國王的演講觀后感800字 高中生的優(yōu)秀作文觀后感

　　《國王的演講》講了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅格的故事，這部電影給了無數(shù)觀眾強(qiáng)大的心靈震撼和心靈感悟。 今天小編在這分享一些國王的演講觀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　國王的演講觀后感篇一

　　《國王的演講》講了英國國王喬治六世(George VI)和他的語言治療師萊納爾羅格(Lionel Logue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅集體辭職，愛德華退位。于是喬治六世(約克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一直活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴(yán)重的口吃，發(fā)表講話時(shí)非常吃力，卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師萊羅格。通過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

　　看完了《國王的演講》這部電影，頗有感觸，我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

　　第一個(gè)方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的打算，說道：父王對自己還是比較賞識的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報(bào)仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。

　　第二個(gè)方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個(gè)方法。

　　1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時(shí)候，情緒很低落，也很絕望，認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強(qiáng)說話的信心很重要。

　　2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一起一伏。其實(shí)，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

　　3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說'She wouldn't feed--me--, far -- away -- '，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是通過肢體動(dòng)作輔助發(fā)音，比如喬治對'F'音難發(fā)，就通過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。

　　4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車?yán)?，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么。”這些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。

　　5、積極的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風(fēng)，喃喃自語“我一定行”“我一定可以”以此來鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自信。

　　第三個(gè)方面，我想談一談這部電影給我們的啟示。

　　《國王的演講》之所以能獲得奧斯卡大獎(jiǎng)，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。因?yàn)檫@對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要。看起來只是一篇演講，其背后體現(xiàn)的是國王的國家責(zé)任感。電影中有一個(gè)場景，喬治在排練圣誕演講的時(shí)候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價(jià)值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，后來矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個(gè)好的國王”。這句話讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事，不一定品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通過努力，使得自己心智成熟起來;通過努力，使自己的人格健全起來，這樣就會有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會有一股力量來促使著你，幫助著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，面對不完美的自己，戰(zhàn)勝自我，很多時(shí)候，就在于堅(jiān)持。

　　作為一個(gè)國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評價(jià)，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝從前那個(gè)不成熟的自己。

　　以上就是我對《國王的演講》這部電影的觀后感，謹(jǐn)以此文與大家探討，有不當(dāng)之處歡迎批評指正。謝謝!

　　國王的演講觀后感篇二

　　《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣;而在現(xiàn)實(shí)中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項(xiàng)提名并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)。

　　從影片的題目便可以看出這是一部典型的英國電影。影片的一開始通過幾個(gè)簡單的定格鏡頭，展現(xiàn)出了一件演播廳，這也在一開始奠定了電影的基調(diào)——簡單、嚴(yán)肅、莊重。是的，簡單。整部電影講述的故事其實(shí)非常簡單，一個(gè)口吃的國王在醫(yī)生的幫助下終于能夠發(fā)表演講了。但是這正顯示了導(dǎo)演和編劇的功力，一個(gè)一眼就能看得到頭的故事，如何讓它變得吸引人?不能惡搞，不能懸疑，一部沉重的歷史劇如何能夠引起平常人地興趣?

　　首先，影片在不違背基本史實(shí)的情況下在加入了許多幽默因素。比如當(dāng)時(shí)的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時(shí)的那段對話：

　　伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講。”

　　羅格：“那我建議他換一份工作。”

　　伊麗莎白：“他不能。”

　　羅格：“他簽了賣身契嗎?”

　　伊麗莎白：“從本質(zhì)上來講，是差不多。”

　　簡單的對話卻妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時(shí)也點(diǎn)出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉(zhuǎn)為輕松，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。

　　其次，影片中多處出現(xiàn)的對比。大量的對比情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。 比如電影剛開始播音員與伯蒂的對比：一個(gè)漱口、情節(jié)、練習(xí)發(fā)聲，宛如播音間的主宰者;一個(gè)緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最后的戰(zhàn)時(shí)演講與開頭那段演講。“殿下，紅色的燈閃三下后你就可以開始”，雷同的場合，雷同的開始，但是因?yàn)橛辛肆_格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結(jié)果卻大有不同。收尾相互呼應(yīng)，讓觀眾在觀看結(jié)尾時(shí)不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個(gè)在面對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時(shí)都處變不驚的紳士，在面對妻子時(shí)卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自己在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴(yán)的設(shè)定讓人忍俊不禁，也使得這個(gè)人物形象更為豐滿，更為貼近生活。

