河南最美教師頒布典禮觀后感

　　河南臺(tái)播出了一個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)目—“尋找最美鄉(xiāng)村教師”,很讓人感動(dòng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的河南最美教師頒布典禮觀后感，希望您喜歡!

　　河南最美教師頒布典禮觀后感篇一

　　白治均，男，生于1959年9月，中師文化程度，中小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)在米脂縣郭興莊鎮(zhèn)麻土坪小學(xué)任教。他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　　白治均從1980年開(kāi)始任教至今，一直堅(jiān)守在一所離米脂縣最偏遠(yuǎn)、最閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——郭興莊鎮(zhèn)還有二十余里的農(nóng)村小學(xué)，也就是麻土坪小學(xué)，該?，F(xiàn)在只有6名學(xué)生。然而，就是這么一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校至今保留，完全是因?yàn)橛幸粋€(gè)人用畢生的精力在守望著這一隅育人之地，他就是在麻土坪小學(xué)堅(jiān)持任教36年的白治均,一條守望了36年的育人之路，為了把美德與知識(shí)傳授給大山里的每一個(gè)孩子，他堅(jiān)守的不是三五年，而是一輩子。

　　從1980年開(kāi)始，白治均在麻土坪小學(xué)當(dāng)了19年的民辦教師。19年來(lái)，他每月的工資從最初十幾元到后來(lái)幾十元。家里很少買白面，一年四季幾乎沾不上葷腥。全家人的生活和孩子們的上學(xué)費(fèi)用，全靠妻子喂豬、養(yǎng)雞，省吃儉用支撐著。九十年代前后，物欲橫流四起，金錢至上，信仰危機(jī)，人心躁動(dòng)，道德失衡。不少民教棄教經(jīng)商。由于家庭生活的窘迫，民教待遇太低，多年的工資得不到兌現(xiàn)，他動(dòng)搖了?？汕?，1990年2月，在鋼鐵廠負(fù)責(zé)的姐夫來(lái)信說(shuō)，給他找了份工作，工資也挺高，叫他馬上來(lái)。是走?還是留?他猶豫了。真的他當(dāng)時(shí)的思想斗爭(zhēng)很激烈。當(dāng)然。出去能掙很多錢，能改善一家人的生活。但是，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們需要他，他熱愛(ài)同學(xué)們，更熱愛(ài)它追求的事業(yè)。當(dāng)他的畢業(yè)班學(xué)生知道自己的老師想離開(kāi)學(xué)校時(shí)，不約而同地說(shuō)：“白老師，我們舍不得讓你走，你走了我們?cè)趺崔k啊!”他看到一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子，他哭了，是孩子們拴住了他的心，一咬牙，婉言謝絕了姐夫的好意。

　　由于麻土坪村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極為薄弱，村集體幾乎對(duì)學(xué)校沒(méi)有投入，辦學(xué)條件很差。桌椅板凳年久失修，大部分桌凳少胳膊短腿，窯洞教室頂部不時(shí)往下掉泥皮。1992年的寒假，心靈手巧的白治均放下了所有農(nóng)活，帶上工具和自己家的木料來(lái)到學(xué)校，整整干了一個(gè)月，所有課桌翻修一新。為了改善辦學(xué)環(huán)境，白治均走街串戶發(fā)動(dòng)群眾捐資助學(xué)。他首先將妻子種洋芋賣的300元錢捐給學(xué)校，在他的帶頭下，全體村民踴躍捐款。妻子主動(dòng)為維修學(xué)校施工人員燒水做飯?？粗碌男@，白治均會(huì)心地笑了。

　　1998年底，通過(guò)招轉(zhuǎn)考試，白治均成為一名公辦教師。本來(lái)他可以到條件好一點(diǎn)的學(xué)校去工作，但他強(qiáng)烈要求繼續(xù)留在麻土坪小學(xué)任教，一直堅(jiān)持到今天，盡管明知該校山高路遠(yuǎn)，自然條件差，但他毅然放棄了很多走出去的機(jī)會(huì)，把自己的心血全部?jī)A注于山區(qū)的教育事業(yè)，為了使山區(qū)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)，白治均都跑村串戶，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，三年級(jí)學(xué)生付隆同學(xué)家庭貧困，準(zhǔn)備輟學(xué)，白治均親自上門一次又一次的做家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)他樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，并把自己省吃儉用的錢給他買了學(xué)習(xí)用具和作業(yè)本，在白老師的鼓勵(lì)下，該同學(xué)一直勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入了西安工業(yè)大學(xué)。他所帶的高杰同學(xué)在2009年以571分的優(yōu)異成績(jī)考入西北大學(xué)物理系，該同學(xué)現(xiàn)就讀于中科院北京物理研究院研究生……也就是因?yàn)榘字尉墓膭?lì)和幫助，因此在麻土坪小學(xué)走出去的很多學(xué)生都進(jìn)入了不同類型的學(xué)校進(jìn)行深造。

