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國王的演講觀后感500字_國王的演講觀后感

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國王的演講觀后感500字_國王的演講觀后感

  電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎,壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。下面是小編整理的國王的演講觀后感500字,希望大家喜歡。

  國王的演講觀后感500字

  大家都知道,作為一名國王,就必須要發(fā)表演講。不過演講不是一件很輕松的事。特別對于有一位從小就口吃的國王而言,是個(gè)天大的麻煩。

  這位國王就是英國國王喬治六世——伯蒂,伯蒂國王是一個(gè)結(jié)巴,不過大概是上天的戲弄,讓他到二戰(zhàn)時(shí)期作英國國王。他父親年老病死,哥哥為了追求美女而拋棄江山,留下了“不愛江山愛美女”的典型。他臨危受命,但當(dāng)起英國國王的重任。伯蒂因在五歲時(shí)的一次驚嚇而口吃,他為了治好口吃而嘗試了許多秘方,都沒治好。在一次偶然中,他妻子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的語音糾正所,在那兒,伯蒂開始他奇妙的語音修復(fù)路程。伯蒂怎樣從對醫(yī)生的不信任,到絕對信任,最后成為醫(yī)生成為親密的朋友呢?讓我們?nèi)タ措娪啊秶醯难葜v》。

  這部電影講述了伯蒂與語言治療師萊昂納爾的故事。由于伯蒂經(jīng)歷了太多的失敗,所以一開始伯蒂并不相信萊昂納爾真的能治好他的口吃。伯蒂脾氣急躁,并不配合萊昂納爾的治療。不過,萊昂納爾知道伯蒂的煩惱和病因:他哥哥和他的不自信。所以,萊昂納爾并不生氣,按照伯蒂的性格開導(dǎo)他。由于眾議院的干涉和伯蒂哥哥愛德華八世的不負(fù)責(zé)任讓王室民心下跌,在有一段時(shí)間內(nèi),伯蒂經(jīng)常不理萊昂納爾,甚至不去他那兒了,但萊昂納爾并不生氣,耐心的開導(dǎo)他,讓他開心起來。

  在治療中,他們時(shí)而大笑,時(shí)而生氣,經(jīng)過兩人契而不舍努力,終于在面對德國法西斯的侵略時(shí),伯蒂在萊昂納爾的幫助下克服重重困難成功的進(jìn)行一次振奮人心的演講,成為了偉大的喬治六世。在這個(gè)電影中,我明白了,包容才能讓友誼天長地久。

  國王的演講觀后感800字

  今天晚上,我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》。

  電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎,壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最后,安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。

  電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡單。

  艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟?;伎诔缘陌嘏R危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

  這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢,更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。

  這是一個(gè)大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那么激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達(dá),看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。

  面對當(dāng)今的激烈競爭,只要你努力,沒有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。國王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。

  面對緊張的學(xué)習(xí),我們能有時(shí)間靜下心來看一場熱門的電影,學(xué)生們可能會終身難忘。今天看完了電影,也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限;然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流,最后由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見,匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。

  國王的演講觀后感1

  和影片的片名一樣,《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn),與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。

  影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡單樸實(shí)的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力,首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn),作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細(xì)小的事情變得茲事體大。

  國王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的"指揮"下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講,觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國王,一個(gè)只是普通的治療師,國王的性格不僅內(nèi)向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫€(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩,他并沒有因?yàn)橹委煂ο笫菄醵肮?,他要求國王打破常?guī),到自己簡陋的治療室來接受治療,一副"我的地盤聽我的"的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開了國王堅(jiān)固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國王也把他當(dāng)成了一生的好友。

  與此同時(shí),影片對國王的描述,也是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn),影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那里,卻是一件艱難無比的事情。在這個(gè)意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因?yàn)槭菄蹩朔?nèi)心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終于完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

  網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片,這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤?。一拍國王,我們總是忍不住宏大敘事,但《國王的演講》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奧斯卡的評委們肯定明白,感動人心的力量不一定個(gè)來自于宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。

  國王的演講觀后感2

  今天晚上,我組織全班同學(xué)在學(xué)校階梯教室觀看了勵志電影《國王的演講》。

  電影《國王的演講》傲視群雄,以14項(xiàng)提名領(lǐng)跑今年的第83屆奧斯卡金像獎,壓倒此前呼聲甚高的《社交網(wǎng)絡(luò)》和《盜夢空間》等電影。最后,安靜穩(wěn)重的《國王的演講》終于成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》,問鼎奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。

  電影講述的是一個(gè)真實(shí)故事,故事情節(jié)很簡單。

  艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講。

  這是一部美麗的電影,它是一件藝術(shù)品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢,更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。

  這是一個(gè)大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴,很多幽默詼諧的臺詞讓學(xué)生們一直在發(fā)笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那么激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn),但我們在片中看到了很多關(guān)于友情和友愛的表達(dá),看到了作品對人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關(guān)鍵。

  面對當(dāng)今的激烈競爭,只要你努力,沒有你做不到的事情。人生最大的敵人,就是你自己。國王也是人,我們?nèi)巳硕伎梢詣龠^國王。

  面對緊張的學(xué)習(xí),我們能有時(shí)間靜下心來看一場熱門的電影,學(xué)生們可能會終身難忘。今天看完了電影,也有任務(wù)。每位同學(xué)寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限;然后在語文學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流,最后由一位同學(xué)聽取小組內(nèi)其他同學(xué)的意見,匯總后寫一篇讀后感在教室內(nèi)張貼并評選出優(yōu)秀作品獎。


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