量力而行?！逗５貍髌妗肺乙部催^，雖然畫風和景物造型都非常接近宮崎駿的風格，但故事情節(jié)卻講得過于含糊，場面上也缺少應有的氣勢，總讓我覺得好像少了什么，大概就是一部動畫片的靈魂吧。
我也最終明白宮崎駿為什么說長子還不夠成熟，其實以宮崎駿所表現出來的境界，恐怕沒有幾個人能在成年后達到那種程度的成熟。
真正的成熟不是談論什么大道理，而是要擁有一份返璞歸真的靈性。這是我的理解。
懸崖上的金魚姬觀后感篇2
我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》，從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現出人們最底層的善意的心。
《懸崖上的金魚姬》講的是一只小金魚趁著爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個玻璃瓶遮住了自己的頭，一個名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍并且撿到了它，見他對自己有點好感，就給它起名波妞。后來波妞喜歡上了宗介，但波妞的爸爸不喜歡人類，把波妞抓回了大海。但后來波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當他們回到家中時，母親給波妞、宗介沖了三杯蜂蜜茶，波妞學著宗介吃吃喝喝，終于是睡意到來，一會就倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。到了第二天，只見宗介和波妞睡在沙發(fā)上。當波妞把宗介鬧醒后，波妞用魔法把一個玩具船變成他們前進的船，還好宗介想出了一個辦法，使船自動前進。他們在經過一系列的困難，終于找到了雙方的母親，同意將波妞永遠的變?yōu)槿祟?，可是條件就是魔法也會從此消失?？刹ㄦみ€是選擇了后者，最后他們還是在一起了。
看完《懸崖上的金魚姬》后我還有一個想法——我們的生活環(huán)境太臟了，①影片里的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭，飄到海邊的。②波妞的爸爸坐著潛艇在水中追宗介媽媽的車的時候就被人類的臟水搞的無法前進。從這些片段就可以知道我們要保護環(huán)境，愛護水源了。
宗介和波妞用無私的童真戰(zhàn)勝一切困難?，F實中我們也需要這種簡單愛，來戰(zhàn)勝一切的困難。
懸崖上的金魚姬觀后感篇3
看完后《懸崖上的金魚姬》，我被宗介和波妞感動了，更為他們最后終于在一起了而感到慶幸。在深海中，一只小金魚乘坐著水母出逃，一切都如夢幻一般。在怪人的追逐下，小金魚浮出了海面。夢幻的海底也變成了人類居住的骯臟的世界。小金魚在漁網的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一個名為宗介的小男孩救下。
宗介對小金魚很好，雖然它只是一個小動物，但是宗介把它視成最好的朋友，給她取名波妞。波妞說：“波妞喜歡宗介””而純真的宗介說：“我不管是魚的樣子的波妞，半人魚樣子的波妞，還是人類樣子的波妞，我全部都喜歡”，一句短短的“我會保護她的”，更讓我感動萬分。
在波妞的父親——怪人藤本得知女兒為了一個小男孩而要變成人類后生氣極了，把波妞關起來不準他出去時，波妞為了宗介，把整個海洋弄得亂哄哄的，引起了大海嘯。我又好笑又可氣。
宗介，一個出生在海員家庭的孩子，他聰明，因為他僅五歲就會熟練的使用發(fā)送摩爾斯電碼。他是一個孩子，因為他也希望爸爸平安。他善良，因為他送奶奶自己折的小船，消除兩人的誤會。他也調皮，在波妞弄濕小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的錯。波妞，一個調皮的小人魚，她可愛，對于她不喜歡的人，她會吐出小小的水柱。她機靈，因為巧妙地躲過了爸爸的抓捕，幫助宗介和需要幫助的人。她勇敢，作為一條魚，為了和宗介在一起，不惜變成沒有魔法的人類。她堅持，甚至在要變回魚的最后時刻，她還緊緊地抓住那個小桶。
樂觀、善良、包容、理解、互助、團結、友愛，童話要展示給人的是人性溫暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的體現了這一點。宗介父母的情感體現出來的家庭的溫馨，莉莎對暴風雨中向日葵之家的關心，宗介在父母外出時表現的堅強，風雨后的救助隊，都有著人性的閃光。
《懸崖上的金魚姬》，使所有觀者回歸童真與人的善良本性。流露出的真，善，美，讓人刻骨銘心……“波妞”這只金魚姬似乎太落伍，沒有華麗的畫面，沒有磅礴的故事，沒有深刻的啟示——而這恰恰是宮崎駿動畫魅力所在，幫你找回那些曾經擁有的最美麗，最純真的東西。我們現代人好像都有太多的新創(chuàng)意想去表達，卻沒有人愿意靜靜的回憶過去。是我們沒有什么可以講述的童年，還是我們忘記了怎么去回憶過去?看了《懸崖上的金魚姬》，感覺宮崎駿又找回了希望，又回歸了純真!這部電影的故事很簡單，簡單到我似乎只看到了一個五歲的孩子所作的美麗的夢。可是在這個夢幻般的故事里，我看到了人與人的真誠、友善以及無條件的對他人的愛。
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