　　除了對比之外，影片中多處沖突的爆發(fā)也讓增加了影片的客觀性。雖然，許多人稱這部影片極為平淡，但是誰說日常的生

　　活不能有爆發(fā)呢?更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時(shí)伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結(jié)巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當(dāng)然，結(jié)果并不理想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一起長大的哥哥”因?yàn)樗亩嗍露涑盁嶂S。一片心血，付諸東流，面對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動(dòng)了影片的進(jìn)程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動(dòng)顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。

　　從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風(fēng)格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂輕松愉快，富有躍動(dòng)感和童趣，能讓人平復(fù)心情。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習(xí)的時(shí)候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習(xí)情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時(shí)羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費(fèi)加羅的婚禮》，其目的也是希望伯蒂能夠放下成見，心情愉快地接受治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最后的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但后來拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強(qiáng)附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。

　　然后是影片的背景。“霧都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進(jìn)程。伊麗莎白去找羅格時(shí)的濃霧讓人伸手不見五指，返程時(shí)霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。知道最后伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時(shí)演講后，倫敦的上方是一片澄藍(lán)的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領(lǐng)下戰(zhàn)爭必將走向勝利!除了霧的運(yùn)用，影片的室內(nèi)場景便只有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時(shí)富麗堂皇，莊嚴(yán)肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和輕松了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在這里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動(dòng)了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的“溫馨”，可以說同樣是居功至偉。

　　最后談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說：“皇室需要進(jìn)步，皇室也在變革。”今年來隨著民主制度進(jìn)程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時(shí)推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復(fù)岌岌可危的王室形象，也同時(shí)宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被大量的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的“Tobeornottobe”，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學(xué)的代表可以說是英國文化的象征之一，本片通過運(yùn)用“莎士比亞”不僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個(gè)古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風(fēng)吧。

　　國王的演講觀后感篇三

　　"口才對一個(gè)講話流利的人來講，就好比是一種生活習(xí)慣，而對于一個(gè)先天有著口吃而膽怯的人來說，還要通過語言給予人們力量。這真是一件了不起的事!"這就是我看英國電影《國王的演講》后的感悟和啟迪。今年一月中旬的一天晚上，我和先生去了堪培拉市中心的一家電影院觀看了《King Speech》中文翻譯《國王的演講》，一聽這影片的名字就沒有什么吸引力，真不如《阿凡達(dá)》來勢兇猛。因?yàn)橛霸豪锖苌偃丝催@部新影片。

　　最佳電影獎(jiǎng)《國王的演講》。這部電影的故事情節(jié)并不復(fù)雜，及其簡單。講述了英國國王喬治六世(現(xiàn)英國伊麗莎白女王的父親)因口吃，在語言治療師萊納爾羅格的治療下?？朔吮煌粕蠂鯇氉目謶?因哥哥愛德華八世不顧政府集體辭職的威脅，退掉王位為迎娶寡婦辛普森夫人)，他用強(qiáng)大的努力，克服了口吃的毛病，電影最后展示了他成功的演講，并激勵(lì)著當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的英國軍民。

　　這部電影在今年，也就是上個(gè)月的奧斯卡的頒獎(jiǎng)禮上，一舉獲得了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng);電影，導(dǎo)演，編劇，男主角。這部電影能獲得這樣多的獎(jiǎng)項(xiàng)，不奇怪。只要了解了這部電影從編劇到演員，你就會喜愛這部影片了。

　　最佳原創(chuàng)編劇獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)的老頭大衛(wèi)。塞德勒的生平，使這部電影劇本的魅力和孕育。產(chǎn)生了深刻的影響。塞德勒的父母在大屠殺時(shí)遇害身亡，幼年時(shí)期的他在英國度過，由一戶中產(chǎn)階層的猶太家庭把他撫養(yǎng)長大，后來他來到了美國紐約長島，由于口吃羞于講話，直到16歲后才得以糾正和改變。編劇作者的經(jīng)歷使作品的真實(shí)感得到了認(rèn)同，在編劇中塞德勒的女兒也給予了很大的幫助，在獲獎(jiǎng)感言中他還不忘幽默一下說："這太嚇人了!我相信我是獲這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)年齡最年長的人，但我相信記錄總是會被打破的。"

　　最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)被僅有三十多歲的年輕導(dǎo)演湯姆?；舨?，這部電影的成功，與導(dǎo)演的質(zhì)素密不可分，湯姆?；舨钌瞄L拍攝古典系列題材的影片，《國王的演講》這個(gè)劇本是他母親提出并建議讓他考慮拍攝的意見。他采取了母親的建議，并一舉成就了自己。后來在演講中詼諧的說："電影人如想成功的話，請聽媽媽的話。"

