參觀校史館觀后感600字
參觀校史館觀后感600字
下面是小編整理的校史館觀后感,字?jǐn)?shù)在600字左右,供大家學(xué)習(xí)參考。
參觀校史館觀后感600字
記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒多久的時候,年級就組織我們參觀了校史館,帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后,我有許多感慨和想法。
另外,通過學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才,也就是我們的優(yōu)秀校友們:國家副主席曾慶-紅、全國人大副委員長李鐵映、全國政協(xié)副主席張梅穎、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。
得知我校培養(yǎng)出諸多人才后,我感慨萬千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀,培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊,那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。
而且從現(xiàn)在開始,我們要為我們的學(xué)校做出自己的一份貢獻(xiàn)。比如多做凈校和好人好事、見到地上有垃圾隨手撿起、看到不文明行為上前提醒……這些都是我們很容易做到的,但卻可以使我們的校園更加美麗、和-諧。既然這樣,我們?yōu)槭裁床粡淖约鹤銎穑^承前輩們的光榮傳統(tǒng)呢?
就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧,可以從許多方面:讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,為以后的校友指點迷津,讓我們?yōu)樾幑?,載入校史,給以后的校友豎起榜樣,讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始,加油吧!
通過了解校史,我對學(xué)校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年,歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué),這令我感到無比自豪。另外,在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,建校以來,一直得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心時,我真是感到由衷的自豪。
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今天我以麓山為榮,明日麓山以我為榮,校史館觀后感。
———題記
秋意正濃的十一月,隨班級參觀了校史館。校史館中資料詳盡真切,使我大開眼界,麓山校園的故事如幻燈片似的一點一滴進(jìn)入了我的眼睛。這里,展示了麓山的風(fēng)采,麓山的生機(jī)勃勃,麓山的偉大……從建校到發(fā)展再到聞名遐邇,學(xué)校只用了10余年的時間。我是第一次如此真切的了解麓山,并為之感到自豪,心地回響著一個聲音:“我是麓山人,我為麓山榮。”
“麓山”—國以史明鑒,校以史明志
麓山的校訓(xùn)是“學(xué)會生存,學(xué)會關(guān)心”,理念是“追求卓越,永不滿足”,目的為“做豪邁的中國人”!?;找惨耘f改新:由字母LS組成,是麓山的縮寫,球內(nèi)三色象征楓林、山地、藍(lán)天。表達(dá)著“學(xué)海無涯,麓山有路”。這是不是說來到麓山便成功呢?當(dāng)然不是!進(jìn)入優(yōu)秀的學(xué)校只代表著你有一個好的平臺,至于你將來想飛多高,飛多遠(yuǎn),完全取決與自己的求學(xué)態(tài)度。成功者不是輕易地成功,而是經(jīng)過考驗和磨難才登達(dá)勝利的頂峰,正所謂韓愈先生的“學(xué)海無涯苦作舟”!并且麓山人覺得,不能死讀書,只有全面發(fā)展才所謂優(yōu)秀。這正是校志的精華所在!
樸實沉毅無所圖,萬千桃李報春芳
沒有園丁便沒有花朵,麓山的老師用種種活潑生動的教學(xué)方式吸引著你,使你不由自主地愛上學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂。
我從小學(xué)一年級便在麓山就讀,我十分清楚地記得教我的每個老師,他們個個都有不同的教學(xué)方法,使我們學(xué)為樂,樂而學(xué)??粗J佛^中張張園丁的照片,心里覺得敬佩萬分,是他們造就人才,培養(yǎng)精英,使祖國的花朵兒變成了祖國的棟梁。他們所培養(yǎng)的學(xué)生獲得了許多榮譽,讓麓山碩果累累,譽滿三湘。他們是這所學(xué)校的頂梁柱,是學(xué)生的好老師,是我們求知路上的護(hù)航者,領(lǐng)路人。他們鼓舞學(xué)生們帶著夢想翱翔在藍(lán)天,一個個從懵懂的孩子變成有用之材,如:楊銥姐姐,湖南衛(wèi)視和娛樂頻道的主持人,多播經(jīng)典動畫的配音主角。教她的老師是鄧?yán)蠋?,可算元老級學(xué)校人物,這不就是一個典型的例子嗎?從這里走進(jìn)清華北大,走進(jìn)國外知名大學(xué)……的人才比比皆是,這不正是最好的詮釋嗎?想到這些我倍感自豪,同時也促使著我的進(jìn)取心,這些令我羨慕的學(xué)哥學(xué)姐們都給我樹立了一個優(yōu)秀的榜樣,他們那令人“垂涎九尺”的獎杯,獎狀和大學(xué)所在地,讓我覺得現(xiàn)在自己取得的一點兒成就,相比較就是“小巫見大巫”??墒牵覀儾⒉荒芤虼硕硬?,我們應(yīng)“青出于藍(lán),勝于藍(lán)”“長江后浪推前浪”,將他們作為自已為之而奮斗的目標(biāo),成為新一代的棟梁之才!
麓山18年的成就,造就了一批批卓越精英。我們是麓山的一員,絕對不能給麓山丟臉,今天我以麓山為榮,明天麓山以我為榮!
思源懷德,麟鳳其人;千尋百尺,崇德生根;物事人非,華典當(dāng)錄;謹(jǐn)辟此館,明志立行!