　　在教學(xué)工作中，白治均一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，積極更新自己的教學(xué)理念，1990年以來(lái)，白治均所帶的六年級(jí)語(yǔ)文連續(xù)三年榮獲全鄉(xiāng)第一名。在學(xué)校里，他既是老師，又是父親。留守兒童白婭楠，有一次發(fā)高燒，白治均趕緊放下手中的活騎上摩托車去鎮(zhèn)醫(yī)院治療，并為學(xué)生支付了醫(yī)藥費(fèi)。

　　多年來(lái)，他以堅(jiān)忍不拔的毅力，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把全部心血傾注于山區(qū)教育，自己也付出了巨大代價(jià)。艱苦的生活條件使他患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，每到冬天，兩腿腫脹，痛得彎不下腰，可從沒(méi)誤過(guò)一節(jié)課。1994年夏日的一天，大雨傾盆，山洪暴發(fā)，妻子緊急捎來(lái)話，說(shuō)家里遭災(zāi)了，讓他快點(diǎn)回來(lái)。白治均還是堅(jiān)持上完課，安全送走最后一個(gè)孩子，才匆匆趕回去。進(jìn)院一看，自己驚呆了，洪水從窯掌沖出，大塊石頭和淤泥堆滿了窯洞，全部家當(dāng)，毀于一旦，可憐的妻兒還在冒險(xiǎn)搶搬東西。每提起這驚魂一幕，都哽咽不已。他常說(shuō)，這些年來(lái)，家里全靠老婆了。村里人說(shuō)他，“為人忠厚，做事認(rèn)真，在村里有些虧了，如果不教書，肯定是生活的一把好手”。

　　白治均在長(zhǎng)期艱苦的工作中，把自己的愛(ài)心和責(zé)任心傾注在學(xué)校和每一個(gè)學(xué)生身上，他的事跡令人感動(dòng)，他的成績(jī)催人奮進(jìn)，也就因?yàn)榇?，曾多次受到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣上以及市里的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1991年被米脂縣教育局評(píng)為“模范教師”;1992年被米脂縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;1995年被榆林地區(qū)行署評(píng)為“優(yōu)秀教師”;1996年被“曾憲梓教育基金會(huì)”授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào);1997年入選《華夏師魂》一書;2013年，米脂縣教研室將白治均的先進(jìn)事跡進(jìn)行了采訪，報(bào)道刊登在《米脂教育》第一期《尋找最美鄉(xiāng)村教師》專欄里;2014年9月，他的先進(jìn)事跡刊登在《陜西日?qǐng)?bào)》、陜西教育網(wǎng)、榆林教育網(wǎng)、陜西傳媒網(wǎng)、黨建網(wǎng)等專欄里;同月被米脂縣縣委、縣政府授予“最美鄉(xiāng)村教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。2014年榮獲“2014中國(guó)名師聯(lián)盟·希望工程園丁獎(jiǎng)”;2015年榮獲第二屆“榆林好人”榮譽(yù)稱號(hào);2016年榮獲中國(guó)好人榜之敬業(yè)奉獻(xiàn)“陜西好人”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　36年來(lái)，白治均以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地的踐行著“教書育人”的神圣使命，為我們教育界同仁樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。

　　河南最美教師頒布典禮觀后感篇二

　　滿含激情，我觀看了由xx電視臺(tái)舉辦的xx年大型公益活動(dòng)最美教師頒獎(jiǎng)典禮，一個(gè)個(gè)真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動(dòng)，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師，無(wú)論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了，為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。

