國(guó)學(xué)達(dá)人觀后感500字_觀看國(guó)學(xué)達(dá)人觀后感500字

　　“國(guó)學(xué)經(jīng)典”所載為至理常道，透射著人文的光芒，其價(jià)值歷久而彌新，任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。下面是小編整理的國(guó)學(xué)達(dá)人觀后感500字，希望大家喜歡。

　　國(guó)學(xué)達(dá)人觀后感500字篇1

　　9月16日由共青團(tuán)萊蕪市委主辦、萊蕪市實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦的2015年萊蕪市“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校道德講堂舉行。來自全市各區(qū)、市直各學(xué)校的近50名選手參加了小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別的決賽。比賽采用現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，重點(diǎn)考察了青少年學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握，進(jìn)一步激發(fā)了青少年學(xué)國(guó)學(xué)的熱情，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。

　　比賽采用現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，重點(diǎn)考察青少年學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握，進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)國(guó)學(xué)的熱情，增強(qiáng)青少年學(xué)生的民族認(rèn)同感。決賽之前，團(tuán)市委印發(fā)專門通知，組織全市青少年學(xué)生參加了“國(guó)學(xué)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽，參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)答題，進(jìn)行不同等級(jí)的闖關(guān)，最終成為“國(guó)學(xué)達(dá)人”。同時(shí)，團(tuán)市委還組織有關(guān)人員編寫各組別題庫(kù)，動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

　　決賽之前，團(tuán)市委印發(fā)專門通知，組織全市青少年學(xué)生參加了“國(guó)學(xué)達(dá)人”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽，參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)答題，進(jìn)行不同等級(jí)的闖關(guān)，最終成為“國(guó)學(xué)達(dá)人”。同時(shí)，團(tuán)市委組織有關(guān)人員編寫各組別題庫(kù)，動(dòng)員學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

　　下一步，團(tuán)市委將積極開展國(guó)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全市少年兒童從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，爭(zhēng)做國(guó)學(xué)達(dá)人。

　　國(guó)學(xué)達(dá)人觀后感篇2

　　一張張笑臉出此刻熒幕上;一滴滴汗飄然流下;一聲聲掌聲響亮有力;……看著《雛鷹杯紅領(lǐng)巾國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽》這場(chǎng)競(jìng)賽，我從心底里為18位小選手們感到驕傲。

　　主持人宣布比賽開始，先進(jìn)入第一搶答環(huán)節(jié)，選手們個(gè)個(gè)全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人出題，右手一動(dòng)不動(dòng)地放在了搶答器的上方，比的既是國(guó)學(xué)的知識(shí)，也是選手們的反應(yīng)速度。透過選手們幾輪之間的比拼，6位小選手脫穎而出進(jìn)入了最后的決賽環(huán)節(jié)，隨著題目難度的不斷增加，緊張的氣氛使得場(chǎng)上一片寂靜，但隨之而來的卻是給選手們精彩答題的掌聲。。。。。。比賽結(jié)束了，雖然冠軍只有一位，但在我心目中他們卻都是第一名。

　　看完緊張激烈的比賽后，我對(duì)這些小達(dá)人的聰明才智感到佩服，對(duì)國(guó)學(xué)的知識(shí)有了很大的了解。看了比賽就好像在我面前打開了一扇學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的大門，讓我看到了國(guó)學(xué)的魅力。國(guó)學(xué)經(jīng)典教導(dǎo)了我許多道理：對(duì)在即的父母要感恩;對(duì)有困難的人要樂于幫忙;對(duì)犯錯(cuò)的人要學(xué)會(huì)寬容。。。。。。

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