由中央新聞紀錄電影制片廠分別制作的大型紀錄片《中國出了個毛澤東》和《走近毛澤東》，播出后引起了廣泛反響。下面是小編整理的走近毛澤東觀后感，字數在3000字左右。

　　走近毛澤東觀后感3000字

　　東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星······ 天大地大不如毛主席的恩情大，爹親娘親不如毛主席最親······

　　聽到這些歌曲，我想大家都不會很陌生，反正我對這些歌曲是很熟悉的了，因為我的童年就是這些歌聲陪伴著我走過來的，那時候爸爸在外面打工時買了一臺巴掌大的收音機，經常可以聽到這些歌曲。由于聽的時間長了，我自己也受到了這種環(huán)境的極大的熏陶，對毛澤東充滿了好奇之心，經常向爸爸問有關毛澤東的事情，爸爸也會給我說很多很多，那時候在我看來，毛澤東幾乎超出了人的境界，在我幼小的心靈里，他就是一個十全十美的完人?？v然那時我就知道有一句諺語叫“金無足赤，人無完人”，但我還是那樣認為。

　　隨著對他的了解的增多，我對他的崇拜之情也是猶如滔滔江水，綿綿不絕。不盡的崇拜也促使著我不斷地加深對它的了解，也看了一些關于他的書及電視劇，尤其高中時借了一本《毛澤東傳》，竟然讀的是愛不釋手，甚至每天上課連課都不聽了，索性干起了掛羊頭賣狗肉的事情，桌上上面放的是該堂課要上的課本，下面是《毛澤東傳》，整節(jié)課都去看下面放得那本書了，課后更是爭分奪秒，晚上借著宿舍樓道內的燈光看，沒有過一周就把一本700多頁的書給解決了對他也有了很多更新更進一步的認識。

　　有關他的傳記我看了兩個版本的，有關他的電視劇看的就多了，比如說：《長征》、《井岡山》、《恰同學少年》，《保衛(wèi)延安》、《八路軍》等等很多很多。像《長征》、《井岡山》、《保衛(wèi)延安》、《八路軍》這些電視劇都主要是表現他高超的作戰(zhàn)指揮藝術，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外：正如紀錄片中所說的那樣，用筆桿子指揮人民軍隊從勝利走向新的勝利，從輝煌走向新的輝煌。他的文房四寶勝過蔣軍的飛機大炮。而對我印象最深刻的就是《恰同學少年》了，到目前為止，那部電視劇我已經看了七遍了，每一次都有不同的想法與體會，說真的我還想看他幾遍。這部電視劇給我們展現了毛澤東讀書求學勵志時期的許多故事。立奇志，讀奇書，交奇友，創(chuàng)奇事，做一個奇男子;這是他讀書時期的志向

　　他是一個個性很強的人，在那時的人們看來，他是一個很奇怪的人，下雨天別人都在宿舍里坐著，而他卻跑到外面去跑步淋雨，冬天寒風刺骨的早晨，他用學校水井里的冷水沖澡，假期里他拉著同學去游學，看書時動不動抑制不住自己的情感在書上做起批注來，不管是借來的書還是自己的書，以二十八畫生的名義向長沙各大中學發(fā)征友啟事，嚶其鳴矣，求其友聲，愿結交志同道合的朋友共同學習，共同進步，為共同的理想奮斗，最終招到了三個半朋友······然而偉人就是偉人，成為偉人也不是所有人都能做到的，也不是一朝一夕就能做到的，正是因為這些與眾不同的習慣，長年累月，久而久之，使他有了淵博的知識，豐富的社會閱歷與廣博得見識，強壯的體魄，鋼鐵般的意志與毅力······

　　看了恰同學少年與走進毛澤東后，我不禁冒出一個問題，那就是：什么是自信?我覺得像毛澤東那樣的就是自信，不管是在青年時期還是老年時期，我們始終能看到他身上的那份自信，一份非常人能比的自信。就像他說的那樣：自信人生二百年，會當擊水三七里。試問年已七旬能暢游長江與北戴河者能有誰人乎?唯毛公是也。試問年已七旬能暢游長江與北戴河者能有幾人乎?恐獨毛公一人耳。只要是他認定的事情，不管途中多么艱難，他也會堅持到底。晚年時在接見尼克松的女兒朱莉及女婿戴維時語出驚人：我生著一副大中華的臉龐。從這句話我們仍然可以看出這位曾經叱咤風云的偉人內心的自信。