　　雖說(shuō)都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)從事特殊教育的最美教師——劉xx。她面對(duì)的學(xué)生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當(dāng)他們走向社會(huì)的時(shí)候有一技之長(zhǎng)，能夠養(yǎng)活自己，也能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了，這些畢業(yè)后的孩子融入了社會(huì)，也取得了一定的成績(jī)。其中，她所教過(guò)的學(xué)生王啟升曾獲xx年雅典特奧會(huì)乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績(jī)中我看到了劉老師無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的孩子實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛(ài)，面對(duì)這樣的孩子我們會(huì)少付出很多，可是我們做好了嗎?以后我會(huì)盡最大的努力讓自己做到最好。

　　還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王xx、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王xx、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王xx、以“愛(ài)”為主線，先當(dāng)父母，后當(dāng)老師的仝xx、帶病堅(jiān)持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉xx、并被授予國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)的教師張xx、37年扎根山區(qū)的教師張錦xx……他們都為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動(dòng)著我、感染者我，同時(shí)激勵(lì)著同為教師的我，讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè)，讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。

　　這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時(shí)刻督促著我要全心全意對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。

　　河南最美教師頒布典禮觀后感篇三

　　前幾天看了中央電視臺(tái)的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動(dòng)，其中幾個(gè)鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個(gè)鄉(xiāng)村男教師說(shuō)：“老師用左手寫字也非常漂亮!”畫外旁白：其實(shí)老師右手因患病已抬不起來(lái)!還有幾個(gè)鏡頭也是如此。另一個(gè)鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日，每天背著孩子淌水過(guò)河，冰涼的河水長(zhǎng)期浸泡早已使老師的雙腿患上了風(fēng)濕。老師不得不住著木棒背孩子過(guò)河。年幼的孩子說(shuō)：“老師，我要好好學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了我給老師帶回汽車，飛機(jī)讓老師坐著!”孩子天真純樸令觀者動(dòng)容?？戳酥蟾袆?dòng)加心痛。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，凡是在中央電視臺(tái)播出后，社會(huì)各界和當(dāng)?shù)卣欢〞?huì)千方百計(jì)的為該校的辦學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運(yùn)的，至少他們的付出會(huì)贏來(lái)社會(huì)的尊重和關(guān)注。

　　在中華大地上其實(shí)有千百萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)孩子的明天，在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍睿欣硐胨麄兏适芮遑?，病痛而無(wú)怨無(wú)悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰(shuí)來(lái)管?溫在政府工作報(bào)告中指出:要在他最后一屆執(zhí)政時(shí)還債，還教育上的債!中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)近三十年的改革開(kāi)放可謂是飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了航空母艦，不久會(huì)有我們國(guó)產(chǎn)的航空母艦，我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機(jī);在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機(jī)的能力可以和歐美競(jìng)爭(zhēng);在太空技術(shù)上神舟九號(hào)的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國(guó);北京奧運(yùn)會(huì)的舉行確立了中國(guó)體育大國(guó)的地位和增強(qiáng)了民族自豪感。這些成績(jī)的背后是國(guó)家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟(jì)科技的投入，可在教育上的投入呢?在教育上國(guó)家投入還達(dá)不到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的百分之二都不到，這也是溫要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少!二零零零年時(shí)，一個(gè)農(nóng)村中學(xué)教師工資是幾百塊錢比當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的收入好不到哪兒去!現(xiàn)在一個(gè)農(nóng)村教師平均工資是一千五六，而一個(gè)農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的兩倍!都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人，也食人間煙火，上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了，老師還能一心只教圣賢書嗎?是的老師可以當(dāng)蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生，如果沒(méi)有后續(xù)支持蠟燭會(huì)燒完的一天。

　　當(dāng)然現(xiàn)在政府已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注這一點(diǎn)了，為老師建立醫(yī)療保險(xiǎn)，每年進(jìn)行體檢關(guān)注教師健康?？墒窃诶蠋煿べY待遇上是還沒(méi)有得到根本的解決，已致有些老師已經(jīng)承受不了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力而轉(zhuǎn)作他行。我們不能說(shuō)他們不高尚，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，不是不高尚而是高尚不起來(lái)，不是不奉獻(xiàn)而是已經(jīng)沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)了。發(fā)達(dá)國(guó)家教師屬于中產(chǎn)階級(jí)，而我們教師還處于社會(huì)底層。只有國(guó)家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國(guó)的教育騰飛插上翅膀!關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強(qiáng)國(guó)的前提!