　　這部影片在獲得奧斯卡獎(jiǎng)前，就已經(jīng)被納入了電影學(xué)院的教學(xué)影片。他在20xx曾經(jīng)拍攝《伊麗莎白一世》和2008年拍攝的《約翰—亞當(dāng)斯》都膾炙人口?！秶醯难葜v》展現(xiàn)了湯姆—霍珀作為導(dǎo)演的良好素質(zhì)：對情節(jié)的合理打磨、對攝影的扎實(shí)處理、對細(xì)節(jié)的良好把握，以及對情感的最佳拿捏。電影在一種悠揚(yáng)的格調(diào)中起落，不求宏大的故事依托，而轉(zhuǎn)到日常生活的諧趣段落，情節(jié)轉(zhuǎn)換不溫不火，布景構(gòu)圖細(xì)致華麗。正是靠導(dǎo)演沉穩(wěn)有力的掌控，使得《國王的演講》成為一部少有紕漏的精良制作。

　　最佳男主角獎(jiǎng)的獲得者科林—費(fèi)斯扮演喬治六世，這位英國演員為此認(rèn)真去學(xué)習(xí)如何口吃。觀眾看著他如何一步步從一個(gè)暴躁的公爵，被調(diào)理成愿意傾吐肺腑之言的朋友，以及他在女兒們面前的慈愛，在妻子面前的深情，在朋友面前的信任?？梢哉f科林—費(fèi)斯的演技豐富了角色的復(fù)雜性和層次感。他在影片中的口吃，讓我在看電影中多次感到受不了啦。那種口吃是嘴巴在動(dòng)，但是，聲音斷斷續(xù)續(xù)的，聽著就會感到真的是很難受。能把觀眾折磨成這樣子，一定是很成功的演繹。

　　這個(gè)演員在平時(shí)是個(gè)很有口才的著名演員，扮演這個(gè)角色，對他來講是一個(gè)藝術(shù)上的突破，也是演藝技巧上的經(jīng)典。

　　在這里，我很想提一提語言訓(xùn)練師的扮演者杰佛里。拉什，雖然，他沒有獲得本屆男配角獎(jiǎng)，但是，他為這部影片添枝加葉，功勞無比。其實(shí)，這部影片就是三個(gè)演員(科林。費(fèi)斯，杰佛里。拉什和海倫娜。伯瀚?？ㄌ匕缪輫醯钠拮?，我認(rèn)為演技一般，在這里就不評論了。)在"斗戲"，一環(huán)環(huán)，一串串，把沉淪埋下，把較量亮出，把意志顯現(xiàn)，把臉皮拋下，在地上角斗，在靈魂里嘶喊，最終，口吃者的勝利。

　　杰佛里。拉什是澳洲人，出生在澳洲的昆士蘭州(剛發(fā)大水的地方)，在澳洲開始了他的演藝生涯，后到美國發(fā)展，因主演《鋼琴師》1996年曾獲得奧斯卡男主角獎(jiǎng)，他把一個(gè)語言訓(xùn)練師演繹的有分有寸，有度有量，有嚴(yán)有善，給人以無法忘懷的境地。那種優(yōu)雅和善意的舉動(dòng)，使我久久地享受在他的魅力之中。

　　這部勵(lì)志篇的影片一開頭就是國王的演講，他那口吃的言語，滿頭的大汗，周邊人的鄙視，都讓這位萬人之上的國君大跌眼鏡。影片中還有一個(gè)很感人的場景，國王放棄了克服口吃學(xué)習(xí)后的一個(gè)晚上，他再來到語言訓(xùn)練師的家時(shí)，兩人都熱淚盈眶，無語的相擁，優(yōu)美而緩緩的音樂此時(shí)的出現(xiàn)，襯托著人們的心里和真情。

　　"學(xué)習(xí)對任何人都是一個(gè)艱辛和努力的過程，使之于付出心力的耐心都是成功的必備要素，這部影片不僅僅對口吃者有啟迪，對任何人在學(xué)習(xí)上都有啟迪。"在此片中，多次的演繹著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)中遇到的困難從沒有信心到再次奮起，從沮喪中再次醒悟的過程，真摯感人，影片的結(jié)尾是國王從容而自信地去電臺作鼓舞斗志的演講，當(dāng)成功的喜悅和鼓舞的浪潮給予他的認(rèn)同和回饋時(shí)，他滿臉的堅(jiān)毅和勝利凱旋的信心聲音在英倫大地上回蕩。