　　看看偉人，再看看今天的我們，我們可否發(fā)現我們和他們相比缺什么呢?我們成長的環(huán)境和他們的成長環(huán)境相比，恐怕比他們要優(yōu)越幾百倍甚至幾千倍吧!然而今天的我們是不是也像他們那樣呢?像他們那樣努力地武裝自己，充實自己呢?沒有。在這個社會，我們有很多人只是在安逸的環(huán)境中過自己所謂的瀟灑的生活，一步步的走向墮落的深淵，于國于民無用。雖然說時勢造就英雄，英雄張時勢，當一個社會處于動亂年代時，恰是英雄輩出，豪杰并起之時，就如《易經》中所說的“云從龍，風從虎”那樣。的確時勢與環(huán)境是一個方面，但自我更重要，環(huán)境只是起一個輔助的跳板作用，有沒有本事踏上這個跳板，有沒有本事駕馭這個跳板就要看自己的能力了。所以今天的我們不是環(huán)境不給我們機會，而是我們自己根本就沒有給自己機會，任何事情都要自己去爭取的。雖然說像以前那樣轟轟烈烈的在戰(zhàn)場上指揮千軍萬馬立赫赫戰(zhàn)功不太現實了，不過我們也可以做另外一些同樣很重要的事情啊。我們的那些革命老前輩們舍生忘死、前仆后繼為我們打下了這片錦繡的河山，建設了一個美麗的新中國，他們是創(chuàng)業(yè)者，而現在的我們正是守業(yè)者，話說守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難，所以我們肩上的任務同樣是艱巨的。參軍，我們可以以自己的不懈努力為祖國的國防建設做貢獻，雖然說我們現在不奢望打仗，也不想打仗，但是這個也不是我們自己所能決定的，當今世界形勢變化莫測，在這個和平年代里仍然有激蕩的風云，一個國家，只有有了強大的國防，才能夠保證其他的一切，作為社會主義的強國，很多資本主義國家對我們是虎視眈眈，我們必須要有自己的戰(zhàn)略威懾力量;從教，我們可以為祖國培養(yǎng)大批人才，作為我們的強國之本，力量之源······

　　今天社會上的很多人都在追星，那既然是追星，何不去追那些為國家為民族做出巨大貢獻的偉人們呢?諸如革命年代的老革命家、科技界的領頭人鄧稼先，錢學森，雖然很多前輩們都已經去世了，但是他們的精神仍然留在這個社會上，我們的追星族們何不去拿這些人作為自己的偶像呢?現在的很多人都在崇拜那些藝界人士，的確藝術方面也是這個社會必不可少的一個方面，也是一個國家的軟實力的體現，但是就我覺得，只有藝術中的經典才配得上這么稱謂，像一般的那些咿咿呀呀的亂唱，我很是反感;他們只是在藝術領域里注入了一點點新鮮的血液而已，稍微有了一點新意而已，但他永遠不會成為永恒，只有經典的才是永恒的?，F在的這種盲目的追星只是導致了藝界人滿為患，很多人都只是半瓶水而已?，F在的競爭主要是科技的競爭，科學技術是第一生產力，這句話永遠都適應與我們人類的發(fā)展，科技上不領先，永遠是弱者。

　　向老一輩學習，立志高遠，則心自廣博，給自己一個高的目標，為這個目標堅持到底，相信結果一定是可人的。

　　紀錄片里講到，毛澤東只是一個師范學校的畢業(yè)生而已，他的理想是當一名教員，可是令這位師范生沒有想到的是竟然成為了一個集政治家、軍事家、思想家、革命家、詩人于一體的全才，一個師范生后來竟只用筆桿子和自己的同志把蔣家王朝給打垮了。這不僅僅是環(huán)境逼著他自己這么做，也是在這種環(huán)境下他自己比自己這么做的，最后才有了這么大的業(yè)績。所以我們要善于自己逼一下自己，不能僅僅讓環(huán)境逼我們，把自己逼上絕路，置之死地而后生，也未必不是一種明智的選擇，也未必不是一種處事的大境界。在絕處逢生、不斷迎接一個接一個艱巨的挑戰(zhàn)之后，我們也會變得豁達起來，增強自己的自信心，是自己有一種大風大浪能奈我何的氣概。不論何時，無論何地，我們不妨經常逼逼自己。

　　對于毛澤東，隨著我對他的了解的不斷加深，我對他的認識也更加客觀了。偉人已逝，我也不想對他做什么是非的評價，因為我覺得我還遠遠不夠格。

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝。今朝的我們只要努力向這些偉人學習，相信我們就是明朝的風流人物!