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2017同上一堂課觀后感800字

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2017同上一堂課觀后感800字

  今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,湖北衛(wèi)視同上一堂課我們的價(jià)值觀節(jié)目播出之后,大家對(duì)自己的價(jià)值觀又是如何確立的呢。下面是小編整理的2017同上一堂課觀后感800字作文,歡迎借鑒。

  2017同上一堂課觀后感800字作文

  人的一生如果沒(méi)有價(jià)值觀體現(xiàn),那么就失去了人生的意義。我們每一個(gè)人來(lái)到這世上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?有的人卻只能悄悄離去,沒(méi)有給社會(huì)留下許多有價(jià)值的東西?我想,這其中固然有著天時(shí)、地理、人和等客觀因素的作用,但每個(gè)人自生的價(jià)值絕對(duì)是其中一項(xiàng)決定性的因素。

  在世界范圍內(nèi),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所取得的成績(jī)也是舉世目睹的;從下便可以看出來(lái)了:2004年,中國(guó)的GDP在世界排行第六位;2005年,中國(guó)的GDP在世界排名上升至第五名,超越法國(guó);到了2010年中國(guó)的名次竟升到了第二名,超越日本僅次于美國(guó)。這是多么成功的壯舉啊!

  毛麗是一名十分公正的女性,不論是怎么大的官,只要做錯(cuò)了,他便開(kāi)罰單,她拒為“特權(quán)車(chē)”開(kāi)“綠燈”的做法受到了社會(huì)的廣泛贊許。她被人們稱(chēng)為“恒山腳下的最美女警”。

  “每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想是成為攝影師,用鏡頭記錄美好;有的人想成為醫(yī)生,為病人解除病苦……我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的檢察官,為促進(jìn)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)力量。”這是一名女檢察官在幼時(shí)寫(xiě)下的一句話(huà),她便是“執(zhí)著追逐“公益夢(mèng)”的——女檢察官周蘭香,周蘭香她很努力每當(dāng)想放棄時(shí),這個(gè)夢(mèng)想便支持著她。

  像這樣的為社會(huì)貢獻(xiàn)的人還有很多,比如:“成就出彩的人生——鄉(xiāng)村教師宋玉剛”、“法律面前人人平等——胡長(zhǎng)清”、“對(duì)特權(quán)說(shuō)“NO!”的——李剛”……

  責(zé)任感是一種信念,一種堅(jiān)信,更是一種彌新的價(jià)值觀。他不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的是在平凡嵐位上腳踏實(shí)地的付出。荀子在《勸學(xué)》中有云:“不積蛙步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。“正是這份執(zhí)著的責(zé)任感,好似春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻有力的推動(dòng)了法治社會(huì)的進(jìn)程,讓稅收的價(jià)值和力量傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。

  2017同上一堂課觀后感800字作文

  今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。

  信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛(ài)國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。

  “我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

  追古朔今,上下五千年,人類(lèi)從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量,開(kāi)啟人類(lèi)文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想,像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話(huà)……

  我也有許多夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,教書(shū)育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;我想當(dāng)一名律師,為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。

  看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛(ài)國(guó)的信仰中,堅(jiān)持了下來(lái);在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持了下來(lái);在民族的困難中,堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過(guò)程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?

  如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說(shuō)夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多的成功!

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們常常會(huì)受傷,它似乎無(wú)法彌補(bǔ),只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中,有許多礁石,當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì)遲疑,會(huì)吃驚,會(huì)怔住,可我們總要面對(duì)困難,當(dāng)困難迎來(lái)時(shí),只有一心想著向前,傷痛才會(huì)漸忘,當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì)眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。

  2017同上一堂課觀后感800字作文

  今年3月5日是第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不負(fù)青春,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,3月2日上午10時(shí),湖北省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)和湖北大學(xué)在學(xué)校3號(hào)報(bào)告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》電視課堂,400余名學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告。省委宣傳部副部長(zhǎng)喻立平,省政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)謝新松,湖北大學(xué)副校長(zhǎng)楊鮮蘭出席活動(dòng)。

  本次電視課堂通過(guò)長(zhǎng)江云、斗魚(yú)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,并在3月3日下午通過(guò)湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學(xué)生觀看學(xué)習(xí),開(kāi)展大討論和主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,培育美好心靈。

  課堂上,年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法,詮釋日久彌新的雷鋒精神。來(lái)自南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書(shū)記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師,他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個(gè)方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神,他以一貫幽默的方式講解了蘊(yùn)含其中的信仰和價(jià)值觀因素。

  武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟。他鼓勵(lì)大學(xué)生要將個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)相結(jié)合,將自己的特長(zhǎng)技能與國(guó)家需要相結(jié)合,通過(guò)自己的努力改變身邊的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造更多的美好。

  華中科技大學(xué)史鐵林教授通過(guò)講述其科研團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程,號(hào)召青年人以青春之我,創(chuàng)造青春之國(guó)家。盡管最初條件艱苦、設(shè)備落后,但是他們團(tuán)隊(duì)仍然團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)盡責(zé),克服艱難險(xiǎn)阻,為多項(xiàng)生產(chǎn)領(lǐng)域制定了安全檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),提供了安全檢測(cè)的技術(shù)支撐。

  老師講課風(fēng)采奕奕,學(xué)生也積極提問(wèn),大到如何堅(jiān)持國(guó)家自信、如何樹(shù)立理想信念,小到個(gè)人就業(yè)、如何平衡學(xué)習(xí)與休閑等等,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)頻繁。

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