愛在旅途觀后感三篇
愛在旅途觀后感三篇
《愛在旅途》講述的是新疆維吾爾自治區(qū)公安廳在解救解救被拐騙的新疆兒童的行動,并用無微不至的愛心幫孩子尋找親人的故事下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的愛在旅途觀后感,希望您喜歡!
愛在旅途觀后感篇一
20XX年X月XX日下午,學(xué)校組織我們?nèi)5睦蠋熀蛯W(xué)生在影劇院觀看了電影《愛在旅途》。
電影《愛在旅途》講述的是新疆維吾爾自治區(qū)公安廳在解救解救被拐騙的新疆兒童的行動,并用無微不至的愛心幫孩子尋找親人的故事。故事圍繞著愛與被愛展開敘述,影片中流浪兒童的生活、丟失孩子父母的現(xiàn)狀、對不法分子的恨、對社會各界力量的大愛讓人為之感動。這部影片充分體現(xiàn)了黨和政府的高度關(guān)懷及社會各界的親切關(guān)愛,展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)互助,弘揚(yáng)正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
影片《愛在旅途》描述的主角是被拐流浪兒童木拉提在“蛇頭”脅迫下開始偷竊,之后他被警察解救回新疆,開始尋找父母的這些故事。影片給我留下印象最深刻的有3個(gè)情節(jié):第1個(gè)情節(jié)是木拉提因?yàn)樘优芪闯晒Ρ坏踉诘跎壬蠚?。?個(gè)情節(jié)是被解救后木拉提決心改正錯誤,并用實(shí)際行動回報(bào)社會,他在撿廢品時(shí)揀到錢包主動歸還給別人的事、并且用撿廢品換來錢買了1張嬰兒床送給警察叔叔還沒有出生的孩子。第3段是木拉提被送到兒童福利院生活,并被解救他的警察一家收為養(yǎng)子,每個(gè)周末接回家居住,使木拉提過上了幸福的生活。
在觀看過程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心靈受到了極大的震撼,被影片中的故事情節(jié)深深打動,我和很多同學(xué)感動的許多次流下了眼淚。于是我暗下決心:今后要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會和幸福生活,用優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的關(guān)愛,將來長大后做一個(gè)對社會有用的人才。
愛在旅途觀后感篇二
《愛在旅途》影片講述了3歲的木拉提被以阿合曼為首的犯罪團(tuán)伙拐賣到內(nèi)地,強(qiáng)迫行竊,他偷了一個(gè)少女的錢包,少女追趕途中被卡車撞倒在地生死未卜……木拉提目睹了這悲慘的一幕,發(fā)誓再也不偷了。他趁機(jī)逃跑,但很快又被蛇頭抓了回去,再次落入魔爪。蛇頭將木拉提打得遍體鱗傷,奄奄一息……新疆政法干警兵分多路,緊急出動——跨省千里聯(lián)合打拐,木拉提最終被成功解救回新疆。
《愛在旅途》這部影片,再現(xiàn)了解救、教育、轉(zhuǎn)化流浪兒童并為他們找到家人的過程,再現(xiàn)了各部門通力合作、果斷出手、嚴(yán)打蛇頭、服務(wù)群眾的過程,充分體現(xiàn)了黨和政府的關(guān)愛,社會各界的關(guān)愛,展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、弘揚(yáng)正氣的優(yōu)良傳統(tǒng),看后使人很受啟發(fā)、很受教育、很受感動。影片刻畫細(xì)膩、獨(dú)具匠心,在諸多細(xì)節(jié)當(dāng)中展現(xiàn)了新**有的特色,展現(xiàn)了大美新疆的人、景、事,必將激發(fā)起人們對美麗、和諧新疆的向往和熱愛。
這些年來,內(nèi)地陸續(xù)出現(xiàn)以成年人為主,拐賣、誘騙、控制新疆籍流浪兒童實(shí)施偷竊等違法犯罪案件,不僅擾亂了當(dāng)?shù)氐纳鐣伟埠腿嗣裆睿钌畹貍χ骼藘和纳硇慕】岛突緳?quán)益。
兒童是祖國花朵,豈容蛇頭來把控。把兒童當(dāng)搖錢樹,蛇頭有房產(chǎn)有車,金銀財(cái)寶好幾桶。他們是人間魔鬼,殘害兒童虎狼熊。這些人狼心狗肺,他家也有弟和兄。人心都是肉長的,他們的心冷如冰凍。對蛇頭要狠狠打擊,打七寸要全國行動。
愛在旅途觀后感篇三
我觀看了電影《愛在旅途》。這是一部靈魂救贖、蕩氣回腸、感人肺腑的電影,暴力和愛貫穿了整部電影。
該影片講述了,被拐流浪兒童木拉提在“蛇頭”脅迫下行竊,之后被新疆警方解救回疆,開始尋找父母的感人故事。影片也再現(xiàn)了解救、教育、轉(zhuǎn)化流浪兒童并為他們尋找家人的過程,再現(xiàn)了各個(gè)部門通力合作、嚴(yán)打蛇頭服務(wù)群眾的過程,充分體現(xiàn)了黨和政府的關(guān)愛,社會各界的關(guān)愛,展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、弘揚(yáng)正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)。
新疆籍流浪兒童不同于一般撿拾、乞討為生的流浪兒童,他們被成年人控制,進(jìn)行偷竊、搶劫等違法犯罪活動,當(dāng)他們被保護(hù)機(jī)構(gòu)解救回到家鄉(xiāng)后,較難融入到家庭和家鄉(xiāng)中去,有著較高的流浪風(fēng)險(xiǎn)。受地區(qū)貧困差距、家庭教育等因素影響,新疆籍流浪兒童返鄉(xiāng)之后,發(fā)生反復(fù)流浪的比例很高。
流浪兒童救助保護(hù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會和政府的共同責(zé)任,各方都應(yīng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好相關(guān)工作,積極營造未成年人健康成長的良好環(huán)境,加強(qiáng)教育,提高未成年人防范意識,提升自我保護(hù)意識。